第頁共頁2023年六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(模板(14篇)六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇一本次文藝匯演歷時約三個小時，共21個節目，幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位老師的精心籌劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的.陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶賀國際六一兒童節。此次文藝匯演，凝聚了所有老師、小朋友以及家長朋友的辛勤努力與付出，這次成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了我園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐富的總分值“節日大餐”。本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，屢次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動方案。在活動期間，努力營造良好的氣氛，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動獲得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡送。2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原那么，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的根底。3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員親密的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。活動圓滿完畢了，家長和孩子們仍然陶醉在節日的歡樂中，我們真心地希望孩子們從陽光幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇二1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的開展，讓孩子在園土資中尋求快樂。2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園理解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。4、真正感受“六一兒童節”的快樂。1、通知家長提早為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。3、老師提早和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。4、提早把游戲幼兒。1、8:00――8:20園長致致辭2、8:30――8:55幼兒早操展示3、9:00――10:00各班級到指定的區域進展活動：〔1〕捏泥巴：利用我園的園土資，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1―2件完好的作品，把作品搜集在一起，將所有作品進展展示。〔2〕摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的.泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。4、10:10――10:50家長、幼兒民間游戲互動〔1〕炒黃豆――大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，復原姿勢，游戲反復進展，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)〔2〕地雷爆炸――大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者保護自己的方法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停頓追他另找目的追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其別人來拍一下，并喊“爆炸”，才被挽救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)〔3〕抬轎子――小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開場行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進展〔4〕抓老鼠――小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開場做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開場。5、10:50――11:10家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。6、11:20――11:30老師給幼兒發節日小禮品六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇三為慶賀一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的時機，xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列菜肴和美食，通過本次活動的開展，進步xx在xx的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。xx月xx日――xx月xx日。歡樂童年精彩無限――xx藝術兒童節。屆時，各部通過籌劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的`兒童節。〔一〕大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計但凡點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開場前均可到主持人處報名參加以下活動比賽〔書畫比賽要提早報名參加〕，獲獎小朋友均有禮品贈送。1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進展，各部根據情況確定小朋友報名數量。2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進展，――由xx負責落實。3、兒童書畫比賽：但凡提早來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影紀念，并頒發獎品4、興趣謎語竟猜：共設謎語xx條一部、二部、大酒店同時進展，大酒店晚會隨機進展安排，由主持人負責。5、xx六一兒歌朗讀比賽：在一部、二部、大酒店同時進展。〔二〕聯動促銷活動一：xx月xx日――xx月xx日期間，凡在一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；活動二：xx月xx日――xx月xx日活動期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。〔三〕大酒店晚會現場裝飾1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氣氛。2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》等，共計xx首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱；2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氣氛。3、媒體宣傳：xx省交通臺、xx交通臺等。4、視覺宣傳：xx月xx日〔提早xx天〕各店開場宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以到達的效。本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進展，套餐分設六款，共計xx套。六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇四一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的浩大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節將以開展系列慶賀活動的形式來進展，方案如下：1、通過開展慶賀”六一”系列活動，積極創設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節;2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xxxx月xxxx前各班創設慶”六一”環境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。2、以班為單位做好參加活動的準備：(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準備活動獎品。(一)活動建議：1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節，建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創設歡度”六一”的`節日環境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項活動。2、時間：20xx年xxxx月xxxx日-xxxx日。3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過xxxx向幼兒家長發出建議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。(二)系列活動：本次”六一”兒童節活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”老師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進展。xxxx年xxxx月xxxx日分別進展兩次節目彩排;xxxx月xxxx日上午舉行慶”六一”活動。總體籌劃：xxxx。節目編排：各班老師。后勤保障：xxxx。場地布置：xxxx。現場音響、攝像：xxxx。