《土木工程專業認識實習》教學大綱一、實習目的和要求1、實習目的：使學生在專業技術人員和指導教師的幫助下，將所學知識和實習內容互相驗證，并對一些實際問題加以分析和討論，使學生對土木工程專業的基本知識有一個良好的感性認識，了解專業概況，為后續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎，同時，養成學生對本專業的熱愛，強化學生的事業心和責任感。2、實習要求：（1）實習紀律a、注意安全，進入工地時戴好安全帽，并注意各類安全警示標志，服從指導老師安排，自覺遵守實習紀律和有關規章制度；（2）實習日志和實習報告學生必須將實習過程中的內容編寫成日志和實習報告。實習日志和實習報告是反映學生實習收獲的體現，是評定學生實習成績的主要依據之一，也是對學生編寫技術文件的培養。二、實習內容和實習方式1、實習內容：1．建筑工程方向（1）識讀磚混結構建筑施工圖一套（2）識讀框架結構建筑施工圖一套（3）墻體部分包括認識建筑物的結構型式、辨析哪些是承重墻、采用的哪種承重方案、墻體是采用何種砌筑材料、墻體厚度有幾種；磚墻采用哪種組砌方式、砌筑高度控制；構造柱處設；墻下防潮層的位置、構造做法；建筑圈梁設置的位置在何處、圈梁的尺寸、配筋量；墻體沉降縫設置的位置、縫寬多少；墻體工程中應用了哪些新材料、新技術施工。（4）樓板部分現場分析肋梁樓板主次梁傳力體系；現場觀察肋梁樓板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸；現場觀察某梁板的材料、做法和作用；認識某井式樓板的跨度及分格情況、雙向板；無梁樓板的柱子的處理；預制標準管溝蓋板的板跨、厚度及配筋；預制板板縫如何處理；現澆板的配筋如何布置；對樓面、樓地面變形縫處如何處理；排除室內地面積水的坡度；踢腳線的高度、材料；墻裙的高度、材料；陽臺欄桿高度、材料及做法；雨篷的構造形式及排水坡度為多少。（5）樓梯部分現場觀察認識樓梯間的設置部位，樓梯的形式及樓梯各組成部分的尺度；板式樓梯、梁板式樓梯；欄桿與踏步、踏步面層防滑條的設置；樓梯間構造柱設置；樓梯平臺梁設置的部位及與墻體的搭置。欄桿扶手轉折處交叉的的處理方法，電梯及自動扶梯設置的部位，建筑室外臺階的處理手段。（6）屋頂部分觀察柔性防水屋面；女兒墻；平屋頂的排水設置、天溝、隔熱層、屋頂防水層，卷材防水屋面、坡屋頂的保溫與隔熱門窗部分：內、外門窗所用材料、門窗框的安裝方法；窗戶各組成部分的安裝順序；窗框與墻面的安裝間隙、門扇與墻面的安裝間隙。（7）單廠部分單廠的構造、單廠砌筑外墻構造，矩形天窗、井式天窗、單廠的采光方式；單廠的屋面、地面。2．交通土建方向（1）了解公路類型與結構；（2）了解橋梁類型、橋梁的上部結構及下部結構；（3）參觀公路、橋梁工程的施工工序；（4）參觀預制場及拌和廠；（5）重點工程的施工控制，主要施工機械的操作；（6）了解一些新材料和新的施工工藝。3．巖土工程方向（1）了解施工現場基本情況；（2）什么是基礎；（3）基坑開挖方式；（4）淺基礎形式與構造；（5）基礎與上部結構的連接；（6）什么是樁、樁的種類；（7）什么是擋土墻、錨桿、水泥土擋墻；（8）什么是地基土；（9）了解地基處理方案（換土墊層、堆載預壓、水泥土攪拌樁）。2、實習方式：集中、校外土木工程專業的認識實習安排在土木工程概論、房屋建筑學、交通工程學、等相關課程結束后開始，具體時間安排按教學計劃進行。實習日志和實習報告是反映學生實習收獲情況，評定學生實習成績的主要依據之一。實習報告的內容應該包括實習期間所獲得的與本次實習目的有關的所有信息，并寫出自己在實習期間的認識和體會。實習日志和報告要求文理通順、書寫整潔、內容完整、有層次，實習日志不得少于5篇，每篇字數不得少于400字，實習報告不得少于2000字。五、考核要求、方式與成績評定考核要求：實習是教學環節之一，應該按照學校和學院的相關規定進行考核，評定學生的成績。考核依據：1）實習表現，包括實習期間學生遵守紀律，服從安排、學習主動性等的表現；2）實習日志；3）實習報告；4）考核成績按百分制計算；考核形式：考查成績評定：認識實習成績=實習表現20%+實習日志20%+實習報告60%。六、實習指導書、講義或參考書1.《土木工程概論》，羅福午編著，武漢理工大學出版社，2005。2.《房屋建筑學》，李必瑜編著，武漢理工大學出版社，2000。3.《基礎工程》，劉昌輝編著，中國地質大學出版社，2005。4.《地基處