2.8 有理數的除法 教案 2021-2022學年北師大版數學七年級上冊_第1頁
2.8 有理數的除法 教案 2021-2022學年北師大版數學七年級上冊_第2頁
2.8 有理數的除法 教案 2021-2022學年北師大版數學七年級上冊_第3頁
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文檔簡介

2.8有理數的除法教案2021—2022學年北師大版數學七年級上冊教學目標理解有理數的除法規則；掌握有理數的正負性對除法的影響；能夠應用有理數的除法解決實際問題。教學重點掌握有理數除法的基本方法；理解有理數相除的規律。教學難點理解和應用有理數的正負性對除法的影響；解決實際問題時運用有理數的除法。教學準備教材《北師大版數學七年級上冊》；小黑板/白板和粉筆/白板筆；課件或教具。教學過程1.導入與介紹（約5分鐘）引入本節課話題，提出問題引發學生思考：有理數的除法是什么意思？我們為什么要學習有理數的除法？簡要介紹有理數的除法對于解決實際問題的重要性。2.集體討論與概念引入（約15分鐘）學生分組討論并回答導入問題，教師在黑板上記錄學生的回答。引入新概念：有理數除法。教師通過例題引導學生理解有理數除法的概念和定義。3.規則講解與示范（約20分鐘）教師通過示例分析有理數的除法規則，注重正負數的計算規律和特殊情況的處理方法。教師通過具體計算過程和解釋，讓學生理解有理數的除法規則，同時進行相關題目的示范。4.練習與鞏固（約20分鐘）為學生設計一些有理數除法的練習題，包括基礎題和應用題。學生個別或小組完成練習題，教師巡視指導，及時糾正錯誤，并鼓勵學生互相討論、合作解題。5.拓展與應用（約20分鐘）引導學生運用有理數除法解決實際問題。學生分小組合作，選擇實際問題，并利用有理數除法進行解答，并將解題過程和結果展示給全班。6.總結與反思（約5分鐘）教師和學生一起回顧本節課的學習內容，并進行總結與歸納。對學生在學習過程中出現的問題進行反思和解答。課堂作業完成課后練習冊上與有理數除法相關的練習題；搜集5個與有理數除法相關的

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