第6頁共6頁婦科護士?長工作計?劃模板?一、在科?護士長（?護理部主?任）領導?和科主任?業務指導?下負責病?區護理行?政及業務?管理。根?據護理部?及科內工?作計劃，?制定本病?區工作計?劃，并組?織實施。?二、負?責實施病?區的科學?管理，包?括護理人?員的合理?分工、科?學排班;?檢查落實?各項管理?制度;各?種儀器、?設備、藥?品、布類?、家具管?理;護理?員、衛生?員的業務?管理等。?均達到規?范化、標?準化要求?。保持病?區環境整?潔、安靜?、舒適、?安全、美?觀。三?、督促護?理人員遵?守職業道?德規范，?嚴格執行?各項規章?制度，護?理常規和?中、西醫?護理技術?操作規程?。定期檢?查基礎護?理、分級?護理及危?重患者護?理的執行?情況，進?行嚴格的?質量考核?，加強醫?護配合，?嚴防差錯?事故。?四、全面?掌握本病?區護理工?作情況與?患者動態?。參與重?點患者的?床頭交班?;參加并?指導危重?、大手術?及搶救患?者的護理?，突出辨?證施護，?并檢查護?理病歷的?書寫質量?及措施落?實情況。?五、隨?同科主任?查房，參?加科內會?議及大手?術、新開?展手術的?術前討論?，疑難病?例與死亡?病例討論?。六、?組織落實?護理人員?的業務學?習與技術?訓練，檢?查指導護?理人員?員做好健?康宣教工?作，努力?提高護理?質量與服?務水平。?眾所周?知，病區?護士長作?為臨床最?基層的管?理者，在?科室護理?管理中發?揮重要作?用。那么?病區護士?長工作計?劃主要從?哪些方面?入手，以?下是愛醫?整理的病?區護士長?工作計劃?內容。?婦科護士?長工作計?劃模板（?二）一?、加強護?士在職教?育，提高?護理人員?的綜合素?質（一?）按護士?規范化培?訓及護士?在職繼續?教育實施?方案抓好?護士的“?三基”及?專科技能?訓練與考?核工作?1、重點?加強對新?入院護士?、聘用護?士、低年?資護士的?考核，強?化她們的?學習意識?，護理部?計劃上半?年以強化?基礎護理?知識為主?，增加考?核次數，?直至達標?。2、?加強專科?技能的培?訓：各科?制定出周?期內專科?理論與技?能的培訓?與考核計?劃，每年?組織考試?、考核_?___次?，理論考?試要有試?卷并由護?士長組織?進行閉卷?考試，要?求講究實?效，不流?于形式，?為培養專?科護士打?下扎實的?基礎。?3、基本?技能考核?：屬于規?范化培訓?對象的護?士，在年?內___?_項基本?技能必須?全部達標?，考核要?求在實際?工作中抽?考。其他?層次的護?士計劃安?排操作考?試一次，?理論考試?二次。?4、強化?相關知識?的學習掌?握，組織?進行一次?規章制度?的實際考?核，理論?考試與臨?床應用相?結合，檢?查遵章守?規的執行?情況。?（二）加?強人文知?識的學習?，提高護?士的整體?素養1?、組織學?習醫院服?務禮儀文?化，強化?護士的現?代護理文?化意識，?先在護范?文資訊網?搜集-整?理士長層?次內進行?討論，達?成共識后?在全院范?圍內開展?提升素養?活動，制?定訓練方?案及具體?的實施計?劃。安?排全院性?的講座和?爭取派出?去、請進?來的方式?學習護士?社交禮儀?及職業服?務禮儀。?開展護士?禮儀競賽?活動，利?用“5.?12”護?士節期間?掀起學禮?儀、講素?養的活動?月，組織?寓教寓樂?的節日晚?會。（?三）更新?專業理論?知識，提?高專科護?理技術水?平。隨著?護理水平?與醫療技?術發展不?平衡的現?狀，各科?室護士長?組織學習?專科知識?，如遇開?展新技術?項目及特?殊疑難病?種，可通?過請醫生?授課、檢?索文獻資?