主持人：xxxx。目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，進步本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間：xxxx月xxxx日上午。媒介：電視、網絡報道、本園家長。方法：發電視、網絡新聞通訊。1、幼兒團體操表演。2、大合唱《慶六一》――-大班全體幼兒。3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――-xxxx等局部幼兒。4、幼兒舞蹈《最炫民族風》――-大班幼兒。5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》――-xxxx班全體幼兒。6、幼兒舞蹈《瘦身操》――-xxxx班全體幼兒。7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》――-xxxx等局部幼兒。8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。9、家長廣場舞。10、幼兒交誼舞――-xxxx。11、幼兒京劇表演――-xxxx及爺爺。12、各班親子繪畫――大班《xxxx》。13、各班戶外活動比賽――大班《xxxx》等。六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇五1、5月29日中午全體老師包粽子、煮雞蛋下午老師帶著幼兒畫彩蛋2、籌劃指導：曹園長3、主持人：張歡4、舞臺監視：吳立新5、音響設備：隗智華6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表7、平安工作：尹維會8、家長接待及場地安排：張春健1、主持人開場2、曹園長致辭3、老師開場舞《童心鼓韻》4、每班一個節目節目順序k1a《古詩聯唱》、k1b《公共汽車》k2《我真的很不錯》、k3《春曉》5、親子游戲k1a、k1b《小腳踩大腳》比賽規那么：幼兒的`腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。〔每組10人〕，班級老師作為裁判監視游戲進展。k2《穿針引線》比賽規那么：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為成功〔每組10人〕，班級老師作為裁判監視游戲進展。k3《仿畫猜謎》比賽規那么：老師出示圖片，幼兒模擬圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為成功。〔每組8人〕，老師作為裁判監視游戲進展。6、家長拔河賽7、分發禮品1、以班級為單位組織方陣。老師統一服裝，幼兒統一著夏季園服。2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進展。3、各班留守老師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現場的秩序。六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇六通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節的快樂。體驗與同伴集體過節日的快樂。通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。兒童節：我成長、我快樂!1.每班準備集體節目兩個，個人節目假設干;2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節”;3.游戲假設干。1.水果假設干;2.沙拉假設干;3.刀、叉、盤子假設干;總指揮：_x聯歡活動負責人：_x攝像、照相、信息：各班老師，活動后照片匯總至徐_處文明督導員：_x新聞稿：_x一、年級聯歡(9:00――10:10)以年級組為單位進展聯歡活動，每班表演兩個集體節目，假設干個人節目，開展兩個小游戲。場地：各年齡段的一班二、美味沙拉(10:10――10:40)以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進展評比。場地：各年齡段的'二班三、快樂自助(10:40――11:30)由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動。場地：各年齡段的二班六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇七一、活動意義：在“六一”國際兒童節降臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶賀活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶賀活動總體要求是簡單而隆重，鼓勵廣闊少年兒童積極進取、發奮向上。二、活動安排：1、總體規劃。〔校長室〕2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。〔車學靖、王艷〕3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。〔鄒積波、王楊、王文軍〕4、宣傳發動、組織。〔姚建波、張濤〕5、后勤保障。〔劉景云〕6、獎品書寫。〔王楊〕7、攝影、電影播放。〔王楊〕8、興趣運動會。〔張濤、蘇宗文、鄒積波〕三、時間安排：1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報張濤老師處。4、6月1日學校舉行大型慶賀活動。〔7：30－11：00〕四、主要活動設想：1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類積極分子。3、文藝活動。〔1〕開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，5月27日報張濤老師。〔2〕器樂興趣小組組隊。〔3〕文藝隊匯報演出。〔4〕幼兒舞蹈。4、興趣運動會：〔1〕運球比賽：低年級〔壘球，每班二人，一年級四人〕；高年級〔籃球，兩人一組，每班二組〕。〔2〕團結向前：低年級〔二人綁腿跑,每班二組〕〔3〕板凳運人：3－5年級〔每班男女各二人〕；〔4〕單腿跑〔低年級男女各2人〕；運傷員〔3－5年級，男女各6人〕；〔5〕拔河比賽：平行班對抗賽〔每班男女各五名，三局兩勝〕。5、看電影：《西游記》6、活動地點安排：一年級門口。五、興趣運動會裁判：裁判長：張濤〔起點〕、蘇宗文〔終點〕裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍六、卡拉ok比賽評委：組長：車學靖組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴七、大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫、衛生：王潤秋九、考前須知：1、將平安：服從負責老師的安排，按要求活動。2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾。活動完畢后，清掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比〔值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況〕。4、講紀律：統一著裝〔天熱，著夏裝；天涼，著秋裝〕，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。備注：1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。2、假如天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。蔭子完小六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇八通過開展慶賀"六一"系列活動，積極創設更多的時機，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。(一)、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將分開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達激情飛揚、樂觀進取的精神!(二)、開展好"大型歌舞類"表演歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了進步學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語程度展示在每位師生面前，同時也也更進一步的進步了表演者的"英語理論才能"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續在往年的根底上再創新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大局部的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大局部熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!團結、文明、安康、活潑、向上。組長：校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)(領導組)成員：、(負責協調組織)活動組成員:、、英語組所有老師、體育組所有老師(負責詳細事項)(一)少先隊員入隊式：主要由老師負責。負責好在"六一"慶賀大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。(二)六年組"畢業杯"籃球賽：(組長成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶賀大會那天主要以決賽為主。(詳細事項如有不妥可由體育組這邊來協商并施行)。(三)少先隊鼓號隊：主要由老師全權負責并執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。(四)傳統歌舞類表演：主要由負責全盤。舞蹈一老師編排，老師協助訓練。舞蹈二由和老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進展完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以安康、積極、向上為主，表達當代孩子天真得意的特性。)(五)英語類歌舞表演：(為組長)此項是本次"六一"慶賀大會的第二亮點，讓我校地英語開拓出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的.