題型一背景條件原因類1、閱讀材料，完成下列要求。官員對商鞅變法評價王安石衛(wèi)鞅之于孝公，盡取秦法而更為之，盡取秦民而束縛馳驟之。雖甘龍辨說之煩，秦民言令不便者以千數(shù)，而鞅終不為沮，卒之國內(nèi)大治，諸侯重足屏息，爭西向而割地0（1069年奏折）蘇軾唯商鞅變法，不顧人言，雖能驟致富強，亦以召怨天下，使其民知利而不知義，見刑而不見德，雖得天下，旋踵而失也。（1071年上神宗皇帝書）李綱（兩宋之際抗金名臣）秦用商鞅之令而卒并六國。改法更令，信賞必罰，以壯國威，以養(yǎng)士氣，使之有勇而知方，然后兵乃可用也。（《李綱全集》）——摘自李香玉《變法視野下宋代商鞅評價研究》（1）據(jù)材料指出宋代官員對商鞅變法的認(rèn)識。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明以上認(rèn)識產(chǎn)生的原因。2、閱讀材料，回答問題材料一故明主之吏，宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。夫有功者必賞，則爵祿厚而愈勸：遷官襲級，則官職大而愈治。夫爵祿大而官職治，王之道也。——（戰(zhàn)國）韓非子《韓非子·顯學(xué)》（注：宰相一詞最早見于《韓非子·顯學(xué)》。此處，宰相泛指有權(quán)勢的官員，并不特指某一官職。）材料二項目內(nèi)容摘編考試科目隋代貢舉科目大概有秀才、進士、俊士、明經(jīng)四科。唐太宗之后，又有很大發(fā)展。唐武則天前后，增加了五經(jīng)、三經(jīng)及學(xué)究一經(jīng)，創(chuàng)立了殿試和武舉。應(yīng)舉人資格唐代曾規(guī)定，“如跡涉疏狂，兼虧禮教，或曾為官司科罰·……不得申送入”：宋代曾“犯刑責(zé)，不孝不悌、為害鄉(xiāng)里”等不得應(yīng)舉。唐以前均規(guī)定“工商不得入仕”：唐后期規(guī)定工商業(yè)者改業(yè)三年之后可以入仕：宋代規(guī)定“如工商雜類人內(nèi)有奇才異行、卓然不群者，亦許解送。”考試方法唐代科舉考試并不糊名，應(yīng)考者姓名對主司是公開的；宋代采取封彌制，亦稱糊名法，是將試卷上的舉人姓名、年甲、三代、鄉(xiāng)貫等密封或去掉，代之以字號，以防考試官在評定試卷時徇私作弊。材料三在1855-1870年文官制度改革期間……最大膽的舉措是八個方面借鑒和采用了中國科舉制度原則，對英國文官錄用制度做出了革命性的變革。第一采用科舉制公開考試、自由競爭、擇優(yōu)錄取原則……還強調(diào)了新考試制度必須和英國國情融合、貫通。——摘編自《論中國的科舉制度對近代西方文官考試制度形成的影響》（1）運用所學(xué)知識，從人才選拔的角度分析材料一觀點產(chǎn)生的時代背景。并指出這一觀點對現(xiàn)代治國理政的借鑒價值。（2）據(jù)材料二，指出科舉制發(fā)展演變的特點。（3）依據(jù)材料三，分析西方是如何借鑒中國考試制度的。3、閱讀材料，完成下列要求。材料在三藩之亂即將平定時，康熙帝的注意力便轉(zhuǎn)向臺灣。康熙二十年，鄭經(jīng)病死，臺灣內(nèi)亂，鄭克塽繼位。康熙帝認(rèn)為時機成熟，決策進征臺灣。他起用施瑯為福建水師提督，授以專征之權(quán)。施瑯親統(tǒng)水師大軍進軍澎湖與鄭軍決戰(zhàn)，大獲全勝。清廷在發(fā)動軍事進攻的同時，又進行和平招撫，封鄭克塽為漢軍公，其他將領(lǐng)部屬也都分封錄用。收復(fù)臺灣后，有大臣主張“宜遷其人，棄其地”，而施瑯則堅持認(rèn)為“棄之必釀成大禍，留之誠永固邊圉”，康熙帝決定采納施瑯的建議，臺灣的行政建制從此與內(nèi)地劃一。這對國家統(tǒng)一、對臺灣經(jīng)濟、社會與文化的進一步發(fā)展都具有重要意義。——摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納康熙帝解決臺灣問題的有利條件與合理策略。