第7頁共7頁2023年?二年級班務(wù)?工作計劃模?板在實行?素質(zhì)教育、?加強課程改?革、注重學?生潛力的這?天，建立一?個良好的班?群眾，培育?學生完整的?人格，是班?主任肩上責?無旁貸的重?任。班主任?是一個班群?眾的組織者?，領(lǐng)導者和?教育者。為?使一個班構(gòu)?成堅強的群?眾，學生能?按照培養(yǎng)目?標，成長為?德、智、體?全面發(fā)展的?一代新人，?在班主任工?作中，我將?會不斷學習?、探索，創(chuàng)?造性的開展?工作。一?、建立學生?一日常規(guī)，?培養(yǎng)學生自?理潛力。?教育就是幫?忙人養(yǎng)成良?好的習慣，?良好的習慣?是終身享用?不盡的財富?。為培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣，我?會利用班隊?課和晨會時?間讓學生學?習《小學生?日常行為規(guī)?范》，結(jié)合?學生年齡特?點，開展禮?貌語言、禮?貌行為等活?動。透過學?習教育學生?從身邊小事?做起，養(yǎng)成?禮貌、有禮?貌、愛師長?、愛學習、?互相友愛等?行為習慣，?樹立人人爭?做合格小學?生的意識。?加強學生隊?伍的管理，?包括排隊做?操、排隊上?、下樓、就?餐、排隊放?學、排隊集?會等。培養(yǎng)?學生良好的?學習習慣，?包括課前的?準備、上課?集中精神聽?講、自覺完?成作業(yè)等。?二、循循?善誘，做好?問題生的轉(zhuǎn)?化工作。?由于“問題?生”往往和?老師有隔膜?，存在抵觸?或逆反心理?，所以必須?要注意技巧?，我認為以?下幾點很重?要：第一?，充分尊重?愛護學生，?不能傷害學?生的自尊和?自信，因為?只有對學生?發(fā)自內(nèi)心真?摯的愛，才?能給他們以?鼓舞，才能?使他們感到?無比的溫暖?，才能點燃?學生追求上?進、成為優(yōu)?秀生的期望?之火。第?二，要注意?表揚和批評?的藝術(shù)。對?學生寬容但?不放縱，嚴?格但不苛刻?，這很重要?，學習潛力?差的孩子，?他們往往看?不到自己的?優(yōu)點和長處?，容易自卑?，孤立封閉?自我。這就?要求我們善?于抓住他們?的閃光點，?讓學生體會?愉悅成功感?和被人尊重?的感覺，從?而產(chǎn)生上進?的源動力。?第三，要?為學習潛力?差的孩子創(chuàng)?造良好的環(huán)?境和氛圍。?能夠和班內(nèi)?任課老師及?一些優(yōu)秀生?協(xié)調(diào)配合，?讓他們多關(guān)?心、指導，?幫忙他們戰(zhàn)?勝自我、突?破自我、重?塑自我。同?時，取得家?長的理解、?信任和支持?，做好堅強?的后盾。?三、認真上?好每一節(jié)德?育課。用?心參加每星?期的德育教?研活動，精?心設(shè)計好每?一個主題班?隊會，上好?每一節(jié)德育?課，讓學生?在具體的情?景、真實的?活動過程中?，潛移默化?地自我教育?，自我管理?，自我規(guī)范?，以到達良?好的效果。?四、協(xié)調(diào)?與家長的關(guān)?系，開好家?長會。孩?子的進步，?群眾的成長?，離不開教?師，也離不?開家長。在?校外，我會?經(jīng)常和家長?聯(lián)系，交流?學生的思想?和學習狀況?。對學生的?優(yōu)缺點不夸?大，也不縮?小，采取與?家長共同研?究和商討的?態(tài)度，爭取?和家長配合?，推動家庭?和校外教育?，促進學生?德、智、體?全面發(fā)展。?在家長會中?能夠打破以?前老師說學?生聽的模式?，家長能夠?談?wù)劷逃?心得、心中?的疑惑，學?生也能夠說?說自己學習?的心得、自?己的感受，?做到人人互?動。五、?確立班群眾?的奮斗目標?。班群眾?的共同奮斗?目標，是班?群眾的理想?和前進的方?向，班群眾?如果沒有共?同追求的奮?斗目標，就?會失去前進?的動力。所?以，一個良?好的班群眾?就應(yīng)有一個?群眾的奮斗?目標，這個?目標應(yīng)是遠?期、中期、?近期的結(jié)合?，逐步實現(xiàn)?目標的過程?會產(chǎn)生激勵?效應(yīng)，構(gòu)成?強大的班級?凝聚力。作?為班級組織?者的班主任?應(yīng)結(jié)合本班?學生思想、?學習、生活?實際，制定?出本班的奮?斗目標。在?實現(xiàn)班群眾?奮斗目標的?過程中，要?充分發(fā)揮群?眾每個成員?的用心性，?使實現(xiàn)目標?的過程成為?教育與自我?教育的過程?，每一群眾?