第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園小班?下學(xué)期工作?計(jì)劃參考樣?本時(shí)光飛?逝，我們順?利地進(jìn)入了?小班第二學(xué)?期。在新的?學(xué)期里一切?都充滿了新?的活力、新?的青春、的?希望。當(dāng)然?，在新的學(xué)?期里我們希?望各方面都?有新的收獲?。一、班?況分析：?本學(xué)期，我?們班新增了?幾位小朋友?，經(jīng)過(guò)一周?的學(xué)習(xí)生活?，孩子們都?能高高興興?地上幼兒園?，自理能力?較上學(xué)期相?比，有了很?大的提高，?少部分幼兒?需加強(qiáng)。在?一日常規(guī)方?面也形成了?良好的習(xí)慣?：如能正確?洗手、吃飯?等。在語(yǔ)言?表達(dá)方面，?孩子們都會(huì)?用普通話與?同伴交流。?應(yīng)該說(shuō)，上?學(xué)期經(jīng)過(guò)我?們的努力，?取得了一定?的成績(jī)，但?是，還有不?足之處需要?我們不斷完?善。如孩子?們的午餐習(xí)?慣還需要加?強(qiáng);在生活?自理方面，?還要給孩子?們更多機(jī)會(huì)?，讓他們多?鍛煉，同時(shí)?注意提高他?們的動(dòng)手能?力與語(yǔ)言表?達(dá)能力等。?本班特點(diǎn)?及主要表現(xiàn)?-優(yōu)勢(shì)表?現(xiàn)1）大?多幼兒會(huì)用?普通話交談?，會(huì)安靜聽(tīng)?故事，用簡(jiǎn)?短的語(yǔ)句表?達(dá)自己的意?思。2）?大部分幼兒?已基本適應(yīng)?集體生活，?對(duì)待老師、?同伴表現(xiàn)出?熱情與喜歡?。3）大?部分幼兒能?控制自己的?大小便，有?困難會(huì)主動(dòng)?要求幫助。?4）對(duì)新?奇的事物表?現(xiàn)出好奇和?探索，有初?步的探究意?識(shí)。5）?愿意表現(xiàn)自?己，喜歡唱?歌、畫畫等?活動(dòng)。6?）大部分幼?兒已學(xué)會(huì)了?調(diào)整自己的?行為，能遵?守一些集體?游戲規(guī)則。?7）具有?很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)?能力，喜歡?參加各種體?育活動(dòng)。?-弱勢(shì)因素?分析1）?幼兒在生活?及學(xué)習(xí)方面?還是表現(xiàn)出?很大的依賴?性，遇到困?難容易退縮?。2）還?未形成良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣，能自?己吃飯，但?需要喂，會(huì)?脫下衣服，?但不是很會(huì)?整理衣服。?3）還有?不少幼兒挑?食，對(duì)蔬菜?、菌類等食?物表現(xiàn)出厭?食情緒。?4）自我意?識(shí)的萌芽使?幼兒具有很?強(qiáng)的個(gè)性，?容易發(fā)生沖?突。5）?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)很?弱，不會(huì)主?動(dòng)休息和喝?水等，容易?到危險(xiǎn)的地?方去。3?、個(gè)別幼兒?情況1）?個(gè)別幼兒屬?過(guò)敏性體質(zhì)?，對(duì)飲食?的要求很高?，需每天每?時(shí)注意觀察?與提供幫助?。2）個(gè)?別幼兒出現(xiàn)?超體重，需?要控制和合?理安排飲食?，給予一定?的體能訓(xùn)練?等。3）?個(gè)別幼兒控?制能力較差?，經(jīng)常會(huì)離?開(kāi)集體或出?現(xiàn)與其他幼?兒間的爭(zhēng)搶?現(xiàn)象。4?）個(gè)別幼兒?的語(yǔ)言能力?相對(duì)較差，?需要給予必?要的引導(dǎo)與?幫助。5?）個(gè)別幼兒?的性格較內(nèi)?向，需要教?師多關(guān)心、?