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文檔簡介
正視現實勵志圖強——初三學困生家長及學生會正視現實1一、形成現狀的原因1、原有的學習基礎薄弱2、初二、初三學習心態不好,成績逐漸退步3、沒有優秀的學習品質、良好的學習習慣4、沒有明確的升學目標,不能控制自己5、對學習沒有興趣,討厭學習6、對某些學科怵頭,已經放棄學習一、形成現狀的原因1、原有的學習基礎薄弱2二、我們的榜樣1、趙坤(現就讀于湖南大學)2、王秀枝(現就讀于河北醫科大學)3、徐長勝(08中考458分,現就讀于二中)4、楊文雯(08中考492分,現就讀于頤和)5、梁濤(07中考316分,08中考506分)6、陳瑞(初一、初二200多名,第一次月考145名,期中考試62名)7、韓旭東(初一、初二接近200名,第一次月考186名,期中考試132名)二、我們的榜樣1、趙坤(現就讀于湖南大學)3三、提高成績的決竅1、明確的學習目標,堅定的學習信念。2、充足的自信心,決不放棄的意志。3、將目標分解,循序漸進,耐得住寂寞。4、主動尋求老師、同學的幫助,做學習的主人。5、健康的學習心態,良好的自我控制。6、長遠而具體的學習規劃。三、提高成績的決竅1、明確的學習目標,堅定的學習信念。4四、請家長配合1、在學習成績上決不放棄孩子,不打擊孩子,相信孩子一定能行。2、給孩子充裕的成長空間,不能急于求成。3、與孩子一起制定學習目標,明確努力方向4、密切關注孩子的思想狀況,勤于班主任及老師們聯系溝通。5、給孩子適度的親情溫暖和鼓勵。四、請家長配合1、在學習成績上決不放棄孩子,不打擊孩子,相信5結束語
請相信每個孩子都是“天才”!“王侯將相”,寧有種乎!請不要相信命運,因為命運始終掌握在我們自
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