2023年護理學生實習自我鑒定護理學生實習自我鑒定1

中醫系

該系共有老師192人，其中正高12人，副高83人，中級59人，初級39人。

我院中醫系專業為全省唯一具有學士學位授予權的中醫學本科專業，以中西醫臨床醫學、中醫學、國際溝通等為主，使祖國傳統醫學特色與現代醫學新學問新理論相結合，把中醫學科與信息科學。生命科學。人文科學相融合，發展新興交叉學科，拓展專業口徑，優化培育安排。有較寬的學術領域和良好的科研基礎，有相對穩定的探討方向，分呼吸。腎病。消化。心腦。血液。內分泌。腦瘤及中西醫結合急診等7個三級臨床學科，其中呼吸。腎病。中西醫結合急診等三科室為國家藥品臨床探討基地。

中醫內科學為江西一般高等學校重點學科，中醫專業是江西省高等學校本科品牌專業。

科研項目共194項，其中國家中醫藥管理局8項，省級14項，廳級65項，院級83項。獲得省衛生廳技術創新一、二、三等獎各1項，南昌市科技進步獎1項。

中醫學（國際溝通方向）：

（五年制、文科，授予醫學學士學位）

1、課程設置：

公共英語，醫學英語，中醫基礎理論，現代醫學基礎，中醫古典醫著，中醫診斷學，中藥學，方劑學，中醫內科學，中醫外傷科學，中醫婦科學，中醫兒科學，針灸學等。

2、特色與優勢：

中醫學是祖國傳統醫學，為人類供應了健康的保障，具有獨立的、科學的醫療體系和行之有效的診療技術。該專業既繼承保留了傳統醫學的理論方法，又教授現代醫學新成就、新技術。隨著中醫藥學被世界各國所矚目和接受，順應中醫藥進入世界醫療主流體系的趨勢，要求學生在學習中西醫理論的同時，著重加強對英語的學習。

3、就業前景：

學生畢業后，能夠駕馭中西醫學基本理論和基本技能，并有良好的人文素養和社會適應實力，能在各級醫療機構、醫藥探討所、醫藥情報所從事醫療診治及對外溝通工作或在高、中等醫藥院校任教。

中醫學：

（五年制、理科，授予醫學學士學位）

1、課程設置：

中醫基礎理論，現代醫學基礎，中醫古典醫著，中醫診斷學，中藥學，方劑學，中醫內科學，中醫外傷科學，中醫婦科學，中醫兒科學，針灸學等。

2、該專業經驗了40多年的探究和發展，形成了獨到的專業特色和優勢，擁有一支素養優良、結構合理、專業力氣雄厚的師資隊伍，博士探討生導師4人，碩士探討生導師23人，高級職稱老師占本專業老師60%。加入wto后，中醫學已被世界各國所矚目和接受，具有廣袤的發展前景。

3、就業前景：

學生畢業后，具備扎實的中醫學理論學問及特別的中醫醫療方法，能夠到醫藥衛生行業從事醫療、科研、教學、社區保艦衛生防疫、衛生行政事業管理等工作。

中西醫臨床醫學：

（五年制、理科，授予醫學學士學位）

1、課程設置：

中醫基礎理論，現代醫學基礎，中醫古典醫著，中醫診斷學，中藥學，方劑學，中西醫結合內科學，中西醫結合外科學，中西醫結合婦科學，中西醫結合兒科學，針灸學等。

2、特色與優勢：

面對新世紀，該專業在傳授傳統中醫學理論的同時，加強了對西方現代醫學新成就、新技術的學習，注意學生的實踐實力和創新精神的培育，順應中醫藥進入世界醫療主流體系的趨勢，以培育適應社會須要和醫藥衛生事業發展須要的優秀人才。

3、就業前景：

該專業學生畢業后，能夠駕馭中西醫學基本理論和基本技能，并有良好的人文素養和社會適應實力，可以從事醫藥衛生行業的醫療、科研、教學、社區保艦衛生防疫、衛生行政事業管理等工作。并且本專業碩士探討生招生量較大，可接著求學深造。尤其是隨著國民經濟發展，人民生活水平提高，全面建設小康社會的奮斗目標的確立，本專業畢業生就業前景良好，在廣袤的醫療市場中可大有作為。