(2)據(jù)材料，簡析康熙帝解決臺灣問題過程中體現(xiàn)出的政治智慧，并結(jié)合所學(xué)知識，指出清政府統(tǒng)一臺灣的重要意義。4、閱讀材料，回答問題。材料一下表列舉了孔子不同時期的“遭遇”時期孔子遭遇西漢武帝時（董仲舒）“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”晚清時期（康有為）寫《孔子改制考》，尊他為改革先師臨時政府時期（孫中山）認(rèn)可“天下為公”，提倡共和北洋時期（袁世凱）尊孔復(fù)古新文化運動時期打倒孔家店材料二九一八事變后，政府為喚醒國民愛國精神，通令各大學(xué)開設(shè)中國通史課程。傅斯年等提出了“書生何以報國？”的問題。錢穆為了講好通史課，先后編寫了幾種講義，又編選了一部《參考資料》，后編成《國史讀本》，此外，尚有“通史隨筆”五六冊，匯集備課時所需史料，到西南后又續(xù)有補充，為《國史大綱》之祖本。《國史大綱》成書后，錢穆寫成《引論》一篇，在昆明《中央日報》上發(fā)表，正面闡述了錢氏“新史學(xué)”的基本內(nèi)涵，批評了當(dāng)時流行的各種史學(xué)觀念。他強調(diào)，一國歷史與文化實是民族賴以存在之基礎(chǔ)，“國史”應(yīng)成為一種國家和國民的教育。——摘編自馮峰《錢穆研究三題》材料三當(dāng)代北大教授李少軍認(rèn)為，通觀《海國圖志》，給人們留下深刻印象的，與其說是它作為外部世界歷史地理著作的學(xué)術(shù)價值，還不如說是它通過介紹外部世界狀況來提供“制宜”謀略的思想意義和實用特性。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明康有為是如何實現(xiàn)“繼承與創(chuàng)新”的，并指出孫中山對孔子所持態(tài)度所折射出的真實意圖。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析錢穆撰寫《國史大綱》的歷史背景，并概括在他身上所體現(xiàn)出來的中華文化內(nèi)涵。（3）意大利史學(xué)家克羅齊說：“一切（真）歷史都是當(dāng)代史”。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，圍繞“歷史與當(dāng)代史的關(guān)系”這一主題，辯證扼要地加以論述說明。（要求：邏輯清晰、史論結(jié)合、理由充分）5、閱讀材料，完成下列要求。材料一辛亥革命時期，革命黨中大多數(shù)人出身富室，接受過新式教育，活動區(qū)域多集中在城市集鎮(zhèn)，不了解農(nóng)村社會和農(nóng)民的生活狀況，嚴(yán)重地脫離農(nóng)民群眾。因此，他們在反清斗爭中非但未與農(nóng)民融為一體，反而在某些問題上走向了對立。例如在對待新式學(xué)校的態(tài)度上，兩者的對立就十分明顯。許多地方的農(nóng)民在反抗活動中常把新式學(xué)校當(dāng)作泄憤的對象，發(fā)生許多毀學(xué)事件，而當(dāng)時新式學(xué)校又恰是革命活動的重要場所。——摘編自章征科《辛亥革命時期沒有“大的農(nóng)村變動”原因剖析》材料二1927年黨的五大召開時，黨員發(fā)展到57967人，其中工人成分占黨員人數(shù)的50.8%，農(nóng)民占18.7%。據(jù)1929年6月黨的六屆二中全會通過的《組織問題決議案》中的統(tǒng)計，1928年6月，黨員發(fā)展到130194人，其中工人占10.9%，農(nóng)民占76.6%。1929年工人黨員降為7%，1930年7月降為5.5%，1930年9月下降為1.6%。