福建省福州市民族中學高一物理上學期期末試題含解析_第1頁
福建省福州市民族中學高一物理上學期期末試題含解析_第2頁
福建省福州市民族中學高一物理上學期期末試題含解析_第3頁
福建省福州市民族中學高一物理上學期期末試題含解析_第4頁
福建省福州市民族中學高一物理上學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省福州市民族中學高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,質量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質量為m、半徑為r的光滑球B.則()A.A對地面的壓力等于(M+m)g B.A對地面的摩擦力方向向左C.B對A的壓力大小為mg D.細線對小球的拉力大小為mg參考答案:AC解:AB、對AB整體受力分析,受重力和支持力,相對地面無相對滑動趨勢,故不受摩擦力,根據平衡條件,支持力等于整體的重力,為(M+m)g;根據牛頓第三定律,整體對地面的壓力與地面對整體的支持力是相互作用力,大小相等,故對地面的壓力等于(M+m)g,故A正確,B錯誤;CD、對小球受力分析,如圖所示:根據平衡條件,有:F=,T=mgtanθ其中cosθ=,tanθ=,故:F=,T=mg故C正確,D錯誤;故選:AC.2.質量為m的物體,在距地面h高處以的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說法中正確的是(

)A.

物體的重力勢能減少mgh

B.

物體的動能增加mghC.

物體的機械能減少mgh

D.

重力做功mgh參考答案:B3.(多選題)如圖所示,在相同的地面上,把一塊磚分別平放、豎放和側放,并使之滑動.滑動過程中磚塊所受到的摩擦力大小分別為F1、F2、F3;磚塊對地面的壓力大小分別為N1、N2、N3,則()A.F1>F2>F3 B.F1=F2=F3 C.N1<N2<N3 D.N1=N2=N3參考答案:BD【考點】摩擦力的判斷與計算.【分析】(1)磚放在水平地面上時,對地面的壓力等于其自身的重力;(2)由滑動摩擦力公式f=μN,即可求解.【解答】解:A、由滑動摩擦力公式f=μN,且μ與N均不變,則滑動過程中磚塊所受到的摩擦力大小不變,故A錯誤,B正確;C、由題意可知,磚無論平放、側放、豎放,其本身的重力都不變,也就是說磚對地面的壓力都不變,故C錯誤,D正確;故選:BD.4.質量為M的物體用細線通過光滑水平平板中央的光滑小孔與質量為m1、m2的物體相連,如圖所示,M做勻速圓周運動的半徑為r1,線速度為v1,角速度為ω1,若將m1和m2之間的細線剪斷,M仍將做勻速圓周運動,其穩定后的運動的半徑為r2,線速度為v2,角速度為ω2,以下各量關系正確的是(

)A.r1=r2,

v1<v2

B.r2>r1,

ω2<ω1C.r2<r1,

ω2=ω1

D.r2>r1,

v1=v2參考答案:B5.“探究加速度與力、質量的關系”實驗如下:(1)在探究物體的加速度與力的關系時,應保持

不變,分別改變施加在物體上的力F,測出相對應的加速度a(2)在探究物體的加速度與物體的質量的關系時,應保持

不變,分別改變物體的質量m,測出相應的加緊速度a(3)為了直觀地反映物體的加速度與物體質量的關系,往往用二者的關系圖象表示出來,該關系圖象應選用

)A.

圖象

B.圖象

C.圖象

D.圖象(4)如果圖象是如圖如示的一條圖線,則可能是:(

)A.平衡摩擦力時長木板的傾角過大B.平衡摩擦力時長木板的傾角過小C.實驗時沒有平衡摩擦力D.實驗時沒有滿足M遠遠大于m

參考答案:二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.質量為m的汽車行駛在平直的水平公路上,在運動中汽車所受阻力恒定,當汽車加速度為a速度為v時發動機的功率為P1,汽車所受阻力為

,當汽車的功率為P2時,汽車行駛的最大速度為

參考答案:,7.如圖所示,在平直的道路上,依次有編號為A、B、C、D、E五根標志桿,相鄰兩桿之間的距離是相等的.一輛汽車以v0=20m/s的速度勻速向標志桿駛來,當司機經過O點時開始剎車,由于司機有反應時間,汽車先勻速運動一段距離再做勻減速運動,直到停止.開始剎車后的0~7.5s內汽車的v-t圖象如圖所示,其中tB=5.5s、tC=7.5s分別是司機經過B、C桿的時刻.求:(1)司機的反應時間t1;(2)相鄰兩根標志桿的距離L;(3)A桿距O點的距離xOA.參考答案:(1)0.5s(2)16m(2)69m(1)由汽車的v-t圖象可得,剎車后汽車的加速度大小tB=5.5s時,汽車的速度vB=v0-a(5.5-t1),

代入數據解得t1=0.5s.

