



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
回歸分析中的線性關系和異方差性檢驗一、基本概念回歸模型:outcome二model+s,&?N(0,g)。iiii線性關系是指model二b+bx+bx++bx,即Model是-一個線性01122nn函數。方差異性是指隨機變量£的方差G2不全相等。ii殘差圖:以Model預測值的標準化(zpred)值為x軸’以殘差的標準化值(zresid)為y軸的散點圖。線性關系和同方差性成立,那么殘差和Model預測值之間就沒有系統的相關關系。如果圖像呈漏斗狀,那么表明數據存在異方差性。如果圖像中有任意的曲線,那么表明數據不滿足線性關系的假設。左上圖表示數據滿足線性關系和同方差性;右上圖呈漏斗狀,表明數據違反了同方差性的假設;左下圖呈曲線,表明在觀測值(outcome)和預測變量(predicotr)之間存在非線性關系。右下圖表明數據不僅存在非線性關系,也存在異方差性。二、異方差性檢驗方法Levene檢驗零假設:不同分組中的隨機變量的方差相等。當樣本容量很大時,不同分組中的變量的方差的微小差異也會引起Levene檢驗是顯著的(拒絕零假設)?,F在已經停止使用這個方法,因為:(a)在各分組的size不同的時候,異方差性才會引發問題,如果各分組的size相等,那么同方差性的假設是不相關的;(b)Levene檢驗在分組的size相等,樣本容量很大時效果才好。[DiscoveringStatisticsusingIBMSPSSStatistics]HartleyFmax檢驗Fmax=方差比率=max{各分組中的方差}/min{各分組中的方差}顯然,拒絕域是{F>c}。max三、SPSS軟件操作1.Levene檢驗操作步驟:(1)點擊'Analyze'->'DescriptiveStatistics'->'Explore';
‘FactorList':分組變量。按分組變量的取值把DependentList'框中的變量分成各個組。⑵點擊'Explore'窗口中的'Plots'選項。注意框'SpreadvsLevelwithLeveneTest',選項'Untransformed':表示Levene檢驗將在原生數據上進行。結果報告:
TestofHomogeneityofVarianceLeveneStatisticdf1df2Siq.BorderlinePersonality'DisorderE!eforeEnterinqBasedonMean4.151114.061theHouse(%)BasedonMedian3.796114.072BasedonMedianandwithadjusteddf3.796112.837.074Basedontrimmedmean4.165114.061BorderlinePersonality'Disorder.AfterLeavingtheHouse(%)BasedonMeanBasedonMedian3.3563.05911414.088.102BasedonMedianandwithadjusteddf3.059113.644.103Basedontrimmedmean3.438114.085BaseonMedian比BaseonMean好,因為前者不易受outlier的影響。對于變量BorderlinePersonalityDis
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育信息化運維中的數據安全保障
- 基于人因工程的辦公空間數字化改造
- 教育智能產品的未來發展與創新趨勢
- 小學教學樓建設工程項目風險管理研究:以XX小學為例
- 學習共同體視角下L幼兒園教研組建設的探索與實踐
- 2025年小學教師資格考試《綜合素質》邏輯思維訓練試題及答案匯編試卷
- 全球視野社團活動思路計劃
- 2025年地理學科核心素養拓展模擬試卷:初中學業水平考試地理試題及答案解析
- 鐵西個人食堂承包協議書
- 公司生產工作計劃加強對生產設備的監測與維護
- 2025屆廣東省深圳實驗學校高中園與惠東高級中學高三下學期5月適應性聯考(三模)物理試卷
- 2025年蘇教版科學小學五年級下冊期末檢測題附答案(二)
- 中國鐵路濟南局集團有限公司招聘普通高校考試真題2024
- 2025年高考第二次模擬考試物理(浙江卷)(考試版)-20250416-113627
- 施工項目資料管理試題及答案
- 煙草專賣合同協議書
- 車輛終止掛靠協議合同
- 《糖尿病合并高血壓患者管理指南(2025版)》解讀
- 成都設計咨詢集團有限公司2025年社會公開招聘(19人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年4月稽陽聯誼學校高三聯考語文試題解析
- 2025年度會計人員繼續教育會計法律法規答題活動測試100題答案
評論
0/150
提交評論