——摘編自孫應(yīng)帥《中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量與結(jié)構(gòu)變化及發(fā)展趨勢》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括辛亥革命的特點，并分析其所產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國共產(chǎn)黨黨員比例的變化及其原因，并說明此變化對中國革命的影響。6、閱讀材料，完成下列要求。材料一明末清初，四川地區(qū)戰(zhàn)火四起，災(zāi)荒、瘟疫又隨戰(zhàn)亂接踵而至，致使人口銳減，出現(xiàn)了“有可耕之田，而無耕田之民”的景象。清前期的“湖廣填四川”大移民運動由此產(chǎn)生。從順治十六年（1659年）至乾隆六十年（1795年），持續(xù)時間長達(dá)近一個半世紀(jì)；涉及十余個省份、一百多萬移民，湖北、湖南的最多。既有清政府倡導(dǎo)的強制移民，又有民眾迫于生計的自發(fā)移民。在清政府“安民、惠民”政策的激勵下，大量荒地陸續(xù)被開墾出來，米糧生產(chǎn)直線上升，成為全國糧倉之一。微博橙子輔導(dǎo)認(rèn)為四川地區(qū)人口迅速增長，清代乃至今天四川人口的構(gòu)成，移民數(shù)量也遠(yuǎn)超土著。在生產(chǎn)、生活中，移民之間、移民與當(dāng)?shù)鼐用裰g在語言、風(fēng)俗習(xí)慣方面產(chǎn)生碰撞交融，催生了新川劇和以湖北話為基礎(chǔ)的現(xiàn)今四川官話。——摘編自魏登云、曹先東《論清前期“湖廣填四川”移民情況及其影響》材料二1930年，作為江巴璧合四縣特組峽防局團練局局長，盧作孚對東北進行考察，總結(jié)日本、俄羅斯、德國經(jīng)營下工業(yè)城市的經(jīng)濟發(fā)展、建設(shè)與經(jīng)營經(jīng)……提出“政治上最后的問題是全國的問題，微博橙子輔導(dǎo)認(rèn)為它的基礎(chǔ)卻在農(nóng)村”……通過外出演講宣傳、組織科學(xué)交流會議等方式讓國內(nèi)外各界精英力量為北碚建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，僅中國西部科學(xué)院聘請的外國專家就達(dá)40余……抗戰(zhàn)期間，北碚被定為戰(zhàn)時文化遷建區(qū)，先后吸引70個單位內(nèi)遷。——摘編自《公眾號山城學(xué)術(shù)圈“嘉陵江三峽鄉(xiāng)村建設(shè)運動”》等材料三1992年4月3日，七屆全國人大第五次會議通過《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。三峽工程采取“一級開發(fā)、一次建成、分期蓄水、連續(xù)移民”的建設(shè)方式，水庫淹沒涉及重慶、湖北兩省市20個區(qū)縣。1993年，三峽移民工作正式實施。2009年，三峽移民搬遷安置主體任務(wù)完成。2010年10月26日，微博橙子輔導(dǎo)認(rèn)為三峽工程蓄水至175米目標(biāo)水位，標(biāo)志著三峽工程開始全面發(fā)揮初步設(shè)計確定的防洪、發(fā)電、航運、供水等巨大綜合效益。在三峽百萬移民的偉大實踐過程中，孕育了可歌可泣的三峽移民精神。——摘編自《紅巖春秋》材料四三峽百萬移民攜妻執(zhí)子，遠(yuǎn)離故土，舉家遷移，告別祖輩的家園，你們向故鄉(xiāng)作最后的凝望，把眷戀深藏在心底。你們割舍個人的情感和利益，為的是成就幾代中國人高峽出平湖的夢想，為的是造福更多的后代子孫。——摘編自2002年《感動中國》頒獎詞（1）根據(jù)材料一，概括清朝前期“湖廣填四川”的特點，并結(jié)合所學(xué)知識簡要說明其影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析抗戰(zhàn)時期重慶“大內(nèi)遷運動”的背景。（3）根據(jù)材料三、四，概括三峽移民精神的基本內(nèi)涵。7、閱讀下列材料，回答問題。材料一“一邊倒”是新中國成立初期獨立自主和平外交政策框架中最核心的方針。