護理學：

（四年制、文理兼收，授予醫學學士學位）

1、課程設置：

正常人體解剖學、生理學、病理學、生理學、中醫學概論（中基中診）、中醫護理學、護理學基儲護理心理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、急救援理學、社區護理學、康復醫學、養分與保艦健康評估、傳染病護理學、醫學美容學等。

2、特色與優勢：

駕馭基礎醫學、臨床醫學、護理學等基本理論學問、技能。具備常見并多發病護理學問和技能。熟識急、難、重癥護理的基本原則、操作技術及監護技能。熟識計算機基本操作技能，在實際工作中能夠嫻熟應用；學習一門外語，借助辭典能夠閱讀本專業相關書刊。駕馭扎實的護理學基本理論和專業學問，具備護理實踐技能等方面實力，能在各級中醫院、綜合性醫院從事高級臨床護理、護理管理工作及衛生保健工作。

部分知名校友

呂愛平中國中醫探討院基礎所所長

吳湞江西省藥監局局長

劉曉莊江西省藥監局副局長

陳明人江西中醫學院副院長

左錚云江西中醫學院副院長

何玉信美國澳斯汀東方醫學院教授（博士后畢業）

張躍榮美國紐約中醫學院院長

管飛私營企業總裁（個人資產超億元）

程昭擐中國中醫探討院教授。主任醫師

針灸骨傷系

該系共有老師57人，其中正高4人，博導1人，副高28人，中級20人，初級4人。

針灸推拿專業以針灸為住，結合各項先進治療技術在痛癥。癱癥。功能障礙等方面形成了醫。教。研整體模式特色，是江西省衛生廳領先專業。

中醫骨傷學科是以中醫為主，中西醫結合的特色學科。其理論和學術即繼承了傳統中醫傷科的特色，又吸取了現代醫學理論。現代科學技術及新的診療手段和方法，充溢豐富了傷科學的內容，使之培育的學生更適合社會的須要，學生畢業后既能擔負臨床醫療工作，又具有肯定的科研實力和出事學科理論探討實力。目前，為全省骨傷病治療中心組長單位。

針灸推拿專業是國家中醫藥管理局的重點專業，也是江西省高等學校的品牌專業。科研項目共54項，其中省級7項，廳級25項，院級21項，獲得了國家中醫藥管理局科技進步三等獎1項，省科技進步三等獎2項。

中醫學（骨傷方向）：

（五年制、理科，授予醫學學士學位）

1、課程設置：

中醫基礎理論，中藥學，方劑學，正骨學，中醫骨病學，針灸學，中醫內科學，創傷學急救，現代醫學基礎，西醫內科學，西醫外科學等。

2、特色和優勢：

該專業充分利用附屬醫院即省骨傷醫院的臨床高地，理論與實踐相結合，培育了一大批骨傷科專業本科和碩士探討生特地人才。院系合一后，擁有一支結構合理、素養優良、專業力氣雄厚的師資隊伍，注意素養教化及學生動手實力的培育。依托附屬醫院4000余萬元先進的醫療科研儀器設備（螺旋ct、雙能x線骨密度儀、x線c臂機及閉路電視手術觀摩室等），可進行直視手術教學及常規骨傷手術，還能開展前沿的先進骨傷手術。

3、就業前景：

學生畢業后，能夠在各級醫療機構、醫藥探討所、醫藥情報所從事醫療工作或在高、中等醫藥院校從事教學、管理工作。

護理學生實習自我鑒定2

在護理帶教老師的悉心指導與耐性帶教下，本人通過半年多的護理工作實習，仔細的學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并主動參與我們醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓患者滿足，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在普外科的護理實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，關切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，仔細執行無菌操作規程，能做好術前打算指導，并完成術中，術后護理及視察，在工作中，發覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學術講座，不斷豐富自己的業務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的相識和了解。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優質服務。

