




文檔簡介
升旗儀式感的演講稿8篇升旗儀式感的演講稿篇1
愛的老師、同學們:
端午節是中國的傳統節日,在全國各地都在慶祝端午節。端午節這天我們吃到了香噴噴的粽子,戴上了香香的香袋,有的劃龍舟,有的舞龍獅,而我們是去農村的哥哥家玩。讓我們一起去看看吧!
在道路兩旁到處是麥子,成熟的麥穗在陣陣微風中跳起舞來,真像金色的海洋,到了哥哥家,我看見很多果樹,有杏樹、李子樹、桃樹等,樹上結滿了果子,沉甸甸的果子把樹枝壓彎了,我真想馬上摘一顆嘗嘗啊!哥哥家還喂養了很多動物,有雞、羊、狗、兔子。參觀完他們家我們就上山了。沿著小路一直走到山溝,我看見幾個山洞很好奇,就跑了進去,里面全是黑暗什么也看不見,我很害怕就跑了出來一直往前走,看見一個很好的洞,它外面有一層里面也有一層,是這里最好的山洞。我問媽媽這是干什么用的?媽媽說:“這是古時候人住的地方,因為那里很窮只有住在山洞里。”
這里有不有趣呀?又趣就來玩吧!
升旗儀式感的演講稿篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是:騰飛的中國
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟??
我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規劃治國方略,,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河??
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮,還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。
升旗儀式感的演講稿篇3
朱自清曾說過:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”時間就像一把皮鞭,他能鞭策我們追趕目標。時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。時間好比一陣清風,它能幫助我們吹散心頭的愁云。時間如同一場細雨,它能協助我們洗去心頭的雜質。
日月如梭,轉眼間我已從牙牙學語,變成了滔滔不絕。時間像流水一樣,我從不懂事,變成了成熟。時間是不停息的,我從依賴父母,變成了獨立自主。時間它是無情的,它無時無刻都在流淌,永不停息。因為時間的無情流淌,使我們都已長大,使我們變得成熟,讓我們一點一滴的去接觸生活,讓我們去品嘗生活的酸甜苦辣,讓我們去了解生活的艱辛。
因為時間的飛速流淌,我們長大了。但在我們長大的同時我們的親人也正在一點一點的老化。在他們那原本活力四射的臉龐上會出現皺紋。他們原本健壯的身體,卻因為過于勞累而導致疾病纏身。
因為時間的流淌,使我知道了在你得到一些東西的同時你也會失去一些寶貴的東西。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品。
因為時間的無情流淌,使我們不得不去面對一些事情。這些事情可能是挫折也可能是磨難。因為這些挫折與磨難,使我們不得不去拼搏,不得不去考慮將來。又因為拼搏我們會得到一些東西。所以時間它也不僅是無情的,有時它還會讓我們找到拼搏的動力;有時它會讓我們在迷茫中找到解決辦法。
因為時間的飛速流淌,我每天都是那么的忙祿,那么的勞累,可是到最后一想為什么,既沒干累活,也沒走很多路,那為什么會這么累呢?每天的我只不過是遨游在知識的海洋中,在數學中求知創新,在語文中優雅寧靜,在英語中樂在其中,在地理中開闊眼界,在歷史中談古論今,在政治中妙趣橫生,在生物中溯本求源罷了。我的時間它都去了哪兒?
最后終于知道了時間都去了哪兒,時間是被繁重的作業所剝奪走了,時間是被繁忙的課外輔導所剝奪走。
時間它在流淌,想讓它停下腳步是不可能的事情,我們只能在時間還未流淌過去時,多做一些事情。不要在我們真正失去時才知道什么是珍惜。
升旗儀式感的演講稿篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是五年級的xxx,今天我演講的題目是做遵章守紀的小學生。
人們都說,軍隊是最有戰斗力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是:他們有鐵的紀律。我們山海天小學也是一個大集體,我們的校園也有校紀校規,只有我們每一位同學的自覺遵守,文明之風才會刮遍每一個角落。
讓我們試想一下,如果洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束,它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規則的約束,它將付出沉重的代價,而我們小學生若沒有紀律的約束,每一位同學都我行我素,那么注定我們會輸在起跑線上。老師說,沒有規矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽光,陽光照耀之處,都有相應的法律保護著,所以我們的天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律法規是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對我的一生負責,受教育的權利,生命財產不受侵害的權利,社會醫療保障的權利等等、等等,都作了明確的規定,所以法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有快樂、幸福地生活。爸爸說,法律法規是行動的指針。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,因為法律的保護,使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道,法律法規離我們并不遙遠,它就像空氣、水、或者面包一樣,時時刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里,偶爾會有這樣的違紀現象:有的同學私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學為了一句話動手打人,還有的同學在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀校規的現象,令我們的老師擔憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國旗不再鮮艷。
親愛的同學們!讓我們從現在做起,遵守校紀校規,人人爭做文明守法的小學生,讓我們爭先恐后,揚長避短,向優秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔凈!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學們!
謝謝大家!