它的形成與第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后的國際關(guān)系密切相關(guān)。當(dāng)時的國際關(guān)系有兩條線索：一是雅爾塔體系的建立；二是冷戰(zhàn)的開始與兩大陣營的形成。這使中國不能置身局外，中間道路難以行得通，“一邊倒”就是在這樣一個復(fù)雜的國際背景下醞釀形成的。——丁明《戰(zhàn)后國際關(guān)系與我國建國初“一邊倒”方針的形成》材料二和平共處五項原則之所以在亞洲誕生，是因為它傳承了亞洲人民崇尚和平的思想傳統(tǒng)。……和平共處五項原則生動反映了聯(lián)合國憲章宗旨和原則，并賦予這些宗旨和原則以可見、可行、可依循的內(nèi)涵。和平共處五項原則中包含4個“互”字、1個“共”字，既代表了亞洲國家對國際關(guān)系的新期待，也體現(xiàn)了各國權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一的國際法治精神。——習(xí)近平《弘揚和平共處五項原則建設(shè)合作共贏美好世界》（1）根據(jù)材料一，概括指出“一邊倒”方針提出的“復(fù)雜的國際背景”。結(jié)合所學(xué)知識，分析這一方針實施的意義。結(jié)合所學(xué)知識指出這一時期新中國確立的基本政治制度。（2）根據(jù)材料二，概括和平共處五項原則具有強大生命力的原因。8、閱讀材料，完成下列要求。材料一1951年2月，中共中央已開始謀劃大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)問題。2月14日，毛澤東在中央政治局?jǐn)U大會議上提出了“三年準(zhǔn)備，十年計劃經(jīng)濟建設(shè)”的思想，首次明確提出了編制國民經(jīng)濟發(fā)展計劃的設(shè)想。會議決定，自1953年起實行發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃，并要求立即開始編制五年計劃的準(zhǔn)備工作。然而，由于舊中國留下的統(tǒng)計資料很不齊全，從中央到地方各級部門都缺乏編制經(jīng)濟發(fā)展計劃的經(jīng)驗，且蘇聯(lián)幫助中國建設(shè)的重點工程項目短時間內(nèi)沒有確定下來，“一五”計劃只能采取邊計劃、邊執(zhí)行的辦法，不斷修訂、調(diào)整、補充。1955年7月第一屆全國人大第二次會議正式審議批準(zhǔn)“一五”計劃。——摘編自《關(guān)于我國第一個五年計劃，這些你知道嗎？》材料二1984年10月，中共十二屆三中全會作出了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》，這標(biāo)志著我國從試點階段轉(zhuǎn)入以城市為重點的全面經(jīng)濟體制改革階段。《決定》公布之后，中共中央國務(wù)院又制定了一系列文件和具體政策，以促進以城市為中心的經(jīng)濟體制改革的全面進行。——摘編自何沁《中華人民共和國史》（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，概括我國第一個五年計劃制定的特點。（2）結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識，分別指出第一個五年計劃的制定與1984年《決定》出臺的國內(nèi)背景。并簡析我國城市經(jīng)濟體制改革全面開展的意義。9、閱讀材料，完成下列要求。材料1953年11月，政務(wù)院通過了《關(guān)于實行糧食計劃收購和計劃供應(yīng)的命令》。1957年前后，農(nóng)民入城風(fēng)氣達(dá)到高潮。當(dāng)時正值農(nóng)業(yè)集體化運動的關(guān)鍵時期，阻止農(nóng)民流入城市成為全國上下非常重要的工作。