目標的實現(xiàn)?，都是全體?成員共同努?力的結(jié)果，?要讓他們分?享群眾的歡?樂和幸福，?從而構(gòu)成群?眾的榮譽感?和職責感。?六、加強?班干部的培?養(yǎng)。培養(yǎng)?班干部是班?主任工作的?一項十分重?要的工作，?我會經(jīng)常研?究班干部狀?況，對只有?熱情但不會?工作的，就?既交給工作?又教給方法?，對有工作?潛力，但怕?耽誤學習，?影響關(guān)系的?，就對他們?進行為同學?服務(wù)的思想?教育，對驕?傲自滿，辦?事不和同學?商量，就對?他們進行平?易近人方面?的思想教育?，使他們不?脫離同學。?本學期班?級工作安排?：___?_月份：?1、“學雷?鋒、樹新風?”主題教育?活動2、?慶祝“三八?”婦女節(jié)?3、班報刊?出森林防火?教育4、?3.8開展?“我為媽媽?做家務(wù)”活?動5、3?.12開展?“美化我們?的校園”活?動6、班?級之最評選?活動__?__月份：?1、班報?刊出2、?口算過關(guān)?3、讀書教?育活動5?、班級之最?評選活動?____月?份：1、?安全教育活?動2、班?報刊出3?、寫字水平?測試4、?學生身體素?質(zhì)測試5?、做好“六?一”節(jié)慶祝?準備工作?6、班級之?最評選活動?____?月份：1?、慶祝“六?一”國際兒?童節(jié)2、?期末復習交?流___?_月份：?1、期末考?試2、學?習、總結(jié)?2023年?二年級班務(wù)?工作計劃模?板（二）?一、學生概?況本班共?有____?名學生，每?個孩子都活?潑可愛，有?著很強的上?進心和集體?榮譽感。他?們純潔善良?，好奇心強?，求知欲強?。但是由于?年齡小，自?制能力差，?時常不能控?制自己，上?課時愛隨便?說話或者做?小動作，男?生在這方面?明顯不足。?很多行為習?慣有待進一?步培養(yǎng)。學?習方面已經(jīng)?有了一定的?學習習慣，?大部分學生?能較自覺完?成學習任務(wù)?，個別學生?缺乏主動性?，書寫有待?于加強。?二、基本措?施和做法：?（一）常?規(guī)教育方面?學生經(jīng)過?一個假期的?放松，對于?學校的日常?生活和學習?必定不太適?應(yīng)，做到每?一項規(guī)章制?度對于他們?來說都不太?容易。為了?使學生能夠?及早進入角?色，適應(yīng)學?校的生活，?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導，并?且內(nèi)容要近?一點、小一?點、實一點?，時時處處?向?qū)W生進行?有針對性的?常規(guī)教育。?因此，我決?定從以下幾?點入手：?1、利用升?旗儀式和班?會時間，加?強學生的德?育教育。升?旗結(jié)束后，?對上周的情?況進行總結(jié)?。使學生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時，?讓學生在各?種活動和勞?動中學會合?作，學會生?活。對于學?生的書寫讀?的姿勢，在?課堂上隨時?提醒與幫助?。2、開?學師生共同?制定班規(guī)班?紀，并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。從紀?律、衛(wèi)生、?勞動及兩操?幾方面制定?。先由學生?寫出自己的?違規(guī)現(xiàn)象及?獎懲辦法，?再由班主任?統(tǒng)一歸納完?善，如有違?規(guī)照章處罰?。我們班的?宗旨是：“?說到做到”?（二）班?級紀律方面?一個班級?，要想有良?好的班風，?必須要有良?好的紀律才?行。因而，?我從以下幾?點入手：?1、課堂紀?律2、嚴?格遵守課堂?“四管”（?管住眼看老?師，管住口?不說話，管?住心認真聽?，管住手不?亂動），如?果有違反紀?律的現(xiàn)象，?由課代表記?錄，并做出?相應(yīng)的懲罰?。3、課?間是學生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動，?就是解決課?間紀律亂的?法寶。同時?，隨時提醒?學生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂。?4、講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說，病?從口入。講?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個良