第第頁科學工作計劃

科學工作計劃篇1

一、指導思想

充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效的組織同學開展真正有深度的科學探究活動。培育同學學科學，愛科學，用科學的愛好；培育同學發覺問題、探究問題、解決問題的技能；培育同學掌控正確的科學探究方法，養成良好的科學探究習慣；培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的人才，實施素養教育及創新教育，提高同學的科學文化素養。

二、同學狀況分析

通過幾年的科學學習，大多數同學對科學課產生了深厚的愛好，已經具備了初步的探究技能，他們對四周世界產生了劇烈的新奇心和探究欲望，樂于動手，擅長操作。

不足之處：同學在活動的`時候經常耗時低效，不能很好地利用珍貴的課堂時間。有的同學發言不積極，表現欲望差，應特別留意培育，形成良好的氛圍。讓同學在探究中學到科學知識，培育探究技能，提升科學素養。

三、教學目標

〔一〕科學探究

1、培育同學科學的思維方法，努力進展同學解決問題的技能，使同學們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，漸漸養成科學的行為習慣和生活習慣。

2、了解科學探究的過程和方法，讓同學親身經受科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才能，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題。

3、繼續指導、引導同學學習運用假設，分析事物之間的因果關系，著重試驗中的觀測技能、采集數據，并對試驗結果做出自己的說明，學習建立說明模型，以驗證自己的假設。

4、培育同學利用書籍、網絡、報刊等查閱資料，搜集整理信息的技能。

〔二〕情感立場與價值觀

1、保持和進展同學對四周世界的新奇心與求知欲，形成大膽細心、著重數據、敢于質疑的科學立場和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。

2、培育同學親近自然、觀賞自然、珍愛生命的意識，積極參加資源和環境的愛護，關懷現代科技的進展，使同學形成人與自然和諧相處的意識。

3、培育同學的合作和溝通的意識，敢于爭論的膽識，同時學會尊敬他人看法，合理的表達自己的見解。

〔三〕科學概念

1、掌控常用的機械和工具的特征，并能設計和制作機械和工具。

2、觀測和討論常見的外形和結構，并設計和制造自己的“橋梁”，體驗科學與技術結合的樂趣。

3、討論熱和燃燒的關系及其緣由，并能結合日常生活進行分析和闡述。

4、了解能量以及能量的改變，并能在試驗操作中親自去感受。

四、教學措施

1、了解同學對所學科學問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中涌現的想法。

2、指導同學反復進行掌握變量的試驗。〔掌握變量試驗要加以指導〕

3、悉心地引導同學的科學學習活動，引導同學在觀測和試驗的過程中做好記錄。

4、引導同學用精確、恰當的詞語描述觀測到的事實和現象。

5、引導同學對觀測和試驗結果進行整理和加工，形成正確的說明。

五、補差看法

1、把握這部分同學科學學習的特點，因勢利導。

2、用豐富多彩的親歷活動充盈教學過程。

3、讓探究成為科學學習的主要方式。

4、樹立開放的教學觀念。

科學工作計劃篇2

依據學校的教研工作計劃的安排和區教研室**年年度的工作重點,我校英語科將繼續致力學校英語教學討論，努力實現學校英語教育均衡進展，承前啟后，堅持教育進展觀,全面推動素養教育,不斷提高大江苑學校英語教學質量，根據教育教學規律，扎扎實實，富有成效地開展教學和科研工作，為提升我校整體教學質量做出貢獻。

一、指導思想

以《教育進展中心學校英語科**年學年第二學期教研工作計劃》和《大江苑學校教學教研工作計劃》為依據，仔細貫切落實《國務院關于基礎教育改革與進展的決斷》和國家英語《課程標準》提出的英語教學目標，以科研促教，開展“十一五”科研子課題“啟發Ji勵，有效課堂教學討論”，立足課堂教學，扎實、有效開展教學討論工作，全面提升我校英語老師教學討論技能，促進老師專業化水平進展，促進同學全面進展和終身進展。

二、工作要點

1、繼續組織全體英語老師學習新課程實施中“有效課堂教學”的理論知識與開展新課程標準的專題研討活動，使全體英語老師都提高對新課程的`認識，徹底轉變觀念，更新教學方法，推動課堂教學實效性。

2、深入開展“十一五”科研子課題“啟發Ji勵，有效課堂教學討論”。針對科組制定的討論課題子項目“創設英語教學情境，激發同學學習愛好的討論”，除了仔細、積極參加學校組織的科研理論學習外，還應進行有針對性的理論學習，在討論實施過程中不斷反思和總結。

3、堅持進行集體備課，發揮團體合作精神，促進老師的專業進展，提高英語課堂教學效率。

4、力爭提高教學質量。面對全體同學，做好培優工作，著重培育優秀同學，預備參與市學校生英語競賽。同時做好補差工作，著力輔導后進生，促進全體同學的全面進展，使英語學習中常涌現的“兩極分化”現象得到緩解。

