三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第9課畫(huà)古樹(shù)▏人美版（北京）課程概述這節(jié)美術(shù)課以畫(huà)古樹(shù)為主題，旨在讓學(xué)生們了解并掌握以線條組成圖形、運(yùn)用自然界中植物的線條特點(diǎn)和特征，表現(xiàn)出畫(huà)面的三維感，同時(shí)提高學(xué)生們的色彩感知能力和表現(xiàn)能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能了解并掌握以線條組成圖形的方法了解自然界中植物的線條特點(diǎn)和特征，能夠通過(guò)畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)認(rèn)識(shí)并掌握畫(huà)古樹(shù)的基本技巧提高學(xué)生的色彩感知能力和表現(xiàn)能力情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的熱愛(ài)和美的追求激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力提高學(xué)生的繪畫(huà)技能，讓他們產(chǎn)生成就感和自信心教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生觀察自然界中的樹(shù)木，并談?wù)摌?shù)木在生命中的重要價(jià)值以及它們?cè)谧匀簧鷳B(tài)環(huán)境中所扮演的重要角色。學(xué)生們應(yīng)該在討論中了解樹(shù)木的生長(zhǎng)習(xí)性、形態(tài)特征和其它有趣的知識(shí)。主題講解教師帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)樹(shù)木的外形特征，探究古樹(shù)的歷史淵源，介紹畫(huà)古樹(shù)的特點(diǎn)和技巧，讓學(xué)生們?cè)谔骄恐懈惺苊溃由顚?duì)樹(shù)木的了解。實(shí)踐操作教師與學(xué)生一起畫(huà)古樹(shù)，先讓學(xué)生們用鉛筆勾畫(huà)出樹(shù)木的輪廓和大致形狀，然后再涂上顏色，最后用黑色繪制出樹(shù)木的細(xì)節(jié)和紋理，以及樹(shù)干、枝干、葉子等。評(píng)價(jià)鏈接在繪畫(huà)過(guò)程中，教師不斷指導(dǎo)提醒學(xué)生，對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，讓學(xué)生體會(huì)到成，進(jìn)一步發(fā)掘自身潛力。作品展示教師安排學(xué)生互相展示自己畫(huà)的古樹(shù)作品，并互相欣賞和評(píng)價(jià)。教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。教學(xué)要點(diǎn)介紹古樹(shù)的歷史淵源了解自然界中樹(shù)木的特點(diǎn)和特征，能用畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力和想象力著重介紹繪畫(huà)的基本技巧教學(xué)難點(diǎn)在探究古樹(shù)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生了解繪畫(huà)的技巧，讓畫(huà)出的古樹(shù)不僅僅是線條，而是有樹(shù)干、枝干、樹(shù)葉的三維感。教學(xué)時(shí)長(zhǎng)本節(jié)美術(shù)課約需1個(gè)課時(shí)。教學(xué)工具畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆等。教學(xué)方法導(dǎo)入+談?wù)摲椒ㄖv解+示范方法個(gè)體操作配合全體學(xué)習(xí)方法展示和評(píng)價(jià)方法教學(xué)態(tài)度課堂上，教師應(yīng)該做好積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)，注重學(xué)生的自我發(fā)展和個(gè)性化特點(diǎn)的體現(xiàn)，教師應(yīng)該在學(xué)生的探究中充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，讓每一個(gè)學(xué)生感到自己的進(jìn)步。小結(jié)在這節(jié)美術(shù)課程中，我們以畫(huà)古樹(shù)為主題，在探究中感受美，在實(shí)踐中提高畫(huà)畫(huà)的技巧，學(xué)生通過(guò)畫(huà)一棵樹(shù)，了解并掌握了以線條組成圖