名篇名句默寫湖南省湖南師大附中2022-2023學年高一上學期第一次月考語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1) ，,誰主沉浮？（2）曹操在《短歌行》中借用《管子》中的典故，用比喻手法說明自己渴望廣納賢才的句子是： ，。（3）陶淵明《歸園田居（其一）》中“ ，”兩句，采用對仗句式，連用兩個比喻，表達詩人對官場的厭倦和對田園的向往。湖南省長沙市長郡中學2022-2023學年高一上學期第一次適應性檢測語文試卷（三）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）鷹擊長空，魚翔淺底， 。（《沁園春·長沙》）（2）愛而不見， 。（《靜女》）（3）曹操《短歌行》中的“ , ”兩句，被唐代文學家劉禹錫在《陋室銘》中化用為“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”這一千古名句。（4）浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“ ”和“ 令人嘆為觀止。（5）杜甫《登高》中“ , ”兩句，為我們描繪了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖。（6）白居易的《琵琶行》中，“ , ”兩句是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。湖南省部分學校2022-2023學年高一上學期第一次調研聯考語文試卷17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易在《錢塘湖春行》中，表達自己沉醉在錢塘湖美景之中，流連忘返，滿懷喜悅之情的詩句是“______，______”。（2）毛澤東在《沁園春·長沙》中，描繪了一幅立體遼闊的江南秋景圖。觀“萬山層林”之遠景，看湘江“______，______”之近景，不僅遠近結合，而且色彩鮮明。（3）“雨”常被人們賦予一定的感情，帶有豐富的思想韻味，出現在古代詩詞中，請寫出詩詞中帶“雨”字的句子“______，______”。湖南省衡陽市衡南縣2022-2023學年高一上學期第一次月考語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《短歌行》中寫詩人通過想象與賢才彼此久別重逢，談心宴飲，爭著將往日的情誼訴說。表達了詩人希望與賢才真誠交往的強烈愿望的句子是：__________________,____________________。（2）《歸園田居》中用白描手法靜態描寫房屋周圍樹木茂盛特點的對偶句是：_____________________，___________________。（3）杜甫在《登高》一詩中由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：________________，________________。湖南省邵陽邵東一中2022-2023學年高一上學期第一次月考語文試題（三）名篇名句默寫（9分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中,作者借用《詩經》中姑娘思念情人來比喻渴望得到有才干的人的詩句是:“___________，___________。”（2）崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”兩句寫出了桃花依舊,但人面不見,人去樓空的物是人非的情景.李煜的《虞美人》中,也有兩句寫出了這樣的物是人非之感,這兩句是“_________，_______。”由此勾起作者無窮幽怨和仇恨之情.（3）《歸園田居》中,用比喻和雙關表達厭惡官場,感嘆回歸田園后的喜悅心情的詩句是:“______________，______________。”(4)《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“______________，______________。”(5)《沁園春·長沙》概括湘江秋景的一句：___________。湖南省耒陽市第二高級中學2022-2023學年高一上學期第一次素質檢測語文試題18.(1)在革命洪流洶涌之時，年輕人要起到中流砥柱的作用，《沁園春·長沙》中，詞人巧妙地借用“_______________，_______________

”兩句表現了這樣的圖景。(2)《短歌行》中運用比興手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達詩人渴望賢才來歸的心意的詩句是:“_______________，_______________？”(3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中“_______________，_______________”兩句展現周瑜指揮若定、輕松勝敵的風采。（4）《琵琶行》描述琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發并達到高潮，卻又戛然而止的詩句是：“________________________，_________________________。”（5）浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“_________________________”和“_____________________”令人嘆為觀止。名篇名句默寫湖南省湖南師大附中2022-2023學年高一上學期第一次月考語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1) ，,誰主沉浮？（2）曹操在《短歌行》中借用《管子》中的典故，用比喻手法說明自己渴望廣納賢才的句子是： ，。（3）陶淵明《歸園田居（其一）》中“ ，”兩句，采用對仗句式，連用兩個比喻，表達詩人對官場的厭倦和對田園的向往。17．