5、積極參與區教研室組織的各種學習講座和課例研討活動，學習兄弟學校的優點。做好預備，迎接十一周區英語中心教研組來我校進行的課例研討。

6、開展“百詞不錯”競賽。

三、活動進度表

周次時間內容主講參與人員地點

4周三第6節學習本學期工作計劃，明確工作任務和目標何研全體英語老師展覽室

周三第6節集體備課四班級unit11何研全體英語老師展覽室

6周12：30四班級課題研討課陳鋒李志文四班級老師進展中心

7周12：30低年段口語教材討論、課題匯報羅艷文宋恩一、二班級老師進展中心

8周三第6節理論學習集體備課陳瓊全體英語老師展覽室

9周12：30三班級教材討論歐陽韻婷馮麗儀三班級老師進展中心

10周12：30《羊城攬勝》研討課例黃鳳珍鄺士軒五、六班級老師新港路學校

11周12：30中心組組內研討課朱秀妍全體英語老師綜合室

12周三第6節理論學習“如何輔導同學參與競賽”馮欣茵全體英語老師展覽室

13周69：00市6班級學校英語技能競賽趙諾嘉朱秀妍六班級學寶玉直街學校

14周三第6節理論學習集體備課方綺媚全體英語老師展覽室

15周12：30東部研訓毛曉嬌何詠倫四、六班級老師海珠學校

16周三第6節復習課研討籌備百詞不錯競賽何研全體英語老師展覽室

17周三第6節復習課備課與設計百詞不錯競賽何研全體英語老師展覽室

18周三第6節制定復習計劃評比免試生何研全體英語老師展覽室

科學工作計劃篇3

幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，進展幼兒教育對于促進幼兒健康進展，提高國民整體素養具有重要意義，為開發幼兒智力潛能培育幼兒全新技能，制定工作計劃如下：

一、指導思想

為全面提高幼兒教育的總體水平，正確處理家庭、社會、學校進展與幼兒教育事業的進展的關系，大力推動幼兒教育的'改革與進展。

二、詳細目標

學前兒童受教育率達到30%以上，大多數0--6歲兒童及看護人員收到科學育兒的指導。

進一步完善幼兒教育管理體制和機制，切實履行職責。

〔一〕堅持實行幼兒教育管理體制并有專人負責幼兒教育進展規劃和組織實施，宣揚科學育兒知知道家庭幼兒教動員和組織家長參加兒童早期教育活動，知道家庭幼兒教育的責任。

(二)要仔細貫徹幼兒教育方針法律、法指導家庭幼兒教育工作，推動幼兒教育事業健康進展

三、切實加強管理，保證幼兒教育事業穩步進展

擴展幼兒園服務功能。開展敏捷多樣的非止規教育活動，是兒童收到較好的早期教育。

四、全面實施素養教育，提高幼兒教育質量

〔一〕仔細貫徹《幼兒園工作規程》，《幼兒園教育指導綱要》，更新教育觀念，堅持保教結合、科合理安排和組織一日活動。

〔二)深化幼兒教育改革，加強對幼兒教育的討論，杜絕違抗教育規律、損害兒童身心健康的試驗和活動進入幼兒園。

五、努力提高自身的素養，爭做優秀的科學育兒老師。

總之，協調領導工作，采用有力措施，確保幼兒教育的事業健康與進展。

科學工作計劃篇4

在新學期里，依據學校年度工作計劃，本學期科學館工作指導思想是：加強學校科學館試驗儀器、班級電教平臺、電腦室的管理、運用，讓儀器設備充分發揮其價值，讓同學能通過試驗來學習相關知識，提高學習的效率。依據上級教育行政部門的文件精神，結合我校工作計劃和試驗教學的實際狀況，特擬定本學期如下工作計劃：

一、理化生試驗工作

1、理化生試驗員要依據各班級各學科教學計劃制定演示試驗、同學分組試驗計劃。并協作好學科老師完成好各類試驗教學工作。

2、理化生試驗員對各自管轄的上學期收購的試驗用品、試驗器材按國家示范高中標準整理、登記造冊、貼標簽，上架。試驗員每周對儀器室、藥品貯存室要清理打掃一次，保證無灰、無銹、干凈。

3、試驗儀器、藥品進出登記制度，每次購買入庫的儀器藥品要照實登記，老師因演示試驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求實時歸還，對于損壞的儀器要登記，對于違規操作和有意損壞的.儀器要賠償，不允許將藥品和儀器借給外人，確因工作關系需外借的，需要征求主管領導同意，方可外借。

