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文檔簡介

XXXX中等職業學校教師教學差錯事故認定及處理暫行辦法為嚴肅教學紀律，保證教學秩序的正常穩定，及時有效地處理教學中的各種差錯和事故，提高教學質量，特制定本辦法。1.教學差錯事故按其性質嚴重程度分為教學差錯和教學事故。(1)教學差錯有下列情況之一者，視為教學差錯。1)無教學計劃或無教學設計授課；2)上課或監考時，看手機或接打電話；3)擅自調課或委托他人代課；4)未按規定時間報送教學呈報表；5)早退；6)遲到（無任何請假手續，晚到課堂20分鐘以內）；7)對教學造成一定不良影響的其他事項。(2)教學事故有下列情況之一者，視為教學事故：1)課堂教學中有違背《新時代中小學教師職業行為十項準則》、《中小學教師職業道德規范》或思想內容不健康的言論、觀點；2)一學期內出現3次以上教學差錯；3)曠教（無任何請假手續，晚到課堂20分鐘以上）；4)未經教務科批準，擅自變更教學計劃或減少教學時數；5)因教師脫崗，課中造成學生受到傷害、公共財產損失或其他安全事故的；6)泄露試題內容；7)監考人員監考時不嚴格執行考場規則和考試有關規定，擅離崗位、失職，造成考場秩序混亂或將試卷傳出考場；8)教師在考試和閱卷期間丟失學生試卷；9)對教學造成嚴重不良影響的事項。2.教學差錯和事故的處理辦法(1)對一學期發生一次教學差錯者，視情節及認識態度，在教研室內批評教育；對一學期發生兩次教學差錯者，當事人做出書面檢查，教研室主任、教學部主任簽署意見后報教務科，在教學部范圍內進行通報批評。(2)凡發生教學事故者，不得參加本年度評優。(3)對一學年內發生三次及以上教學事故的教研室，進行全校通報批評，取消其年度評選先進集體的資格。(4)對于堅持錯誤、態度惡劣或屢教不改者，除給予以上處罰外，視情節輕重，給予待崗、調離教學工作崗位、解聘或其他相應的行政處分。3.附則(1)教學事故由教研室、教學部和教務科組織檢查，并以書面形式及時上報。(2)對教學事故的調查和認定工作由教務科負責組織有關教學管理人員進行核查。(3)對教學事故當事人的業務考核、評優等相關工作，由教務科報經

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