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文檔簡介

學前教育專業簡歷模板

姓名

性別：男/女

出生年月：19xx.xx.xx

民族：xx

政治面貌：xxxx

XX大學

學前教育專業

20XX屆

XX方向

XX學士

聯系方式：139-xxxx-xxxx

電子郵件：xxxxxxxx@xxx

求職意向及自我評價

冀望從事職業：幼教、小學教師、家教〔點擊來智聯招聘搜索想要的工作〕

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究辦法等學科的根本理論和根本知識；掌握察看幼兒、分析幼兒的根本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有編制具體教育計劃和實施計劃的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；了解學前教育理論的開展動態；掌握文獻檢索、資料查詢的根本辦法，具有初步的科學研究和實際工作能力。wwW.19633.cOM

教育經歷

20xx.9~20xx.7

xx大學

xx學院

學前教育專業

xx學士

學分績點〔GPA〕

x.x

〔總分值x分〕，院系/班級排名

第x

連續四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20xx年

獲得省級“優秀團員〞

20xx年

獲得××答辯賽“一等獎〞

20xx年

獲得院級獎學金“三等獎〞

20xx年

獲得“學生團干部〞

工程/科研經歷

20xx年

xx工程

工程負責人

課題：xxxxxx

工程描述：

工作職責：

工作業績：

20xx年

xxxxxx工程

工程組成員

課題：xxxxxxxx

工程描述：

工作職責;

工作業績：

實踐/工作經歷

20xx年

x

月—20xx年

x月

xx幼兒園

幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比方幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。〞我努力使自己從一個“實踐型〞教師轉變為一名“反思型〞教師。重視察看孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承當著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人〞的重任

20xx年

x

月—20xx年

x月

xx小學

班主任

主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養愛。實施課程中，我以幼兒開展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言〞。走進幼兒的心靈，支持、關懷、保護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的開展時機。激勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、激勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的開展

個人技能

大學英語四/六級〔CET-4/6〕

良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級〔數據庫技術〕

熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用ph

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