1957年年底，中共中央、國務(wù)院聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于制止農(nóng)村人口盲目外流的指示》，嚴(yán)厲要求各地采取有效措施制止農(nóng)村人口盲目外流。不久，國家就出臺了《戶口登記條例》，嚴(yán)格限制農(nóng)村戶口以員遷往城市。有資料顯示，“到1992年上半年，全國幾乎每一個省份都出現(xiàn)了交錢辦理城鎮(zhèn)戶口現(xiàn)象。據(jù)公安部對全國17個省區(qū)950個市（縣）的不完全統(tǒng)計，共辦理收費‘農(nóng)轉(zhuǎn)非’戶口248萬人，每個戶口收費從2千元到4萬元不等”。進入21世紀(jì)之后，一些省區(qū)借助城鎮(zhèn)化的東風(fēng)，開始不斷推出戶口遷移新政策，這些戶籍新政的普遍特點是放寬農(nóng)村人口向城市遷移。——摘編自趙文遠(yuǎn)《現(xiàn)代中國戶口遷移制度變遷的經(jīng)濟因素》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分別簡述新中國成立初期和新時期中國戶口遷移制度變遷的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代中國戶口遷移制度變遷的認(rèn)識。10、閱讀材料，完成下列要求。材料一1630年之后的10年間，英屬馬薩諸塞海灣殖民地先后有2萬人抵達(dá)，其中有10%是仆人，10%是沒有技能的勞動者，上層貴族與最下層僅占1%，剩下的79%是有技能的勞動者，如工匠、技工、商人、農(nóng)民等。而在弗吉尼亞的切薩皮克，高達(dá)3/4的英國移民是契約奴，他們由賣身的貧農(nóng)或流放的罪犯組成；在南方的中大西洋地區(qū)，契約奴也占大部分。但1700年之后，前來北美的契約奴盡量避免去條件艱苦的南方殖民地，他們更愿意去賓夕法尼亞州和紐約州等條件相對好一點、機會相對多一點的北部地區(qū)。——摘編自錢滿素、張瑞華《美國通史》材料二到18世紀(jì)，隨著黑奴數(shù)量的增加，黑奴制度逐漸代替了契約奴的勞動制度，因為使用黑奴更有利可圖。蓄養(yǎng)黑奴，開支可減少一半，奴隸主能剝削奴隸一生，黑奴沒有像契約奴那樣有規(guī)定的期限，而且黑奴的子女也是奴隸主的財產(chǎn)。使用印第安人為奴，需要防止印第安人部落的襲擊和援助；使用白奴需要防止他們逃跑，且有使用期限；而使用來自遠(yuǎn)方的黑奴，他們既無處可逃，又比印第安人和白人強健、耐勞，且他們世代可以為你所用。由此可見，黑奴制代替契約奴勞動制是必然的趨勢。——摘編自王銘《歐美近代史專題研究》（1）根據(jù)材料一，概括17世紀(jì)英國移民北美殖民地人員構(gòu)成的特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析黑奴貿(mào)易興起的原因。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析17～18世紀(jì)英屬北美殖民地的人口構(gòu)成對美國文化的影響。11、閱讀材料，完成下列要求。材料一法國當(dāng)代學(xué)者尼克萊的研究成果表明：“直到第三共和國時期，徹底形成的共和主義傳統(tǒng)才得以在法國歷史中不斷地全面地展示出來。”1870年9月4日，巴黎在接到色當(dāng)戰(zhàn)敗和皇帝投降的消息后爆發(fā)了革命，推翻了第二帝國，當(dāng)天下午共和派領(lǐng)導(dǎo)人聚集在巴黎市政廳，面對高呼“共和國萬歲”的人群宣布：廢除帝制，成立共和。共和制度再次成為法國人的政治選擇，19世紀(jì)晚期共和政體最終確立。——摘編自施成《19世紀(jì)晚期法國共和政體最終確立的原因》材料二為什么1911年的革命不能建立西方式的新中國呢?革命黨人在密謀策劃時，不：可能并且事實.上也不怎么想去動員城鄉(xiāng)民眾的支持。