描寫春天高一作文5篇描寫春天高一作文1過去的冬天似乎比往日的冬季寒冷持續的時間要長，讓習慣了暖冬的人們一時間適應不了持續的寒冷，即使都穿上了羽絨服行走在大街上，也是彎腰、弓背縮著脖子走路，而且都是行色匆匆，似乎都在逃避，一種無奈的趨勢;就是躲在家里，零下幾度的低溫，也會凍得你不時地跺著腳搓著雙手來取暖，雖然沒有起到多少溫暖的作用，但是至少給自己鼓足了勇氣，短時間內獲得一些自我安慰，由于冷氣的襲擾，保持短暫過后依然是急躁和無奈，除非開了空調，自然不覺得冷的滋味，不過，一般的家庭考慮到空調費用問題還是順應自然規律。當然，對于那些富有的家庭，他們應該“不識愁滋味”了，屋內溫暖如春，整天都是西裝革履，又何愁冬天的寒冷?其實，從健康角度長時間在空調室內對身體不利。對于自己所處的地理位置是南北交接的地方，比不得北方的嚴寒，又缺少了南方的溫暖，被夾在了中間，在過去是屬于四季分明的地方，只因現在溫室氣體效應，冬季出現了暖冬現象，人們忽略了防寒措施或者說就是沒有必要，冬天自然就沒有了暖氣，就有了北方人來到我們這兒反而覺得冷的怪現象。前些天溫度總算有了回升，陽光送來了溫暖，大地隨著春天的來臨逐漸恢復生機，迎著陽光的土坡不知何時已有一片綠色，幾棵破土而出的綠芽，露出的芽尖稚嫩得像少女纖纖玉手，微微張開的葉片低垂著，仿佛待嫁的新娘甜美的臉上泛出紅暈般地羞澀。早晨的畫眉鳥早已耐受不住冬日的寂寞了，開始感受到了春的氣息，快樂地唱著幸福的交響曲，人們在鳥聲的歌唱中醒來，沐浴著晨曦的陽光，盡情地享受拂面柔軟的春風。我追隨著春的步伐，信步邁入了春天的懷抱，在輕盈中慢步，感受明媚的陽光，和煦的春風，從嗅出春天厚實的氣息中領略出春的信息。我小心翼翼，一步一個腳印，讓自己的步伐印記春的痕跡，偶爾，我側耳聆聽，仿佛能夠分辨出種子從土壤中發芽的吱吱聲，我的一舉一動都是那么謹小慎微，生怕從自己的行為和言語的粗魯中，驚擾了春的聲音。我從內心一再告誡自己，一定要用心在感悟，用心去欣賞!讓身體的每一處觸角感知春的氣息。我將以文靜的儀態和優雅的動作融入到綠色與花的行列，陶醉在馨香的氛圍中，讓綠色包裹，花香浸潤。我貪婪地呼吸著溫暖而又清香的空氣，從中又似品嘗到了春的味道。我靜靜地閉上眼睛，放松了心情，任思緒隨著春風飄蕩，活躍的思維盡情地遐思，享受快樂和幸福的同時伴著信使——傳播春的聲音。心情隨著思緒任意地馳騁，在春的聲音召喚下讓我神馳、讓我向往!描寫春天高一作文2春天怎么會綻放呢?縱使它會，那又會發出什么聲響呢?如何會被聽見呢?用心使用自己的感官，又怎么不會聽見呢?細數起來，離立春已經過去些時日了，春天的氣息也慢慢侵入了冬日仿佛凍住的生活。若要我把冬天比作古琴清冽、不食人間煙火的頌歌，那我更愿把春日化為笛子悠揚綿長，催開三月桃花的牧曲。春天，是一個多么可愛而又多么令人感到親切的字眼啊!她是編鐘在浩瀚歲月長河中沉穩的回聲;她是二胡在柔美細嫩花瓣間的輪指;她是琵琶在滾滾紅塵中脫俗的一曲“春江花月夜”。漫步出門，遠離因冬天而緊閉的房門與窗子，全心全意撲入大自然的懷抱。樹上的梅花早已盛開。“樹影斜橫水清淺，暗香浮動月黃昏。”花蕾們聚在一起竊竊私語，互相討論著春天到來的美好。花瓣在春風中微顫著，那是少女們輕笑著向熱情似火的春風姑娘問好。春風正急急的去找藍天先生。此刻，藍天戴著白云做的帽子與領帶，向春風露出了湛藍的笑容。開心的風姑娘一路奔跑著，身邊的樹枝不由得伸出一把把樹葉扇子，為大汗淋漓的少女扇風鼓勁。繼續向前，停歇在一片碧草與樹木之間。在他們中間，藏有一群偉大的吟游詩人——蟈蟈。他們終日游蕩、歌唱，向路人講述自己族人的故事與族中的傳說，那些看見的奇人異事都被詩人們記進心里，傳唱四方。年輕的探險家們也常在這里歇息——鳥兒們把這里作為營地在樹葉間舉行起晚會來。清脆的啼聲響起，空靈幽美，伴著天空中的紅霞奔去了遠方。俯下身，蒼翠的小草映入眼簾。古往今來，“草木”究竟本心如何一直是個謎。有人說它“草木有本心，何求美人折”，亦有人說“自以為心若頑石，卻終究人非草木”。要么是保守本心，要么是冷酷無情。小草圍坐在我的身旁，仰著臉，安靜地與自由的白云聊天，沒有聒噪與笑語，只有相望與寧靜。大樹是一位虔誠的教徒，日復一日向上帝祈求福音，這位年邁的教徒每一片葉子上都滿是奇異、獨一無二的脈絡，那是上帝的回信。在草木冷硬的面具下究竟是什么?我低聲問著。回答我的只有枝葉摩擦時發出的輕歌。夕陽將要退去，明亮的月亮已經掛在柳樹剛冒出新芽的枝頭上，我回家了，我的耳機里正放著“回家”。