高考專題·語言連貫得體高考專題·語言連貫得體：所謂“連貫”，是指語言的表達，要注意句與句之間的組合與銜接，做到話題統一，句序合理，銜接和呼應自然。連貫一般出現的題型：1.選擇題2.語句復位：所謂“連貫”，是指語言的表達，要注意句與句之間的組一、話題統一

看前后語句的陳述對象（主語、話題、敘述角度）是否保持統一。連貫話題統一一、話題統一看前后語句的陳述對象（主語、話題、敘述角1、填入文中畫線部分最恰當的一項是（）

可是現在有些人采取一種盲目的態度，不加分析，不辨是非，把一切外來的文化都視為珍品

，竟五體投地地頂禮膜拜。A.其中的某些流派和創作方法被一些人看作海外奇珍B.甚至把某些流派和創作方法看作海外奇珍C.其中的某些流派和創作方法在他們的眼中成了海外奇珍D.甚至某些流派和創作方法被他們看作海外奇珍B連貫·話題統一1、填入文中畫線部分最恰當的一項是（）B連貫二、“句間順序合理”類型根據上下文，確定句子間所存在的內在關系，是解答此類題目的突破口。

常見的順序有三種：時間、空間、邏輯連貫·句間順序合理二、“句間順序合理”類型根據上下文，確定句子間所存

句間順序時間(先后）空間（高低、上下前后、左右、內外、遠近）邏輯（由一般到特殊、由具體到抽象、由原因到結果、由主到次、由輕到重、從少到多、由實到虛）。另復句及語段關系：遞進、順承、轉折、因果、條件、總分句間順序時間(先后）1.依次填入下列句子橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（）（1）雨停了，黑云鋪滿天。又一陣風比以前更厲害，____________________風、土、雨混在一起，連成一片，橫著豎著灰茫茫的，一切的東西都被裹在里面。（2）今天，當我站在古城墻上游目騁懷，才猛然悟到：____________________他們創造著古城墻新的內涵，創造著古城墻新的形象，并在這創造中重塑了自己。①柳條橫著飛，塵土四處走，雨道往下落；②塵土四處走，柳條橫著飛，雨道往下落；③西安人民分明是在創造，他們完成的豈止是對古城墻的修復？④西安人民完成的豈止是對古城墻的修復？他們分明是在創造；A．①③B．②③C．①④D．②④C連貫·句間順序合理1.依次填入下列句子橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是三、“語境氛圍協調”類型

情感基調、感情色彩及語言風格等方面做到與原文協調一致。連貫·語境氛圍協調三、“語境氛圍協調”類型情感基調、感情色彩及語言1、為畫線處選擇適當的句子，使上下文銜接（）

。崖壁下有好幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經破碎，字跡模糊；枯水季節，伏在江里的石頭有的已經露出水面，周圍一片寂靜。

A．一列青黛的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。

B．沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分削瘦。

C．在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對岸。

D．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上。B連貫·語境氛圍協調1、為畫線處選擇適當的句子，使上下文銜接（）B四、“詞語照應、暗示”類型

通過語意的把握和關鍵詞語的分析，能準確地找出與所提示或暗示詞句相呼應的選項。連貫·詞語照應、暗示四、“詞語照應、暗示”類型通過語意的把握和關鍵詞1、依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（）

學好文科的關鍵是要有很強的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學各有所長，

。A.劉言的記憶能力比李莉強，但劉言的理解能力沒有李莉強B.李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強C.劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強D.李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強C連貫·詞語照應、暗示1、依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（五、“短語類型一致”類型

根據其上句或下句的提示，利用結構上的對稱性，來選擇所填的語句。連貫·短語類型一致五、“短語類型一致”類型根據其上句或下句的提示，利用依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當一項是（在眾多的杰出人物中，

，使國家面貌民族命運改變之巨大、形同乾坤再造的人，無疑是罕見的巨人、偉人。①踣(bó)而屢起②融理論與實踐為一體③能集文治武力于一身④扶大廈之將傾⑤挽狂瀾于既倒⑥既繼承又開拓