所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開場與完畢可以鎮定沉著、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民老師應具備的素質，每一名老師都要按照學校的時間安排完成任務一起分開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學校理解我校校園文化，讓老師、家長、學生能互相促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇九當大地漸漸平靜，災難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們為在四川汶川8.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福！2023年6月1日，在汶川大地震過后的第21天，我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過，不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬六一兒童節里，他們有新衣服嗎，有新書包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎？？？會有的.。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望――過一個快樂的兒童節！是的，我們決不允許！假如你家里有多余的玩具，捐獻出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意，都會讓災區的孩子們知道，我們所有的人都在愛著他們，關心著他們。我們僅承受實物捐贈，不承受任何捐款。房屋倒了,可以重建；家園毀了，可以復興；但是，假如孩子受傷的心沒有及時得到撫慰，會永遠墜落在黑暗里。一、活動的組織與分工1.活動場地組：幼兒園老師統一聯絡安排〔小區門口、農工商、大賣場等〕2.現場募捐和打包組需要在現場協調募捐，并對現場募捐物品進展統計。對募捐物品進展打包3.宣傳推廣組制做現場海報、橫幅，假如有資考慮影音設備4.運輸協調組協調把募集到的物品運輸到災區兒童手上5.后備人員提供必要線索和信息，如天氣情況二、活動時間2023-06-01上午開場到下午16：00三、活動報名各班級老師處報名同一個世界，同一個六一兒童節！讓我們共同行動起來，一起來為四川孩子們創造一個幸福的將來！六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇十一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶賀活動的形式來進展，為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。通過開展慶賀“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；保護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。1、布置富有歡慶氣氛的環境〔班級環境及全園周圍環境〕；張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的才能；搜集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。〔一〕活動建議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發出建議和向每個幼兒的家長發送建議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持〔二〕系列活動本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進展。1、幼兒故事、童話劇表演賽〔1〕目的：通過參加幼兒故事、童話劇的`表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。〔2〕要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；表達人人參與；選材符合本班幼兒程度；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。〔3〕評獎：根據表演評出節目表演獎、最正確舞臺設計、最正確小演員。a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；b、最正確舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最正確舞臺設計6個。c、最正確小演員：從所有參賽的演員中評出最正確小演員10人。2、巧手兒比賽〔環保時裝設計和制作比賽〕〔1〕目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作才能及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。〔2〕內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成〔可制作一件上衣或裙子或褲子〕。六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇十一六一”國際兒童節即將降臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中用心參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，獲得較好的'社會效益，特制定活動方案如下：1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們完美的記憶。2、增強家校聯絡、社區合作、構成共同育人的合力。3、以家庭為單位，根據游戲規那么，透過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.1、活動時間：6月1日上午9：302、活動地點：xx大街羽毛球場(xx苑對面)3、參與人員：轄區少年兒童4、音響：xx、xx5、拍照：xx6、場地規劃、平安工作：當天值班護街隊7、主持人：xx以家庭為單位，根據游戲規那么，以游戲的形式參加各組游戲活動：游戲一：運西瓜游戲玩法與規那么：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后回到起點線，先到的家庭為勝。(負責人：xxx)游戲二：盲人打鼓游戲玩法與規那么：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在間隔10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：xx)游戲三：摸瞎子游戲玩法與規那么：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：xxx)游戲四：夾小球游戲玩法與規那么：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開場，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：xxx)游戲五：比比誰的眼力好(投環)玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：xx)六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇十二一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品味活動的形式來進展，為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。通過開展慶賀“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。1、活動主題：笑口“嘗”開――“有趣、有味”。2、宣傳口號：我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的`雙手，使孩子會做自己力所能及的事。1、活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)5月x日上午。第一項：聽音樂到操場集合1、幼兒主持發言慶賀六一。2、集體表演律動。第二項：各組開場活動。(介紹蔬菜、水果的營養。老師指導幼兒進展操作)第三項：美食品味。六一兒童節活動籌劃方案小班六一兒童節活動籌劃方案(篇十三親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和老師的指導下接觸大自然，增進老師、家長及孩子間的感情，以進步班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地開展兒童的社會交往才能。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：1、為家庭提供一流的效勞和教育指導。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童安康成長的氣氛。3、進步家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的安康成長.4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。山立學校小學部學生及家長。8：30――10：10親子活動游戲同時進展。1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進展游戲，老師記時，以時間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。3、運球接力游戲方法：在籃球場的'端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，老師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進展游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進展游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，老師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進展游戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。附：親子活動報名表山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表班級：家長姓名孩子姓名親子活動工程推小