渾厚的薩克斯與無人的馬路融合在一起了，即將換上新裝的樹陪伴著我。路燈亮了，像一位天使在暗夜中彈琴，回響在春天的夜里……春天是一朵花，在這三月的開始，她盛開了，在嚴寒的落葉與酷暑的花苞間盛開了。春天是一首歌，在這一周的結束，她迎來了高潮，在冬日的前奏與夏日的尾奏間唱響了。春天綻放的聲音，在初春的蒙蒙細雨中，回蕩在每一個人的心房，在北風呼嘯與烈陽高照中來到了。描寫春天高一作文3我喜歡春天，因為“一年之季在于春”春天也是四季中最有生機的，因為它的到來使花兒紅艷艷;因為它的到來使草兒綠油油，因為它的到來使鳥兒歡聲笑語;因為它的到來使小樹開始萌芽……春天，一個使大家和我為它著迷的季節，一個擁有無窮魅力的小姑娘，月亮見了你也會靠邊站，花兒見了你也會害羞。呢喃的小燕子隨你來了，漂亮的百合花隨你來了，你踏過沉睡的大地，你用春風傳遞你的訊息，用春雨傳遞你的愛撫，春!就像一位慈祥的母親，是多么偉大啊!春姑娘究竟是干什么的呢?后來經過我的調查。發現春姑娘是一個大畫家、音樂家、裁縫家……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、黃、綠等不同的顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗的衣裳又噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇斗艷，好不美麗。春姑娘還愛和我玩游戲，在一個春天的下午，我獨自走在放學回家的路上，慢慢地，我走累了，放慢了腳步。她趁我不注意時，將清涼而又沁人的涼風吹進我的脖子，這時，旁邊的小樹直搖，我知道，那是春姑娘躲在樹上笑我，我也準備戲弄一下她。當她在一次準備“攻擊”我時，草弟弟向我提了個醒，我急忙用手抱住脖子，春姑娘沒能得逞，灰溜溜的“逃跑”了……春天，是一個令人向往的季節，因為那里有歡聲笑語。描寫春天高一作文4春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的?啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?但是，如果你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?描寫春天高一作文5它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來，去年的雪災讓我這種渴望更加的強烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來的還是來了。微風撫摩著我的臉，舞動著我烏黑的發絲;綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光;放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報到的跡象，它向人時間作自我介紹，我的名字叫春天，是大家的好朋友，愛好奉獻，你們等待著我的行動吧。萬物開始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開始，也是人們奮斗的開始。春天是美好的，瞧，整個大地都綠了起來，小草們你追我趕地從土地里探出頭來，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應該要行動起來了”。金色和煦的陽光沐浴著每一寸土地、每個人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂的成長著，因為它們有自己的發展方向。春天的陽光很溫和，賦予萬物以生機，但春天的雨也并不遜色。雨細細的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤，它不像夏天的雨，來得快，去得也快，而是柔柔的，像十八、九歲的少女，帶來了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒有了它的哺育，小草是不會綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開得那么艷麗。萬物失去的水，就不會有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來探望大地，好象