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文檔簡介

《傳統陶瓷雕塑技法》課程教學大綱課程代碼：ABTM0418課程中文名稱:傳統陶瓷雕塑技法課程英文名稱：Traditionalceramicsculpturetechniques課程性質：必修課程學分數：4分數課程學時數：

64學時授課對象：雕塑專業本課程的前導課程：泥塑基礎課一、課程簡介《傳統陶瓷雕塑技法》課是藝術類雕塑專業本科學生必修的課程，是陶瓷雕塑專業本科教學中一門重要的技能課程，旨在培養學生陶瓷雕塑的技能。該課著眼于通過講授陶瓷雕塑的一些基本技術知識，以及表現手段，培養和提高學生的陶瓷雕塑表達能力，尤其注重如何使用陶瓷材料來表現對象基本技能。二、教學基本內容與要求（一）目的與要求通過本課程的學習，學生可以系統了解陶瓷的多樣化技法，如捏塑、堆塑、刻畫、鏤雕等運用于創作實踐中基本方法，注重學習和借鑒傳統的陶瓷雕塑技法；能理解這些技法的一些基本規律和手段；能夠掌握各種表現的技巧，并能與所學的雕塑知識相結合，根據不用的環境要求，完成不同的創作任務，并掌握這些技法的基本流程和工藝特點。（二）教學內容陶瓷雕塑藝術歷史悠久，有著其獨特的技法和方法，由于操作的方法不同，如捏、塑、雕、刻、刮、削、接、貼、鏤等等，可分為圓雕、堆雕、鏤雕、浮雕、捏雕等種類。把握陶瓷材料與這些技法之間的相互關系。首先了解古今國內外優秀的傳統陶瓷雕塑作品以擴充自己的視野和知識面，了解陶瓷雕塑技術特征并熟練運用到學生的創作中，深入理解陶瓷雕塑技法的使用規律，發揮自己的藝術特性并融入到創作中。理解陶瓷技法之間的內在聯系與圓雕、堆雕、鏤雕、浮雕、捏雕等的相互關系。要求學生能按照陶瓷工藝的制作流程并加以熟練運用陶瓷雕塑技法。培養學生整體造型意識與技法之間的關系。培養學生對陶瓷技法的感知能力，表現力。（三）教學方法與手段教師進行有針對性的教學示范。結合技法來介紹一些優秀的傳統陶瓷雕塑，激發學生的主動性和能動性，以實例進行分析講解，提高學生的認識力和鑒賞力。（四）課后作業安排與討論臨摹優秀的傳統雕塑作品，從中找出優秀的范例，結合自己的認識進行探討，以促進學生的感受力和審美力。（五）教學要求本課程的教學本著以實踐為主，結合優秀的傳統雕塑作品，分析各種瓷雕技藝和表現特征，以幫助和加深對傳統雕塑技法理解。要求學生用陶瓷材料來表現。教學重點以培養學正確使用和較為熟練地掌握傳統雕塑技法的基本創作流程和表現手段。傳統雕塑技法訓練重在正確的培養學生使用各種技法，了解不同種類雕塑與技法之間特色，使學生逐步建立起正確使用各種傳統技法，并且熟練化、自覺化。三、教學學時分配章節與內容課時作業量備注捏雕練習162件堆雕練習162件鏤雕練習162件雕刻練習162件合計648件燒成瓷四、考核方式與成績評定標準1、考核方法依據作業完成情況及參考教學過程中實際表現評定成績，工作室教師集體合議并報請系主管領導核準。2、成績評定學生出勤率、學習態度、練習技術的熟練程度、作品的實際效果等綜合評定五、教學參考資源1、參考書目：（1

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