A.①②③④⑥⑤B.③②⑥①⑤④C.③②①⑤④⑥D.⑤④③②①⑥B連貫·短語類型一致依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當一項是（六、“句式勾聯”類型一是在語段的開頭，選填的語句有概括、總結和提示作用；二是在語段的中間，選填的語句有承上啟下或過渡照應；三是在語段的末尾，選填的語句有總括或呼應。連貫·句式前后是否勾聯六、“句式勾聯”類型一是在語段的開頭，選填的語句有概括、總結例1：填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（）荒草地不遠，一條歡騰的小溪自上而下，汩汩流淌。溪水那邊是一大片開闊地，

，房頂上的煙囪正飄著輕煙。①一片森林在開闊地上靜靜地站立，②開闊地上有一片森林，③數十棵樹掩映著一座白色庭院，④一座白色的庭院掩映在數十棵樹中，⑤幾間白房子坐落在庭院中間，⑥院中有幾間白房子，

A、①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤c連貫·句式前后是否勾聯（頂針）例1：填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（語句銜接題的解題思路：“三個一致一個呼應”①語氣語境一致②語法結構一致③陳述對象一致④語句前后呼應語言連貫選擇題有一個最突出的特點，選項間不是對與錯的差別，各選項有可能全是正確的，只是有優有劣。所以不能用區分正誤的思路來考慮問題，而應該細心比較，找出表達效果最好的那一項。語句銜接題的解題思路：“三個一致一個呼應”①語氣語境一致②語

一秀才夜里被蝎子給蟄了，忙喊：“賢妻，速燃銀燈，爾夫為毒蟲所襲！”可連叫幾聲，卻不見有動靜。原來“賢妻”聽不懂其說什么，正在拼命琢磨呢。秀才疼得實在受不住了，便大嚷道：“老婆子，快點燈！我讓蝎子給蟄著了！”他老婆說：“你早這樣說不就完了，疼死活該！”一秀才夜里被蝎子給蟄了，忙喊：

“方才發現作業甚多，私心想著兄弟姐妹們應該學會分享，定可促進友誼，對你們的人際關系也是大有裨益的。”【甄嬛體】“說人話！”“作業沒做完，誰借我抄一下！”“方才發現作業甚多，私心想著兄弟姐妹們應該學會分享，定“方才看到一道數學題，出法極是詭異，私心想著若是這題讓你來做，定可增加你的熟練度，對你的數學必是極好的。”【甄嬛體】“我這道題不會做......”“說人話！”“方才看到一道數學題，出法極是詭異，私心想著若是這題讓著名電影演員李雪健因成功扮演焦裕祿而榮獲“百花獎”最佳男主角獎。在頒獎儀式上他說了這么一句話：所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽都讓一個傻小子得了。精妙!著名電影演員李雪健因成功扮演焦裕祿而榮獲“百花獎”最佳男主角在臺灣一項文藝大獎中，獲獎者都是黑頭發的晚輩，只有著名學者余光中年屆花甲，白發染霜。相形之下，余光中頗不自在。在致辭中，他說：

“一個人年輕時得獎，應該跟老頭子一同得，表示他已經成名；但年老時得獎，就應該同小伙子一同得，表示他尚未落伍。”

風趣!在臺灣一項文藝大獎中，獲獎者都是黑頭發的晚輩，只有著名學者余

從前，有一個人，不太會說話。

有一天，他的一個朋友擺滿月酒請他去喝，臨出門時，家人特意囑咐他，去了千萬別多說話。到了朋友家，他果然只送上禮金，啥也沒說，但到臨走的時候，

他突然說：“今天，我可啥也沒說，將來這孩子要是死了，可別怪我哈。”

結果差點沒被打死。?語言表達得體從前，有一個人，不太會說話。

有一天，

“語言得體,就是語言材料適應語言環境，該俗就俗,該文就文,該土就土,該野就野。”

—老舍什么是得體？“語言得體,就是語言材料適應語言環境，該俗就俗,該

通俗地說，就是根據情境，恰當地表情達意。得體，是語言表達的基本要求，也是最高要求。得體通俗地說，就是根據情境，恰當地表情達意。得體這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴走了。

