小學三年級的班級工作計劃5篇小學三年級的班級工作計劃范文篇1

新的學期即將開始，老師和孩子們又回到我們熟識的校內。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：

一、學情分析

這個學期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有10人是這個學期新轉入我們班級的。單單從男女生人數來講，男生人數占肯定優勢，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。而依據以往的閱歷和觀看，我班女孩子大多比較杰出，樂于表現自己，學習氣氛深厚，以此期望通過女孩子的學習主動性帶動和催促男生的學習。實行“師徒結對〞的方式，以一個師傅，帶兩個徒弟，來實現以優帶差，共同進步。

二、奮斗目標

1、培育學生良好的學習習慣和喜愛學習的熱情。

2、加強安全教育和常規常識教育。

3、鍛煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。

三、具體措施

(一)常規教育

1、開學之初和平常的班會、隊會學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣，平常在生活中多觀看學生的言行舉止，準時加以正確的引導。

2、利用本學期的各種節日加強德育教育。

3、利用校內外舉行的各種大型活動培育學生喜愛班集體，喜愛學校的品質。

(二)班級紀律

1、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機制，并約束學生的課堂行為，加強學生的自主管理。

2、課間活動遵循創建輕聲文化的要求，努力做到課間活動也有秩序。

(三)衛生方面

1、個人衛生包括書桌堂的干凈有序，準時檢查并催促自我約束。

2、班級衛生每日三掃三查。

(四)班級管理

照舊是執行班干部輪換制，目的在于培育有管理能力的孩子，也鍛煉表現欲不太強的孩子，培育其自信念。

(五)培優補差

因為這個學期轉進來的新同學，學習成果參差不齊，而我們班級的孩子之間也存在較大差距，面對這樣的學情，只能以優帶差，以強補弱。

(六)安全教育方面

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動安全。

3、集會，做操有序排好路隊，堅持做到。

4、不吃“三無食品〞。

(七)家校溝通

爭取多與家長溝通，全方位的了解孩子在家的表現，也讓家長對孩子在校的表現有一個清晰的認識，家校相互協作教育孩子。

總而言之，班主任的工作細小而繁多，只有讓自己靜下心來，細心、耐煩去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法，少找借口，學習老班主任的閱歷，積累自己的實踐，學中做，做中學。

小學三年級的班級工作計劃范文篇2

一、學生基本狀況：

1、學生人數56人，男生29人，女生27人，男女生比例比較均衡，小學三年級班級工作計劃。

2、學生體質：大部分學生身體健康，有兩位學生接受能力也不夠高。

3、學生性格：大部分學生性格活潑開朗，合群，團結友善，對人有禮。有幾個學生還不定性，較頑皮。

4、學生學習紀律狀況：大部分學生學習主動性很高，成果優良?？捎袔讉€學生接受能力〔智力〕較差，成果提高不大。

5、班干部狀況：班長較仔細負責，勤奮好學，威信較高，但管理能力還不強，有待提高。副班長組織能力較好，而部分小組長仔細負責，起到帶頭作用。

二、班級工作目標：

以人為本，堅持從愛惜出發，循循善誘，提高學生的學習主動性。教育他們喜愛祖國，熱心愛學校，團結同學，禮貌待人，尊師敬長，敬重自己，確定自己，完善自己。

關懷每一個學生，特殊做好后進生的輔導工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學。留意進展學生的特長，鼓舞他們進行藝術創作。盡量讓學生學得輕松，學得堅固。全班努力，爭當文明班級。

三、主要教育措施和支配：

1、加強班級紀律教育，保證學習的數量和質量。

2、健全班委會組織，協助班主任搞好班級。

3、樹典型，帶一般。加強優秀生的教育，讓他們成為班上的典范、主力力量，從而帶動全班進步。開創"小老師'活動。

4、做好后進生轉化工作。平常留意關懷他們的學習，鼓舞、指導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。

5、進行"星星樹"的評比。一周下來，表現好、有進步的，獎一顆星星，表現特殊好的，多獎一顆。學期末進行統計，誰的星星多，誰就獲得大獎。期望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。