協(xié)力反對北京的各省士紳，在其內(nèi)心是與革命對立的，他們不久就拜服于袁所控制的優(yōu)勢兵力之下。1913年，2500萬英鎊的善后借款，表明了列強對袁當(dāng)時所體現(xiàn)的穩(wěn)定勢力的堅決支持。革命黨人要反對這股外國財政與國內(nèi)武裝相結(jié)合的力量是無能為力的。民國淪落為軍閥割據(jù)。軍閥割據(jù)，部分地說是一種老式的政治現(xiàn)象，是發(fā)展到權(quán)力斗爭水平的地方主義。——摘編自[美]費正清著《美國與中國》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析促成19世紀(jì)晚期法國最終確立共和政體的原因。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明“1911年的革命不能建立西方式的新中國”。12、閱讀材料，完成下列要求。材料一1950-1980年部分國家鋼產(chǎn)量變化表(單位：萬噸）年份中國美國蘇聯(lián)日本1950618785273348419552851061745279411965122311926910241161975239010582141341023119803712100801480011141——摘編自《1949—1984中國工業(yè)的發(fā)展統(tǒng)計資料》材料二20世紀(jì)80年代以來，我國鋼產(chǎn)量迅速增長，1983年達(dá)到4002萬噸，1986年達(dá)到5205萬噸，至2002年達(dá)到18224.89萬噸，鋼產(chǎn)量已連續(xù)7年保持世界第一。2002年全行業(yè)完成固定資產(chǎn)投資比2001年增長39.30%，2002年重點大中型鋼鐵企業(yè)科技活動經(jīng)費籌集總額比2001年增長33.82%。鋼材品種結(jié)構(gòu)繼續(xù)改善，國民經(jīng)濟發(fā)展需要的特殊品種和高附加值品種大幅增加。——摘編自《中國統(tǒng)計年鑒》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分別說明四個國家鋼產(chǎn)量的總體發(fā)展趨勢及基本原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析改革開放以來中國鋼鐵業(yè)發(fā)展的主要原因。答案1、（1）認(rèn)識：變法徹底；賞罰分明；富國強兵；為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)；重利輕義；嚴(yán)刑峻法（忽視德治）；導(dǎo)致秦朝速亡。（2）原因：北宋中期統(tǒng)治危機；為變法造勢，實現(xiàn)復(fù)國強兵；蘇軾反對新法；金軍威脅；李綱主張改革，增強軍隊?wèi)?zhàn)斗力。2、（1）時代背景：春秋戰(zhàn)國時期社會大變革，尚賢思想興起，各國統(tǒng)治者為爭霸圖強、富國強兵亟需實用人才。借鑒價值：選拔人才重視基層實際工作經(jīng)驗，要注重資歷和政績。（2）特點：分科設(shè)目，方式多樣；注重社會教化；逐漸放松對工商業(yè)者的限制；組織規(guī)范，選拔公正。（3）借鑒中國古代科舉制，創(chuàng)建文官考試制度；和本國國情相結(jié)合，吸收有益的部分。3、(1)有利條件:大陸政局趨于鞏固;經(jīng)濟得到恢復(fù)、發(fā)展;臺灣發(fā)生內(nèi)亂。策略:統(tǒng)一指揮權(quán);軍事進攻與和平招撫相結(jié)合;設(shè)置臺灣府。(2)政治智囊:善于抓住機遇;善于用人,用人不疑;目光長遠(yuǎn)。意義:加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系;促進了臺灣的開發(fā);鞏固了祖國的東南海防;保衛(wèi)了統(tǒng)一的多民族國家。