從前有個秀才到集市上去買柴，他對挑柴的客氣地說：“荷薪者過來。”挑夫只聽懂了“過來”二個字，就過去了。秀才又問：“其價幾何？”挑夫只聽懂“價”這個字，就開了個價。秀才于是討價還價了：“外實而內虛，煙多而焰少，請損之”

……這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴走了。從前有個秀才到

說寫者一定要先明確交際或閱讀的對象，即充分考慮對方的特征，諸如性別、年齡、職業、身份、文化、氣質、性格、愛好甚至禁忌等，見什么人說什么話。

看準對象，掌握分寸說寫者一定要先明確交際或閱讀的對象，即充分考慮對方的特

生老病死禁忌語:“死”，西方人忌“老”

節慶日的禁忌語：“分離”“死”“病”

③職業的禁忌語:“翻”，戲班忌“散”“傘”④私隱的禁忌語:年齡、收入、感情生活禁忌語“崩”“薨”“卒”“不祿”“歿”“夭折”“圓寂”“涅磐”“羽化”“登仙”生老病死禁忌語:“死”，西方人忌“老”

節慶日的禁忌語：下列對聯，最適合祝賀老師70歲壽辰的（）A碧桃獻歲宜家受福,花甲逢春獲壽延年。B為學有宗古稀成慶,誨人無倦恩重及門。C樂道安貧音容宛在,因材施教手澤猶存。D執掌教壇垂七十載,栽培桃李滿三千株。B60歲70歲挽聯下列對聯，最適合祝賀老師70歲壽辰的（）B60歲70歲挽下面是某學生向老師祝壽時發言的一個片段，其中有四處不得體，請找出來并加以修改。這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業重如山，八十高齡還在作學問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足，我們都感到十分欣賞。

回到精神矍鑠學生高興下面是某學生向老師祝壽時發言的一個片段，其中有四處不得體，請

2007年4月19日播出的《藝術人生》，是一檔特別節目，談的是電視劇《恰同學少年》。下半場請出的嘉賓，是毛澤東的孫子、毛岸青的兒子毛新宇研究員。當毛新宇坐定以后，朱軍深情地說：“在這里，首先對家父前些日子的過世表示深切的哀悼。”

有人逮到了其中的“家父”一詞，批評朱軍錯把人父作己父，媒體一擁而上，稱之為“家父門”事件。2007年4月19日播出的《藝術人生》，是一

很多漢語詞語都具有態度、色彩的傾向性，如把握不好，就會鬧出笑話。敬詞只能用于稱對方，而謙詞只能用于稱呼己方。處什么位說什么話。

注意遣詞、謙敬得當很多漢語詞語都具有態度、色彩的傾向性，如把握不好，就初次見面說“

”，好久未見說“

”請人批評說“

”，求人原諒說“

”央人幫忙說“

”，向人祝賀說“

”麻煩別人說“

”，請人赴約說“

”求人解答用“

”，請人指點用“

”托人辦事用“

”，贊人見解用“

”看望別人用“

”，客人來到用“

”久仰

久違

指教

包涵勞駕恭喜打擾

賞光

請問

賜教拜托

高見

拜訪

光臨

初次見面說“”，好久未見說“”久仰久違指教包陪伴朋友用“

”，中途先走用“

”等候客人用“

”，請人勿送用“

”請改文章說“

”，歸還原物用“

”送禮給人說“

”，老人年齡稱“

”問人姓名說“

”，希望照顧說“

”稱人住處是“

”，稱己住處為“

”送人東西說“

”，歡迎購買說“

”奉陪失陪

恭候

留步

斧正

奉還

笑納

高壽

貴姓華居

寒舍

關照

惠存惠顧陪伴朋友用“”，中途先走用“”奉陪失陪恭候留步①“家大舍小令外人”

A．對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴）、家母（家慈）、家叔、家兄等；

B．對別人稱比自己小的家人時冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等

C．稱別人家中的人,冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。小積累①“家大舍小令外人”小積累②常見謙辭

“小”（小女）

“拙”（拙荊）

“鄙”（鄙人、鄙見）

“寒”（寒舍）

“愚”（愚見）小積累②常見謙辭小積累

③常見敬辭“貴”（貴庚），“大”（大作）“高”（高見），“尊”（尊姓）“光”（光臨），“拜”（拜托）“賜”（賜教），“雅”（雅正）“惠”（惠顧），“鼎”（鼎力）小積累③常見敬辭小積累下面一則廣告,請修改不得體的地方。