6、進行"比一比，誰的字美"的評比。要求學生把字寫好，每一次作業都能仔細完成，抄寫作業得"優"的，嘉獎一顆蘋果，期末進行統計，誰的蘋果多，就成為"小書法家"，工作計劃《小學三年級班級工作計劃》。期望在評比中讓學生養成良好的寫字習慣。

7、開展"清潔教室我能行"和"疼惜書本我能行"活動，培育學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛惜得。

8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。

9、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字競賽，讓學生相互學習，展示他們的實力。

10、合理利用資源，〔利用互聯網發群體信息〕做好家訪工作。學校與家庭合力，挖掘學生的優點，并加以引導；發覺學生的缺點，要準時教育。

11、做好成長記錄袋。

小學三年級的班級工作計劃范文篇3

新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班始終這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學生已經是比較熟識了，對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步準備。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想：

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素養教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養和科學文化素養、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，留意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、學生概況：

本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、呈現自己的士氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培育。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、繼續抓學生的常規養成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培育。

3、搞好每位學生的自我愛護教育，增添安全意識，形成肯定的能力。

小學三年級的班級工作計劃范文篇4

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素養教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養和科學文化素養、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，留意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

三年級一班共有學生44人，其中男生22人，女生22人。男生活潑、好動，愛表現；女生文雅、可愛，不愛張揚。學生來自周邊社區及城郊幾個村，在獨特、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體狀況分析如下：

品德方面

本班學生喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

學習方面

本班學生喜愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發言主動，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面繼續培育。

身體素養

本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

三、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

〔1〕建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！〞。學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一紅花。隨著紅花個數的增加，說明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現狀況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優秀小組〞，對每個小組的學習、紀律、衛生狀況進行評比，鼓舞學生團結合作，培育集體榮譽感。

〔2〕建立本班的“學習小組〞，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組〞中的四位同學要相互幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比，具體做法如下：

〔1〕學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

〔2〕定期對學生進行“十個道德行為〞的教育。

〔3〕利用“優秀小組〞的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組〞。

3、衛生方面通過四年的鍛煉，學生能夠清掃衛生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

〔1〕進一步對衛生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增添小組意識，起到模范帶頭作用。

〔2〕衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

〔3〕利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

〔4〕綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵〞。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新〞的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的獨特特長、美化環境，利用評比欄鼓舞學生進步。

2、培育班干部同學的責任心，號召他們主動幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間〞的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關懷，有主動上進的動力，從而也成為優秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正是范〞，時刻做學生的表率，身教重于言教。

五、學生安全教育

1、常常教育學生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對學生進行安全教育，增添安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

小學三年級的班級工作計劃范文篇5

轉瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學年又來到了。剛接任班主任工作時，我心中充滿了惆悵，可當我來到教室，看到孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信念，作為一名班主任，我覺得能否盡快引導學生，形成一個主動向上，努力學習，團結和睦的集體，是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特殊是三年級，比較特別，一些學生還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導工作。在培育班集體方面，本學期我準備從以下幾方面入手：

一、指導思想

端正學習看法，轉變懶散作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的進展。

二、狀況分析

我班有學生xx人，通過一二年級的學習和老師的培育。有部分學生思想素養比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，并且還有幾個責任心強的班干部，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些缺乏，優差懸殊較大，存在著嚴重的'兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車〞，作業看法不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習風圍。

5、增添衛生意識，培育學生良好的衛生習慣。

6、主動協作學校開展各項活動。

四、方法措施

〔一〕說明書制度：為幫助學生養成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛生習慣，文明習慣等，對于違背規范的同學的行為進行記錄，如被記錄到達肯定次數，要求學生對自己的行為進行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出100字說明書，被記錄8次要求寫出200字說明書，被記錄10次要求寫出300字說明書。說明書的主要內容為：對違規行為的描述，對違規緣由的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學生從思想上認識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養成良好習。

〔二〕承包制度：淡化班干部職能，強化事務管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務，如管理圖書角，換水，發牛奶等事務