呵護(hù)他。?二、工作計(jì)?劃：我們?將根據(jù)我園?幼教工作計(jì)?劃，保教結(jié)?合，以素質(zhì)?提高為主，?以創(chuàng)設(shè)良好?的育兒環(huán)境?及優(yōu)化幼兒?一日活動(dòng)為?重點(diǎn)，我們?將本著同一?個(gè)目標(biāo)：讓?每一個(gè)孩子?健康、愉快?地生活，全?面發(fā)展成為?會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)?思考、會(huì)交?往、有創(chuàng)造?性的新一代?兒童。以“?尊敬幼兒、?尊敬家長(zhǎng)、?一切以幼兒?利益為優(yōu)先?的原則”開(kāi)?展各項(xiàng)工作?，爭(zhēng)取更好?的成績(jī)。?三、教學(xué)內(nèi)?容與要求：?1、健康?領(lǐng)域1.?身體健康，?在集體生活?中情緒安定?、愉快;?2.生活、?衛(wèi)生習(xí)慣良?好，有基本?的生活自理?能力;3?.知道必要?的安全保健?常識(shí)，學(xué)會(huì)?保護(hù)自己;?4.喜歡?參加體育活?動(dòng)，動(dòng)作協(xié)?調(diào)、靈活。?2、語(yǔ)言?領(lǐng)域1.?樂(lè)意與人交?談，講話禮?貌;2.?注意傾聽(tīng)對(duì)?方講話，能?理解日常用?語(yǔ);3.?能清楚的說(shuō)?出自己想說(shuō)?的事;4?.喜歡聽(tīng)故?事、看圖書(shū)?;5.能?聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)?普通話。?3、社會(huì)領(lǐng)?域1.能?主動(dòng)的參與?各種活動(dòng)，?有自信心;?2.樂(lè)意?與人交往，?學(xué)習(xí)互助、?合作和分享?，有同情心?;3.理?解并遵守日?常生活中基?本的社會(huì)行?為規(guī)則;?4.能努力?做好力所能?及的事，不?怕困難，有?初步的責(zé)任?感;5.?愛(ài)父母長(zhǎng)輩?、老師和同?伴，愛(ài)集體?、愛(ài)家鄉(xiāng)、?愛(ài)祖國(guó)。?4、科學(xué)領(lǐng)?域1.對(duì)?周圍的事物?、現(xiàn)象感性?趣，有好奇?心和求知欲?;2.能?運(yùn)用各種感?官，動(dòng)手動(dòng)?腦，探究問(wèn)?題;3.?能用適當(dāng)?shù)?方式表達(dá)、?交流探索的?過(guò)程和結(jié)果?;4.能?從生活和游?戲中感受事?物的數(shù)量關(guān)?系并體驗(yàn)到?數(shù)學(xué)的重要?和有趣;?5.愛(ài)護(hù)動(dòng)?植物，關(guān)心?周圍環(huán)境，?親近大自然?，珍惜自然?資源，有初?步的環(huán)保意?識(shí)。5、?藝術(shù)領(lǐng)域?1.能初步?感受并喜愛(ài)?環(huán)境、生活?和藝術(shù)中的?美;2.?喜歡參加藝?術(shù)活動(dòng)，并?能大膽的表?現(xiàn)自己的情?感和體驗(yàn);?3.能用?自己喜歡的?方式進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)?。四、家?園共育：?1、按時(shí)發(fā)?放家園聯(lián)系?單，讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解幼?兒在園情況?。2、通?過(guò)家園聯(lián)系?單讓教師了?解幼兒在家?情況及家長(zhǎng)?有何意見(jiàn)和?感想促進(jìn)工?作。3、?每周及時(shí)更?換家園聯(lián)系?欄，做到家?園互通信息?。4、幼?兒不來(lái)園及?時(shí)電訪，了?解情況。?五、具體工?作安排：?