本公司歡迎各界朋友前來請教,我們將不吝賜教,在提供投資策略方面鼎力相助,并惠贈《實用投資指南》一冊。垂詢竭誠為您服務敬贈全力相助下面一則廣告,請修改不得體的地方。穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫得有點文采，卻有4處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進行修改。（4分）

余爺爺：

驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面。現饋贈鮮花一束，祝早日康復！

小宇

12月4日

聽到您老探望送給穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫得有點文采，卻有4處用詞不得

某飯店，一位老先生80歲生日宴會,賓朋滿座,酒酣興濃。有人提議點唱歌曲以助興,某君高歌一曲電影《鐵道游擊隊》主題歌——《彈起我心愛的土琵琶》：

西邊的太陽快要落山了,

鬼子的末日就要來到,

彈起我心愛的土琵琶,

唱起那動人的歌謠……某飯店，一位老先生80歲生日宴

交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等。交際的場合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別等等。場合不同了，表達用語也必須隨之變化，因地而異，講究分寸，巧妙用語，以求達到最佳表達效果。到什么山唱什么歌。③分清場合，巧妙用語交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等。交際的場合各

莊重場合工作場合日常場合娛樂場合莊重、規范，典范的書面語準確、扼要，專門術語或行話自然、親切、靈活，多用口語有趣、生動，還需點幽默莊重場合工作場合日常場合娛樂場合莊重、規范，典范的書面語下列標語與所張貼的場所協調一致的一組是A、澡堂門口：謝絕參觀！B、盤山公路下山方向：陡坡，慢！C、某市交叉路口標語牌：多拉快跑，爭分奪秒。D、火葬場門口：經濟搞上去，人口降下來。E、醫院門口：賓至如歸。F、考場門口：失敗乃成功之母。G、普及義務教育：養兒不讀書，不如養頭豬！√

下列標語與所張貼的場所協調一致的一組是√電影《林則徐》中寫林則徐召見外商，申明中國政府關于嚴禁販賣鴉片的命令，其中說到如有違令者，“船貨交公，人即正法”。有外商問：“什么叫‘正法’？”中國官員答：“正法就是殺頭。”這一段，林則徐說的是法令，所以用的是莊嚴典雅的“正法”，官員是口頭對話，所以用了淺顯易懂的“殺頭”，和各自的語體都很協調。電影《林則徐》中寫林則徐召見外商，申明中國政府關于嚴禁販賣鴉

不同的語體，往往運用不同的語言材料，適應各自不同的語境和交際需要，形成各自不同的語言特點。寫什么文用什么體。

口頭語—

書面語—通俗易懂

莊重典雅④注重語體，符合要求不同的語體，往往運用不同的語言材料，適應各自不同的語C、工具書：梅，落葉喬木，品種很多，性耐寒；葉子卵形，早春開花，花瓣五片；果實球形，青色，可吃，味酸。A、廣播稿：自從我省東部地區發生特大洪水以來，我市各界對災區人民生活甚是關心，積極開展賑災活動，捐款（包括實物折款）累計已逾百萬之巨。B、法院公告：4月18日，該犯與兩個哥們一同到博物館踩點，回來合計好行動步驟，當晚乘月黑風高之機，盜竊有價值的文物。D、請示：我校教室一共六間，有四間處于風雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望教委撥款修整為荷！CC、工具書：梅，落葉喬木，品種很多，性耐寒；葉子卵形，早春開不同文體的語言差異:議論文：

記敘文：廣播稿：

廣告詞：合同：

賀詞：通俗凝練明白易懂

生動形象準確嚴密

嚴密清楚熱情洋溢

不同文體的語言差異:通俗凝練明白易懂生動形象準確嚴密嚴密④注重語體，符合要求③分清場合，巧妙用語

注意遣詞、謙敬得當

看準對象，掌握分寸小結④注重語體，符合要求③分清場合，巧妙用語注意遣詞、謙敬得當1.加點的傳統稱謂使用正確的一句是：

A．這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了