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活動構思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長！

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

X年X月X日（上午/下午）

活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：

幼兒園XXX操場

活動預備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責預備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。

5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

3主持人宣布活動開頭：

1、老師致辭：

尊敬的各位家長朋友，友愛的小朋友們：大家好！

迎著春日的陽光，我們迎來了20XX年X季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，健康成長”（鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強調“友情第一，競賽其次”并宣布運動會開頭。

活動挨次：

1、幼兒體操展現。

2、幼兒特色活動展現：各班室外“XX”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：

小班：活動室前；

中班：……；

大班：……

4、老師與家長接力競賽，

競賽地點：

5、家長友情賽：拔河競賽，

競賽地點：

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6、家長與班級老師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。

結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小朋友們展現了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展現了良好的樂觀合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實競賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永久歡樂！

附

各班親子嬉戲：小班

1、活動名稱：揪尾巴

預備：彩條紙若干

玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，嬉戲開頭后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要愛護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。

2、嬉戲名稱：歡樂穿梭

預備：蒙眼布條6根

玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

3、嬉戲名稱：《小動物運球》

嬉戲預備：彩色大球、小筐、小動物頭飾

嬉戲人數：四人為一組，分四組。

嬉戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，嬉戲開頭，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，嬉戲反復進行

中班

1、嬉戲名稱：“聽話的小球”

目標：進展幼兒腿部力氣和掌握力量。

預備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。

規章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

2、嬉戲名稱：歡樂向前沖

預備：呼啦圈12個、綁繩6根

玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。

3、活動名稱：大小烏龜齊上陣

預備：墊子

玩法：由孩子在墊上爬行至家特長，然后孩子趴在家長的`背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。

大班

1、嬉戲名稱：集體《跨欄接力跑》

預備：跨欄3個、接力棒3個

每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必需重跨此欄）

2、嬉戲名稱：運沙包

預備：塑料圈、沙包

玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先動身，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運至家特長，由家長將沙包夾在兩腳之間跳動著前進，先到達者為勝。

3、活動名稱：螃蟹運球

預備：皮球6～8個

玩法：幼兒從起點拍球到終點，然后與家長面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運到起點，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽六十四歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂。

2、通過本次手工活動作品展現，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個開心、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒熟悉了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒喜愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家進步一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：20**年9月28日下午15：20——16：30、

三、活動地點：媒體演藝廳

四、活動人員：大班全體師生及家長

五、活動預備：

老師預備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展現本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的喜愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親自制作的禮物。

4、老師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展現（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。

6、老師巡察指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

七、留意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位老師，各老師必需明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位老師要相互協作協作，以便活動的順當開展。

2、提前通知每一位幼兒家長預備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動