（1）悵寥廓問蒼茫大地（2）山不厭高海不厭深（3）羈鳥戀舊林池魚思故淵（每空1分，共6分）湖南省長沙市長郡中學2022-2023學年高一上學期第一次適應性檢測語文試卷（三）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）鷹擊長空，魚翔淺底， 。（《沁園春·長沙》）（2）愛而不見， 。（《靜女》）（3）曹操《短歌行》中的“ , ”兩句，被唐代文學家劉禹錫在《陋室銘》中化用為“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”這一千古名句。（4）浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“ ”和“ 令人嘆為觀止。（5）杜甫《登高》中“ , ”兩句，為我們描繪了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖。（6）白居易的《琵琶行》中，“ , ”兩句是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。17．（1）萬類霜天競自由（2）搔首踟躕（3）山不厭高海不厭深（4）霓為衣兮風為馬虎鼓瑟兮鸞回車（5）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來（6）同是天涯淪落人相逢何必曾相識湖南省部分學校2022-2023學年高一上學期第一次調研聯考語文試卷17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易在《錢塘湖春行》中，表達自己沉醉在錢塘湖美景之中，流連忘返，滿懷喜悅之情的詩句是“______，______”。（2）毛澤東在《沁園春·長沙》中，描繪了一幅立體遼闊的江南秋景圖。觀“萬山層林”之遠景，看湘江“______，______”之近景，不僅遠近結合，而且色彩鮮明。（3）“雨”常被人們賦予一定的感情，帶有豐富的思想韻味，出現在古代詩詞中，請寫出詩詞中帶“雨”字的句子“______，______”。17．（1）最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤（2）漫江碧透百舸爭流（3）示例一：天街小雨潤如酥草色遙看近卻無示例二：清明時節雨紛紛路上行人欲斷魂示例三：寒雨連江夜入吳平明送客楚山孤示例四：小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花示例五：山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍（每空1分，有添字、漏字、錯字、別字，該句均不得分；第3小題如有其他合理答案，也可給分）湖南省衡陽市衡南縣2022-2023學年高一上學期第一次月考語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《短歌行》中寫詩人通過想象與賢才彼此久別重逢，談心宴飲，爭著將往日的情誼訴說。表達了詩人希望與賢才真誠交往的強烈愿望的句子是：__________________,____________________。（2）《歸園田居》中用白描手法靜態描寫房屋周圍樹木茂盛特點的對偶句是：_____________________，___________________。（3）杜甫在《登高》一詩中由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：________________，________________。17、【答案】（1）契闊談?心念舊恩（2）榆柳蔭后檐桃李羅堂前（3）風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回湖南省邵陽邵東一中2022-2023學年高一上學期第一次月考語文試題（三）名篇名句默寫（9分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中,作者借用《詩經》中姑娘思念情人來比喻渴望得到有才干的人的詩句是:“___________，___________。”（2）崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”兩句寫出了桃花依舊,但人面不見,人去樓空的物是人非的情景.李煜的《虞美人》中,也有兩句寫出了這樣的物是人非之感,這兩句是“_________，_______。”由此勾起作者無窮幽怨和仇恨之情.（3）《歸園田居》中,用比喻和雙關表達厭惡官場,感嘆回歸田園后的喜悅心情的詩句是:“______________，______________。”(4)《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“______________，______________。”(5)《沁園春·長沙》概括湘江秋景的一句：___________。16.1.青青子衿,悠悠我心.2.雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改.3.久在樊籠里,復得返自然.4.艱難苦恨繁霜鬢(bìn)，潦倒新停濁酒杯。(5)萬類霜天競自由.湖南省耒陽市第二高級中學2022-2023學年高一上學期第一次素質檢測語文試題18.(1)在革命洪流洶涌之時，年輕人要起到中流砥柱的作用，《沁園春·長沙》中，詞人巧妙地借用“_______________，_______________

”兩句表現了這樣的圖景。(2)《短歌行》中運用比興手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達詩人渴望賢才來歸的心意的詩句是:“_______________，_______________？”(3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中“_______________，_______________”兩句展現周瑜指揮若定、輕松勝敵的風采。（4）《琵琶行》描述琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發并達到高潮，卻又戛然而止的詩句是：“__