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1/1小年小學作文結尾作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為學校作文、中學作文、高校作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、談論文。本站今日為大家細心預備了小年學校作文結尾，盼望對大家有所關心!

小年學校作文結尾

今日是臘月二十三，俗稱"小年'。傳奇這一天是"灶王爺'上天匯報狀況的日子。我們一家要在這一天開頭大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時間來大掃除。

姥姥先安排好每一個人的工作：我來拖地和擦門、哥哥來掃地和擦玻璃我們干得熱火朝天，每一個人都累得氣喘吁吁，我們最終打動了一個"大懶蟲'-爸爸。他睡了一會覺，又不好意思地起床了，他也去干活了。

我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，開頭我的任務，我干得很仔細，爸爸不停地夸我。過了一會兒，回頭看看我的杰作，不看不知道，一看嚇一跳，怎么地上都是腳印?我低頭看看我的鞋，就一下明白了。原來我是從門口開頭往里拖起的，拖潔凈的地方，又被踩臟了。我只好再辛苦一下，吸取教訓，把腳印拖掉，看起來做什么事都有竅門呀!下面該抹門了。我找來抹布，把門認真地擦了一遍，發覺還有一些膠布留下的印痕在門上，用抹布擦布擦不掉，只好用鋼絲球來擦了，我最終把它擦潔凈了。

"傲依，快過來，把果盤再洗一下!'從廚房里傳來姥姥的聲音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了。"這就去!我趕忙說。我拿起抹布又去干了起來，忙了一下午，最終完成了我的任務。恩，我負責的地方還真潔凈!

我們一家人干了一下午，卻換來了一個潔凈又干凈的家。

小年學校作文結尾

今日是1月16日，臘月二十三，是個晴天，爸爸帶我去奶奶家過小年。

我們到了奶奶家，觀察奶奶正在炕燒餅。我就問奶奶："過小年為什么要吃燒餅呢?'奶奶就給我講了一個關于灶王爺的故事，我才知道過小年為什么要吃燒餅。過了一會兒，燒餅炕好了，奶奶、爸爸和我坐在椅子上開頭吃燒餅，吃完了燒餅，我就出去走走。我突然觀察了一只小貓，就想逗逗它，可它一觀察我，就落荒而逃。我又觀察了幾個小伴侶，就跟他們放了會兒鞭炮，我們玩的特別興奮。

最終，爸爸喊我回家，我們就高興奮興地回家了。

小年學校作文結尾

今日要過小年，街上很喧鬧。媽媽說："過年要放炮，誰放的炮最多，灶王爺就會下凡間來看人們一年來的表現，玉帝依據灶王爺的匯報打算各家來年的吉兇禍福。因此，人們在臘月二十三的晚上，預備灶糖、火燒等，進行儀式送灶王爺升天，祈求他的庇護。

我們走到了大街上，道路兩旁上的行人急趕忙忙的趕回家，可怕錯過了這個好時間。再看樹上，掛滿了紅燈籠和一閃一閃發光的小燈，五顏六色的真想穿上了一件五彩衣。我問

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