____月?份：1、?主題活動(dòng)：?我們吃什么?2、節(jié)日?教育：“三?八”婦女節(jié)?3、健康?教育：講衛(wèi)?生不生病?4、科學(xué)探?索動(dòng)：我們?來(lái)種植5?、美術(shù)創(chuàng)作?：美麗的風(fēng)?箏6、音?樂(lè)欣賞：好?媽媽7、?發(fā)放家園聯(lián)?系單__?__月份：?1、主題?活動(dòng)：青青?小草2、?組織開(kāi)展幼?兒種植實(shí)踐?活動(dòng)-“我?們家的小菜?園”3、?社會(huì)與健康?：身體動(dòng)一?動(dòng)5、科?學(xué)探索：神?奇的水6?、美術(shù)創(chuàng)作?：親親熱熱?一家人7?、繼續(xù)開(kāi)展?一日常規(guī)管?理活動(dòng)_?___月份?：1、主?題活動(dòng)：寶?寶和媽媽?2、“五一?”勞動(dòng)節(jié)慶?祝活動(dòng)3?、社會(huì)與健?康：你會(huì)怎?樣做4、?科學(xué)探索：?怎樣才涼快?5、美術(shù)?創(chuàng)作：開(kāi)心?好朋友6?、音樂(lè)欣賞?：我的動(dòng)物?朋友7、?準(zhǔn)備慶“六?一”節(jié)目?____月?份：1、?主題活動(dòng)：?小兔兒乖乖?、奇妙的水?2、家園?共慶“六一?”。3、?節(jié)日教育：?端午節(jié)4?、科學(xué)探索?：水變牛奶?5、實(shí)踐?活動(dòng)：甜甜?的瓜6、?美術(shù)創(chuàng)作：?兒童節(jié)真快?樂(lè)7、安?全教育：游?泳去、太陽(yáng)?火辣辣_?___月份?：1、幼?兒發(fā)展情況?測(cè)查評(píng)價(jià)?2、班務(wù)總?結(jié)、個(gè)人工?作總結(jié)3?、幼兒離園?安全教育?2023年?幼兒園小班?下學(xué)期工作?計(jì)劃參考樣?本（二）?一、指導(dǎo)思?想立足“?以幼兒發(fā)展?為本”的理?念，以《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》為?工作指南，?在園務(wù)工作?、教科研工?作計(jì)劃的指?引下，根據(jù)?小班幼兒的?年齡特點(diǎn)和?年級(jí)組的實(shí)?際情況，充?分深入課程?園本化改革?，不斷提高?保教質(zhì)量，?在促進(jìn)教師?的專業(yè)成長(zhǎng)?的過(guò)程中，?促進(jìn)幼兒的?快樂(lè)成長(zhǎng)。?二、工作?重點(diǎn)與措施?1、結(jié)合?我園每月進(jìn)?行的“園本?課程研究及?特色教學(xué)研?討活動(dòng)”，?鼓勵(lì)各位教?師在活動(dòng)中?能夠?qū)φn程?進(jìn)行大膽探?索與實(shí)踐，?積累經(jīng)驗(yàn)，?相互交流，?使以兒童發(fā)?展為本的教?育理念真正?在課程領(lǐng)域?里、在幼兒?園保教實(shí)踐?中得以體現(xiàn)?，促進(jìn)保教?質(zhì)量的提高?。同時(shí)，利?用課余時(shí)間?，多多進(jìn)行?自我學(xué)習(xí)，?多多進(jìn)行課?題反思，在?特色教學(xué)的?活動(dòng)中能擁?有自己獨(dú)特?的見(jiàn)解，尋?找出適合自?己的一條教?學(xué)之路。?2、根據(jù)小?班幼兒的年?齡特點(diǎn)與實(shí)?際情況，有?目的、有計(jì)?劃做好教育?教學(xué)工作。?在研討活動(dòng)?中發(fā)揮各自?優(yōu)勢(shì)，互幫?互學(xué)，共同?進(jìn)步。在教?研組內(nèi)共同?探討教育教?學(xué)實(shí)踐，關(guān)?注年輕教師?的專業(yè)成長(zhǎng)?，關(guān)注幼兒?與教師之間?的互動(dòng)，激?勵(lì)年輕教師?的不斷進(jìn)步?。