4、（1）康有為通過“托古改制”；撰寫《孔子改制考》將孔子作為改革的先師，一定程度上繼承古代儒家的理論傳統(tǒng)；康有為戊戌變法實際上倡導(dǎo)君主立憲制，促進社會思想解放，實現(xiàn)了理論上的創(chuàng)新。意圖：為三民主義構(gòu)想提供歷史依據(jù)，減少阻力。（2）歷史背景：抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，民族危機加深；知識分子愛國救亡意識高漲；通過歷史教育喚醒愛國精神的需要（政府重視歷史教育）；錢穆的史學(xué)新認(rèn)識；錢穆前期的豐富積累。內(nèi)涵：提倡愛國、追求家國情懷（3）歷史對當(dāng)代史具有借鑒致用價值，能夠為不同時代的社會變革、當(dāng)代的治國理政提供有益借鑒。真歷史反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，能夠為不同時代所用以達(dá)成時代的需要，也就是思想文化的時代特色。如孔子的學(xué)說在新文化運動時期成為主要抨擊對象，意在引導(dǎo)當(dāng)時的民眾思想解放；如歷朝歷代交替所體現(xiàn)出來的歷史周期律、“人心向背”的群眾觀引導(dǎo)當(dāng)代人重視民生，以人民為中心。當(dāng)代史的時空定位對歷史研究產(chǎn)生重大影響，以當(dāng)代視角去看待歷史會有獨特的歷史解釋，如對《海國圖志》的解讀不僅僅局限于其學(xué)術(shù)價值，更能遷移到時代特性，豐富了對歷史的認(rèn)知能力；但同時也可能會受到學(xué)者主觀認(rèn)識的影響。5、（1）特點：革命黨人多是富有的社會上層人員；革命活動多集中于城鎮(zhèn)；革命斗爭嚴(yán)重脫離廣大農(nóng)民群眾。影響：使辛亥革命缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)；最終導(dǎo)致了辛亥革命的失敗。（2）變化：工人所占比例下降，農(nóng)民所占比例大幅上升。原因：黨的工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村；土地革命提高了農(nóng)民入黨的積極性。影響：鞏固了農(nóng)村革命根據(jù)地；為農(nóng)村包圍城市奠定了群眾基礎(chǔ)；客觀上對革命隊伍的思想建設(shè)提出了新要求。6、（1）特點：持續(xù)時間長，規(guī)模大；來源廣，以湖南、湖北最為集中；政府強制移民與自發(fā)移民相結(jié)合。影響：促進四川地區(qū)經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展；促進四川地區(qū)人口增長、一定程度上改變四川地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)；推動生活方式、文化的融合；助推康乾盛世的到來。（2）背景：日本不斷加深對華侵略，民族危機不斷加深；全面抗戰(zhàn)爆發(fā)不久后重慶成為戰(zhàn)時陪都；“鄉(xiāng)村建設(shè)運動”的推動；中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村開展土地革命等成功實踐。（3）基本內(nèi)涵：飲國家利益為最高利益、以民族大義為最高道義（愛國主義）；無私奉獻(xiàn)；團結(jié)協(xié)作；勇于創(chuàng)新；樂于拼搏等。7、（1）背景︰雅爾塔體系的建立﹔冷戰(zhàn)開始。意義︰贏得了蘇聯(lián)的支持和幫助，出現(xiàn)了第一次建交高潮；有利于鞏固政權(quán)、維護國防安全、保障經(jīng)濟建設(shè)；維護世界和平。制度︰人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。（2）原因︰傳承亞洲人民崇尚和平的思想傳統(tǒng)﹔反映聯(lián)合國憲章宗旨和原則；體現(xiàn)國際法治精神