升旗儀式感的演講稿篇5
老師,同學們大家好,我是高二五班xx,明天就是教師節,我想當我說出這樣一個話題時,臺下很多人就已經不耐煩。這不是什么討喜的話題。我經歷了十年的教師節,每年都有國旗下演講,主題班會,板報,一切官方媒體上都是什么紅燭燃燒自己照亮別人,春蠶到死絲方盡,三尺講臺,譜寫人生,這些空洞夸張的堆砌。這些俗不可耐的形式讓我覺得無心關注甚至覺得這是一種折磨,我猜想老師們大概也早都厭煩這些形式。那么教師節的意義何在?
我想起了一位老師,然后接下來是一個大家都熟悉至極的故事情節。他是我的化學老師。初三時我化學成績特別爛。可每次我拿著那我也不忍看的試卷給他時,他總是標志性的和藹的笑容,給我清楚明白的講每一個點,硬是讓我從50幾最后考到77,在別人眼里,他就是一個名師,但對于我來說,僅此而已嗎?今天我已經完全不會做那些中考題了。甚至已經完全告別了化學,但他跟我聊的那些他生坎坷,那樣的和藹的歷經炎涼又淡然處之的笑容,卻總是能浮現眼前。我有一種強烈的感覺,在那樣緊迫的中考沖刺的時期,是他有意無意地傳達給我的淡定,樂觀,從容,讓我戰勝了中考,這也真真正正是在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
所以我們為什么需要這樣一個教師節?因為老師真正的偉大之處,是即使沒有大張旗鼓的宣傳和紀念,即使你幾乎忘記了他們教的知識,甚至他們的名字,但老師在我們身上留下的印記,卻始終都在,也許有時候只是一句無心的話,也許只是一個認可你的眼神。老師是真實的人,所以我們應該給予的是能夠發自我們內心的,并使之感動的教師節。
形式還是要搞的,就好像我這個演講的確有些必要性。我敢肯定,沒有一個老師在與我們共度的時間中會有什么準備燃燒自己的決心,但這不影響老師熱愛學生,因為老師的愛恰恰是我們需要細細回憶的點點滴滴,甚至即使多年以后老師已不記得我們,但對于我們來說,在這樣一個特殊的日子,給自己一個時間,好好想想曾經的或是現在的每一個陪伴過我們的形象,有過的那些回憶,感嘆一下這十年教育給我們的,那些最難忘的,是對我們的成長影響最大的;然后發自心底地感謝每一位老師。如果你可以這樣想,那么你做的任何形式的感謝都將使教師節成為真正的讓每一個教師為之感動和自豪的節日。
我想,這便是最真實教師節,這才是老師們最真實感到欣慰的教師節,這才是教師節最真實的意義。
最后,謹代表高二五班諸生以至xx中全體學子,祝老師們節日快樂。
升旗儀式感的演講稿篇6
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
早上好!
伴隨著屢屢春風,迎來了我們xx幼兒園20xx年首次升旗儀式,我有幸作為教師代表站在這里講話,請允許我代表全園教師向新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們這個大家庭里,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學年,你們開心嗎?
新學期新面貌,老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了豐富的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,學習也開開心心地,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干、勤勞自信的小博士,爸爸媽心目中的好寶寶,老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。
在新學年里,我們每一位教師也會與時俱進,,繼續弘揚優良教風,關愛每一位幼兒,做一名受小朋友歡迎、家長肯定、同行欽佩的教師。同時緊緊圍繞我園的發展目標、以“工作紀律講究服從,勞動紀律講究奉獻,團隊紀律講究文明”為要求,積極主動開展好本學期的工作。
老師們、小朋友們,新學期的帷幕已經拉開,新的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結,奮力拼搏,解放思想,開拓創新,為全面保證質量,開創幼兒園工作新局面,為幼兒園發展而努力奮斗!
最后,祝大家身體!工作順利!預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長!
我的發言就到這里,謝謝!
升旗儀式感的演講稿篇7
在我們的身邊,有著這樣的一群人:他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手,卻將知識的音符奏得悅耳動聽;他們不是醫生,卻治療著我們心頭的創口;他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂道守正、力行致遠;他們勤勤懇懇,任勞任怨;他們言傳身教,甘為人梯;他們日夜兼程,風雨無悔。他們是慈母,是嚴父,是紅燭,是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴的承諾,一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記,當我們誤入迷途時,是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會忘記,當我們滿心苦惱時,是他們給我們最知心的慰藉;我們不會忘記,當我們陷入低谷時,是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑,都會讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒,都會讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語,都會讓我們銘記于心。
這一群人,有一個共同的名字:老師。
我還記得,《開學第一課》中重慶篤坪鄉篤坪小學孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信:“鳥兒離不開藍天,魚兒離不開水,而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進步,都離不開他們的悉心指導,我們的每一次成長,都離不開他們的耐心栽培。在他們那里,我們找到了知識的源泉,在我們這里,他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,我們的心,在老師的眼里,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”,在第二十八個教師節來臨之際,請允許我代表全校的同學,向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強健的翅膀,讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔!最后,請允許送上一首小詩:
四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
謝謝大家!
升旗儀式感的演講稿篇8
同岳中學升旗儀式現在開始,下面請升旗班級入場。
當陽光灑進校園,我們迎來了一個新的開始,一個播種知識和希望,收獲成功與未來的季節。
很高興,這一周的升旗儀式由我們七年級一班來擔任。七年級一
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