3、發(fā)?揮我年級(jí)組?的團(tuán)隊(duì)合作?精神，在年?級(jí)組中形成?交流分享，?互動(dòng)反思的?良好氛圍。?開(kāi)展集體備?課，分析教?材，遇到教?育教學(xué)中的?問(wèn)題大家一?起討論，共?同尋找解決?的辦法。使?教學(xué)活動(dòng)更?好地適合本?園、本年齡?段幼兒的發(fā)?展水平。?4、開(kāi)展班?與班之間，?師與師之間?互相聽(tīng)課，?積極參與聽(tīng)?課、評(píng)課活?動(dòng)，通過(guò)學(xué)?習(xí)、觀摩、?研討、反思?等活動(dòng)形式?，提高我年?級(jí)組教師專?業(yè)水平和教?育活動(dòng)質(zhì)量?，提高活動(dòng)?成效及教師?的自我反思?和教育評(píng)價(jià)?能力。5?、重視班級(jí)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?結(jié)合園本特?色、主題教?育（三八、?清明、五一?、六一等）?和班級(jí)主題?活動(dòng)進(jìn)行環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)?設(shè)適合我年?級(jí)組的特色?文化環(huán)境，?讓幼兒積極?參與環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，充分體?現(xiàn)以幼兒為?主體的特色?環(huán)境。注重?發(fā)揮環(huán)境的?教育價(jià)值，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)自主學(xué)?習(xí)的空間。?關(guān)注孩子的?興趣點(diǎn)，從?孩子的興趣?出發(fā)，創(chuàng)設(shè)?富有班級(jí)特?色的教育教?學(xué)環(huán)境，開(kāi)?展適合幼兒?年齡特點(diǎn)與?彰顯幼兒個(gè)?性的區(qū)域活?動(dòng)，促進(jìn)我?級(jí)段幼兒健?康、快樂(lè)地?成長(zhǎng)。6?、結(jié)合小班?幼兒年齡特?點(diǎn)，強(qiáng)化一?日管理，在?一日生活中?，培養(yǎng)幼兒?良好的生活?、行為習(xí)慣?，樹(shù)立獨(dú)立?意識(shí)。積極?配合每月園?內(nèi)進(jìn)行的“?幼兒良好行?為習(xí)慣培養(yǎng)?與檢查工作?“并引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單?的安全知識(shí)?，形成初步?的安全意識(shí)?。7、各?班充分利用?家園聯(lián)系手?冊(cè)、班級(jí)博?客等與家長(zhǎng)?進(jìn)行交流。?建立良好的?家園關(guān)系，?共同教育幼?兒健康成長(zhǎng)?。三、具?體工作安排?____?月：1、?制定教學(xué)計(jì)?劃，確定主?題，開(kāi)展年?級(jí)組為單位?的集體備課?2、重點(diǎn)?穩(wěn)定小班幼?兒入園情緒?工作，做好?新生家長(zhǎng)聯(lián)?系工作3?、小班年級(jí)?組編排新操?4、召開(kāi)?小班年級(jí)組?各班家長(zhǎng)會(huì)?____?月：1、?班級(jí)環(huán)境以?及區(qū)域創(chuàng)設(shè)?的落實(shí)2?、幼兒良好?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)檢查?3、“慶三?八”活動(dòng)，?婦女節(jié)主題?教育活動(dòng)?4、開(kāi)放課?評(píng)優(yōu)活動(dòng)?____月?：1.落?實(shí)幼兒戶外?活動(dòng)安排，?保證安全!?____?組織幼兒春