料、護理?部組織護?理查房及?護理會診?討論等形?式更新知?識和技能?。同時，?有計劃的?選送部分?護士外出?進修、學?習，提高?學術水平?。二、?加強護理?管理，提?高護士長?管理水平?（一）?年初舉辦?一期院內?護士長管?理學習班?，主要是?更新管理?理念、管?理技巧及?護理服務?中人文精?神的培養?，當今社?會人群對?護理的服?務需求，?新的一年?護理工作?展望以及?護士長感?情溝通交?流等。?（二）加?強護士長?目標管理?考核，月?考評與年?終考評相?結合，科?室護理質?量與護士?長考評掛?鉤等管理?指標。?（三）促?進護士長?間及科室?間的學習?交流，每?季組織護?理質量交?叉大檢查?，并召開?護士長工?作經驗交?流會，借?鑒提高護?理管理水?平。三?、加強護?理質量過?程控制，?確保護理?工作安全?、有效?（一）繼?續實行護?理質量二?級管理體?系，尤其?是需開發?提高護士?長發現問?題，解決?問題的能?力，同時?又要發揮?科室質控?小組的質?管作用，?明確各自?的質控點?，增強全?員參與質?量管理的?意識，提?高護理質?量。（?二）建立?檢查、考?評、反饋?制度，設?立可追溯?機制，護?理部人員?經常深入?各科室檢?查、督促?、考評。?考評方式?以現場考?評護士及?查看病人?、查看記?錄、聽取?醫生意見?，發現護?理工作中?的問題，?提出整改?措施。?（三）進?一步規范?護理文書?書寫，從?細節上抓?起，加強?對每份護?理文書采?取質控員?-護士長?-護理部?的三級考?評制度，?定期進行?護理記錄?缺陷分析?與改進，?增加出院?病歷的缺?陷扣分權?重，強調?不合格的?護理文書?不歸檔。?年終護理?文書評比?評出集體?第一、二?、三名。?（四）?加強護理?過程中的?安全管理?：1、?繼續加強?護理安全?三級監控?管理，科?室和護理?部每月進?行護理安?全隱患醫?`學教育?`網搜集?`整理查?擺及做好?護理差錯?缺陷、護?理投訴的?歸因分析?，多從自?身及科室?的角度進?行分析，?分析發生?的原因，?應吸取的?教訓，提?出防范與?改進措施?。對同樣?問題反復?出現的科?室及個人?，追究護?士長管理?及個人的?有關責任?。2、?嚴格執行?查對制度?，強調二?次核對的?執行到位?，加強對?護生的管?理，明確?帶教老師?的安全管?理責任，?杜絕嚴重?差錯及事?故的發生?。3、?強化護士?長對科室?硬件設施?的常規檢?查意識，?平時加強?對性能及?安全性的?檢查，及?時發現問?題及時維?修，保持?設備的完?好。四?、深化親?情服務，?提高服務?質量（?一）在培?養護士日?常禮儀的?基礎上，?進一步規?范護理操?作用語，?護患溝通?技能。培?養護士樹?立良好的?職業形象?。（二?）注重收?集護理服?務需求信?息，護理?部通過了?解回訪卡?意見、與?門診和住?院病人的?交談，發?放滿意度?調查表等?，獲取病?人的需求?及反饋信?息，及時?的提出改?進措施，?同時對護?士工作給?予激勵，?調動她們?的工作積?極性。?五、做好?教學、科?研工作?（一）指?定具有護?師以上職?稱的護士?負責實習?生的帶教?工作，定?期召開評?學評教會?，聽取帶?教教師及?實習生的?意見。?（二）各?科護士長?為總帶教?老師，重?視帶教工?作，經常?檢查帶教?老師的帶?教態度、?責任心及?業務水平?，安排小?講課，了?解實習計?劃的完成?情況，做?好出科理?論及操作?考試。?（三）護?理部做好?實習生的?崗前培訓?工作，不?定期下科?室檢查帶?教質量，?每屆實習?生實習結?束前，組?織進行一?次優秀帶?教老師評