(2)設相鄰兩桿之間的距離為L,司機由B到C的過程中,vB2?vC2=2aL,

代入數據解得L=16m.(3)汽車在0~5.5s內的位移

xOB=v0t1+v0(tB?t1)?a(tB?t1)2,

代入數據xOB=85m,

A桿距O點的距離xOA=xOB-L=85-16m=69m.8.一根彈簧在彈性限度內,對其施加30N的拉力時,其長為20cm,對其施20N壓力時,其長為15cm,則該彈簧自然長度為

cm,其勁度系數為

N/m。參考答案:9.如圖是研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長為5cm的小方格,重力加速度取.由此可知:閃光周期為___________s;小球拋出時的初速度大小為_____________m/s;小球在C點速度大小是_________m/s.()參考答案:10.如圖所示,木板質量為M,長為L,放在光滑水平面上,一細繩通過定滑輪將木板與質量為m的小木塊相連,M與m之間的動摩擦因數為μ,現用水平向右的力F將小木塊從木板的最左端拉到最右端,拉力至少要做的功是______.參考答案:11.如圖所示,在水平桌面上重為200N的A木塊被B木塊拉著,當B為100N時,A剛好開始移動,當B為80N時,A可保持勻速運動,則A與桌面間的動摩擦因數為________,如果B為50N,A受的摩擦力為_______N,如果B為120N,A受的摩擦力為______N。參考答案:0.4

50

N,

80

N;12.(6分)在真空中兩個帶等量異種的點電荷,電量均為2×10-8C,相距20cm,則它們之間的相互作用力為__________N。在兩者連線的中點處,電場強度大小為___________N/C。參考答案:9×10-5,3.6×10413.月球表面附近自由落體加速度的大小約是地球表面附近自由落體加速度的,在月球上空196m的高處使一套質量為60kg的儀器自由下落。它落到月球表面的時間是______________s。(提示:≈7.75,結果保留小數點后一位)。參考答案:15.5三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,得到的記錄紙帶如下圖所示,圖中的點為計數點,在每兩相鄰的計數點間還有4個點沒有畫出,打點計時器所用電源的頻率為50赫茲則(1)、打點計時的周期為

s,打下A點到打下B點的時間間隔為

s;(2)、打下C點時,物體的瞬時速度為

m/s;(3)、物體運動的加速度為

m/s2(本空結果保留兩位有效數字)。ks5u參考答案:0.02,

0.1,

0.51,

2.0.15.如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=(用l、g表示),其值是(取g=9.8m/s2),小球在b點的速率是。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖,小球在關于O點對稱的AB兩點間擺動,最高點時與豎直方向夾角為30°,試求:(1)、小球做圓周運動的向心力由哪些力提供?(2)、若擺線的長度R,小球質量為m,小球在最低點O的速度為v,求小球在O點時受到繩子的拉力多大?小球在B點時繩子的拉力多大?參考答案:①向心力由繩子拉力與重力在法向的分力的合力提供。(3分)

②在O點,由牛頓第二定律得F-mg=m

(3分)則繩子拉力為

F=mg+m

(2分)在B點,由平衡條件得繩子拉力為F-mgscos30°=0

(3分)得F=mg

(1分)17.某同學在參加舉重比賽時。舉起了重90kg杠鈴,如右圖所示的平衡狀態時兩只手夾角為120°,求兩只手臂分別受到的力分別是多大?參考答案:18.如圖甲所示,在一端封閉、長約lm的玻璃管內注滿清水,水中放一個蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.然后將這個玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時,將玻璃管水平向右移動.假設從某時刻開始計時,蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,t=0時蠟塊位于坐標原點.

(1)求出玻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論