六年級(jí)：蘇太助

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容，弄清事情的前因后果。2、引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理去感知人物的鮮明形象，認(rèn)識(shí)故事中主要人物的性格品質(zhì)。3、體會(huì)人物的愛(ài)國(guó)思想和美好品質(zhì)，并從中得到啟示和教育。這個(gè)故事發(fā)生在_____時(shí)候,主要講_____________，______________________三個(gè)故事.戰(zhàn)國(guó)完璧歸趙澠池會(huì)見(jiàn)負(fù)荊請(qǐng)罪“完壁歸趙”這個(gè)故事的前因是

經(jīng)過(guò)是后果是想想：趙王正在猶豫沒(méi)有人前往秦國(guó)去的時(shí)候，有人推薦藺相如前去，藺相如是怎樣說(shuō)的？

秦王依仗強(qiáng)勢(shì)，要騙取寶玉。寶玉完好無(wú)損地回到了趙國(guó)。相如解危、智斗秦王。藺相如想了一會(huì)兒說(shuō)：“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去．如果秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來(lái)．那時(shí)候秦國(guó)理屈，就沒(méi)有動(dòng)兵的理由．”換句話說(shuō)：從這句話可以看出藺相如膽識(shí)過(guò)人才智過(guò)人考慮周全深思熟慮秦給城璧給秦則不給城璧歸趙思考：藺相如怎樣把獻(xiàn)給秦王的璧又拿到手中的呢？這又可以看出藺相如什么品質(zhì)？藺相如善于察顏觀色，能洞察對(duì)方的心理，隨機(jī)應(yīng)變，果斷地想出了對(duì)策。這又表現(xiàn)出了他的機(jī)智。

藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定，瞪著雙眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“大人派人到趙國(guó)，說(shuō)情愿以十五座城換趙國(guó)的璧，可我看大王并沒(méi)有換城的意思。現(xiàn)在璧在我手中，大王要是逼我，我寧可把頭和這塊璧一起在柱子碰碎！”說(shuō)著他舉起和氏璧就要往柱子上撞。從下面的話可以看出藺相如是怎樣一個(gè)人？

勇敢機(jī)智不畏強(qiáng)暴把生死置之度外答案：師：為了國(guó)家的利益，為了國(guó)家的尊嚴(yán)，藺相如鋌而走險(xiǎn)與秦王進(jìn)行了機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)，既做到了完璧歸趙，又使秦王處于被動(dòng)的局面，為趙國(guó)立了大功，受到了趙王的重用，封他為上大夫。我們看看藺相如在幾年之后的澠池之會(huì)上有什么表現(xiàn)？

總結(jié)學(xué)習(xí)方法1、弄清故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。2、根據(jù)人物語(yǔ)言、動(dòng)作分析人物的個(gè)性。3、有感情朗讀，體會(huì)人物特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們用前面老師總結(jié)過(guò)的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)第二個(gè)故事。１、了解故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。２、這則故事表現(xiàn)了相如什么品質(zhì)？“澠池之會(huì)”這個(gè)故事的前因是

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經(jīng)過(guò)是后果是藺相如針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，要秦王為趙王擊缶澠池會(huì)見(jiàn)，秦王要趙王鼓瑟秦王沒(méi)有占到便宜缶秦王要趙王鼓瑟秦王為趙王擊缶藺相如是怎樣讓秦王為趙王擊缶的？

藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就和您同歸于盡！”師：藺相如同樣不畏強(qiáng)暴，戰(zhàn)勝了秦王，但取得這種結(jié)果的真正原因是藺相如維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)與利益的精神、機(jī)智勇敢以及廉頗在邊界上的軍事準(zhǔn)備。師：藺相如機(jī)智勇敢地與秦王進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，又一次維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，為趙國(guó)立下了大功。可見(jiàn)藺相如具有卓越的政治才能。藺相如在這場(chǎng)斗爭(zhēng)之后，被封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，廉頗和藺相如開(kāi)始不和，也就引出了課文的第三個(gè)故事“負(fù)荊請(qǐng)罪。負(fù)荊請(qǐng)罪“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事的前因是

。經(jīng)過(guò)是。后果是。

廉頗看到藺相如職位比自己高，很不服氣負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好相如回避廉頗很不服氣，他對(duì)手下說(shuō)：“我是趙國(guó)大將，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功．藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我上頭去了．哼，碰見(jiàn)他，我要給他點(diǎn)兒顏色看看！”從這句話體會(huì)廉頗居功自傲直爽藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，難道我會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦王必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！”換句話說(shuō)：這句話是藺相如在什么情況下說(shuō)的?表現(xiàn)了他什么品質(zhì)?將相和國(guó)安則不和國(guó)危忍辱退讓顧全大局師：同學(xué)們，一位功勛卓著，叱咤風(fēng)云的老將軍，他能夠脫下戰(zhàn)袍，露著脊背，赤著腳，背上荊條，跪在相府門(mén)前認(rèn)錯(cuò)，這需要何等的胸襟和氣魄啊！體現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)就改的高尚品質(zhì)。所以，有句俗語(yǔ)叫:宰相肚里能撐船，將軍背上能插荊。俗話說(shuō)得好，“家和萬(wàn)事興”。國(guó)家也一樣，一個(gè)國(guó)家既要有驍勇善戰(zhàn)的武將，又要有能言善辯的文官，大家團(tuán)結(jié)一致，國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)。思考：

“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”與“負(fù)荊請(qǐng)罪”之間有什么聯(lián)系？答案：三個(gè)故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系。“澠池之會(huì)”是“完璧歸趙”的發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”的結(jié)果是

“負(fù)荊請(qǐng)罪”的起因。

思考：文中人物你喜歡誰(shuí)？為什么？藺相如:

對(duì)事件能深思熟慮,隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)秦王不顧生死,敢于斗爭(zhēng),對(duì)廉頗能顧全大局,忍辱退讓,一切以國(guó)家利益為重.因?yàn)樗麨榫S護(hù)趙國(guó)利益一再立下功勞,先后被封為上大夫,上卿.廉頗：能服從趙王的調(diào)遣帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的