以上是我的個人實習工作總結鑒定，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優質服務。

護理學生實習自我鑒定3

轉瞬間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，仔細履行實習護士職責，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，敬重師長，團結同事，關切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實際相結合，并做到理論學習有安排，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐性”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患者供應優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情。能正確回答帶教老師提問，規范嫻熟進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，剛好完成交接—班記錄。能做好術前打算指導并完成術后護理及視察，敬重老師，工作主動，仔細負責。在老師仔細的指導下，熟識駕馭了外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術后護理，熟識換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的運用與裝置，駕馭了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。

同時也駕馭了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術后應留意視察的內容。能夠獨立擔當普外科常見的急腹癥—闌尾炎，術前的打算工作和術后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應急實力及較強的技術水平。希望在下一個科室學到更多學問，提高自己的實力。

在工作中，發覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能快速熟識病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

護理學生實習自我鑒定4

在暑假實習期間的我除了做好屬于自己的本職工作以外還常常學習護理人員的職業操守，對于一名準護士來說思想上的認同往往比技能的嫻熟更為重要，因此我有時會更加希望自己能夠始終懷揣著對病人的愛心投入到護理工作中，盡管這個過程味同嚼蠟也不能夠產生任何厭煩的心情，否則的話將意味著違反了自己作為護理人員的初中，只不過在實習的時候比起書本上的那些說法我更加信任護士長傳授的為人處世的閱歷，無論病人的埋怨還是家屬心情上面的激烈都應當以勸解的手段來進行安撫。

至于在詳細的護理工作中我都是以嚴謹的`看法來主動面對其中的困難，起初的時候我其實還是在視察的同時不斷做好相應的記錄工作，但是后來我發覺這樣的弊端很簡單在阻礙到其他護士工作的同時還得不到多少實踐的機會，所以后來進行護理工作的時候我都是先去進行嘗試直至難以解決再去請教，這樣的話也能夠幫助自己在多次的嘗試中不斷找出自己在護理工作上面的不足之處，所以在詳細的操作之中自己在驗證過很多課本上教授的學問之余還得到了所在醫院的良好評價。

在與身邊其他護士同事相處的時候我完備發揮了在校的交際實力，換句話說由于大家的年齡差距不是很大的原因導致我能夠很好地融入其中，在這之中除了留意不能夠交談病人的狀況以外我們有著太多的共同話題，當她們提到希望自己能夠盡快畢業然后到醫院工作的時候也令我感到有些害羞，其實我也明白畢業的那一天將意味著自己將正式投入到護理事業中并為之而奮斗，但是在一路走來的同時我也希望能夠有著更多的伙伴一同相互扶持。

伴隨著暑假實習的結束也意味著自己在校所學的時間好像又少了很多，將來的學習道路中我應當要不荒廢任何時間來進行護理學問的學習，只有這樣才不至于自己畢業以后會在工作中出現一些難以彌補的學問漏洞。

護理學生實習自我鑒定5

在院領導及分管院長的領導下，在各科的親密協作支持下，在護士長的團結協作努力完成護理工作任務，我現將個人如下：

一、仔細落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是增高護理質量，確保平安醫療的根本保證。

1.護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2.仔細落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

二、堅持了查對制度

(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參與總核對1-2次，并有記錄，做好;

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液卡，從未發生大的護理差錯。

三、加強管理

加強質量限制，嚴格落實制度，仔細檢查。

護理部每周一次不定期檢查、同質檢科親密協作，每月一次護理工作全面檢查，并剛好反饋信息，

每周一次科室工作質量檢查并記錄。

四、較精彩的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人供應優質服務的宗旨，深化開展了以病人為中心的健康教化。

2、在三病區開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復學問外，還深化病房與病人談心。

護理學生實習自我鑒定6

本人通過半年多的護理工作，在帶教老師的悉心指導與耐性帶教下，仔細學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并主動參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。理論水平與水平有了肯定提高。

在過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，關切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與相結合，并做到理論學習有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，期間，始終以”愛心，細心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的工作中，能規范書寫各類護理文書，剛好完成交～記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，仔細執行無菌操作規程，能做好術前打算指導，并完成術中，術后護理及視察，在工作中，發覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學術講座，不斷豐富自己的業務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的相識和了解。

通過半年多的，本人理論水平和水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優質服務。

護理學生實習自我鑒定7

學習護理專業的我，在畢業后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作，以下便是我的實習自我鑒定：

在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習成果畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導