4、加強儀器、藥品的保管，一方面要把無用的試驗用品整理清理出，另一方面要把有用的物品根據要求放置整齊。還要做好有用藥品的回收，努力提高儀器藥品的運用水平。試驗室的珍貴儀器藥品、危急藥品要放入危急品室雙鎖保管制，堅持定期檢查，以防流失、損壞變質。

5、規范整理好試驗檔案。在本學期中做好各試驗的試驗記錄的必集和歸檔。并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。

二、電腦室和電教平臺的管理工作

1、加強對電教設備的管理、運用、保養和修理工作，提高電教器材的完好率。本學期開學初，組織電教員、電腦老師對電腦室和電教平臺進行一次全方面的的檢查和修理工作。

2、強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率。

3、對于各班級的電教平臺、電腦室的管理進行合理的分工，做到責任到人，管理到位。

4、做好人機對話考試室，電腦一，電腦二室的修理。

5、協作好教育局安裝高考監控及屏蔽系統。

三、協作學校做好其他工作。

徐中科學館

科學工作計劃篇5

伴著涼快的秋風，新學期已經悄然而至。本學期我擔負三、五、六班級的科學教學工作，同時擔負五班級二班的副班主任，由于是一個全新的學科，存在著許多不懂和不會的地方，因此更要做好預備工作。常言道：好的計劃是勝利的一半，因此我做了如下的工作計劃：

一：教學方面

科學課更著重同學的動手技能和小組合作，更著重知識的收集和匯總，因此，我肯定會提前備好課，盡量把科學課上的輕松，歡樂，讓同學在快樂的氛圍中了解科學，學習知識。三個班級，同學的.特點各不相同，三班級孩子處于中段，理解技能不是很強，要講的淺顯，并可以組織多樣的游戲互動，加強同學的學習愛好。對于五、六班級，同學的理解技能很好，更需要課外知識的補充，因此，我會搜集相關的科學知識的視頻，帶領孩子走進大自然，走近科學。科學是一門試驗性學科，但是由于我們是農村的一所學校校，部分科學儀器的配備并不到位，因此許多科學方面的試驗我們不能實際操作，因此，我提前給同學搜了相關的試驗，讓同學在看別人試驗的過程中，學習知識。

二：同學管理方面

雖然今年不擔負班主任工作，由于課程安排較多也不怎么參加五班級二班的管理，真的對劉老師來說幫不上什么忙，但是只要有時間，我肯定會進班看著，盡量減輕班主任的負擔。早讀時間我帶領孩子打掃室外衛生區，教他們打掃塑膠跑道，與孩子一起勞動，午讀時間，進班陪孩子一起看書，雖然我不常在班里，但是我的心會一貫陪伴你們。對于專職科學老師來說，由于要同時教授多個班級科學知識，課上的紀律也是一個關鍵，因此給同學強調課上要遵守紀律，看視頻的時候閉上嘴，有問題有疑問要舉手。

三：師德方面

作為老師，我們不僅要教授孩子基礎知識，更要教會孩子做人。孩子具有極強的向師性，因此我們肯定要嚴格規范自己的行為舉止，給孩子樹立一個良好的榜樣。孩子還處于成長階段，犯錯誤是在所難免的，因此老師肯定要理解孩子，饒恕孩子。嚴禁體罰和變相體罰，在對孩子作任何處理之前想一想假如他是自己的孩子，老師對他做了這樣的懲罰，作為家長的自己會怎么樣。設身處地，換位思索，耐煩的對待孩子，平和的對待家長，讓我們一起用耐煩和恒心陪伴孩子成長。

四：個人提升方面

暑期一貫在讀《小王子》，雖然發音不是那么精確，但是一貫讀下來，不知不覺就有一點點外語的腔調，因此預備等小王子讀完之后，繼續借英文讀物接著讀，盡量保證一日一讀，在反復閱讀中提升自己。暑假時由于時間比較多，看了一些書，真的發覺書這個東西，多讀點總是好的。雖然這學期課比較多，但是好在沒有班級同學雜事的處理，沒有作業要批改，因此時間還是有的，預備多借一些書來讀。由于不怎么讀書，也不知道自己喜愛的和類型，先看雜書吧，不挑不撿，全盤接收。

在工作中還會面臨許多事情，像出勤，像外出開會，像集體活動，我肯定聽從學校領導的安排，做好自己的本職工作，團結好身邊的同事，營造一個和諧的工作環境，與同學和同事一起共成長。

科學工作計劃篇6

〔一〕教研組狀況分析：

備課組共有9名科學老師，這9名老師各有特色、各具風格。而且都有著豐富的教學閱歷，擅長做同學的思想工作，還有幾個老師一貫擔負畢業班教學工作，在中考中取得了優異成果。正是每位老師各有自己的優點.因此如何有效發揮教研組團隊的作用,已成為影響我校數學成果的關鍵.

〔二〕學期工作目標：