第11頁共11頁六一兒童節(jié)?親子活動策?劃方案一?、活動時間?：____?年____?月____?日二、活?動地點：大?操場三、?運動會目標?：通過開?展親子游戲?，加強家長?與子女之間?的情感交流?，增加老師?與家長之間?的溝通機會?。通過體育?活動,培養(yǎng)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難奪?得勝利的精?神。培養(yǎng)幼?兒參加體育?活動的興趣?，親身體驗?體育活動的?魅力。四?、活動準備?：1.通?知父母來園?參加親子活?動。2.?準備游戲需?要的材料。?3.布置?活動場地。?4.獎品?。五、具?體活動方案?：活動流?程：(一?)、運動員?入場儀式放?《運動員進?行曲》(?二)、幼兒?教師致歡迎?詞。(三?)、領(lǐng)導(dǎo)講?話。(四?)、主持人?講注意事項?。(1)?、請您在活?動中看好您?的寶寶，以?免其受到傷?害。(2?)、請在活?動過程中遵?守活動規(guī)則?。(3)?、在活動中?請勿擁擠。?(4)、?在活動中表?現(xiàn)棒的小朋?友可以獲得?我們的小禮?品哦!(?五)、主持?人介紹親子?活動項目。?活動一：?1、游戲?名稱:《春?種秋收》?2、游戲準?備：小號呼?啦圈、盆、?沙包3、?參加人員：?幼兒、爸爸?或媽媽4?、游戲玩法?：家長站在?跑道起始點?，端盆把盆?中沙包放入?指定圈中，?到達終點后?幼兒接力把?圈中沙包收?回。家長必?須按順序把?沙包準確放?入圈中，每?個圓圈放一?個沙包，幼?兒必須把所?有的沙包都?撿回去。?活動二：?1、游戲名?稱：鋪地磚?2、游戲?準備：呼啦?圈3、參?加人員：幼?兒、爸爸或?媽媽4、?游戲玩法：?跑道上準備?兩個呼啦圈?，游戲開始?幼兒跳入第?一個呼啦圈?內(nèi)，由腳下?到頭頂把呼?啦圈取出交?給家長，再?跳入第二個?呼啦圈，同?時家長把前?一個呼啦圈?放到幼兒前?面供其使用?，依此類推?。活動三?：1、游?戲名稱：親?子雙人跑(?兩人三足走?)2、游?戲準備：繩?3、參加?人員：幼兒?、爸爸或媽?媽4、游?戲玩法：把?小朋友與家?長相鄰的腳?綁在一起，?當(dāng)口哨響起?時一起向前?方走直到拿?到前方的小?紅旗才可往?回走，哪隊?先返回起點?處為勝出者?。活動四?：1、游?戲名稱：夾?球賽2、?游戲準備：?小木棒籃球?3、參加?人員：幼兒?、爸爸或媽?媽4、游?戲玩法：家?長從起點雙?腿夾球蹦到?終點，再和?幼兒用兩根?小木棒夾球?回到起點。?用小木棒夾?球時不得用?小木棒托著?球跑。活?動五：1?、游戲名稱?：親子心連?心2、游?戲準備：卡?片3、參?加人員：幼?兒、家長?4、游戲玩?法：家長與?裁判對面站?，幼兒站在?裁判身后邊?，裁判出示?卡片，家長?用肢體行為?描述卡片內(nèi)?容，幼兒猜?。(六)?、活動開始?(七)、?頒獎(八?)、育兒講?座(幼兒教?師)(九?)、活動結(jié)?束。篇2?：兒童節(jié)親?子活動方案?活動目標?：通過活?動，幼兒知?道六月__?__日是國?際兒童節(jié)，?是小朋友自?己的節(jié)日，?體驗節(jié)日的?快樂。材?料準備：?小紅花、鵪?鶉蛋、大頭?娃娃、氣球?等游戲用品?、音樂帶?活動過程：?1、與孩?子共同討論?：今天是什?么節(jié)日?為?什么又請來?了家長??2、游戲：?1)花兒?找家：黑板?上貼著各種?顏色的花，?孩子找出與?自己相同顏?色的花，并?講出它是什?么顏色??2)剝鵪鶉?蛋：每人三?個鵪鶉蛋，?看誰剝得快?，剝完送給?家長品嘗。?3)貼鼻?子：每個孩?子將手中的?圖片“鼻子?”貼在相應(yīng)?的“臉上”?，貼對的分?發(fā)獎品。?4)運氣球?：孩子與家?長先把氣球?吹大，然后?背對背把氣?球運回筐里?。3、孩?子們表演節(jié)?目4、共?同演唱歌曲?：慶祝六一?六一兒童?節(jié)親子活動?策劃方案（?二）一、?游戲項目?一、二年級?找朋友障礙?跑三、四?年級并肩齊?蹲走同舟共?濟五、六?年級排山倒?海坦克大戰(zhàn)?二、游戲?規(guī)則說明?找朋友：?1、全班同?學(xué)圍成一個?圓圈在場地?中間站好，?聽裁判發(fā)出?口令后，(?如____?人一組，_?___人一?組，___?_人一組等?，)立即組?成相同人數(shù)?的一個小組?，拉手圍成?圈站好。?2、音樂停?后，裁判清?點人數(shù)，剩?余的沒有組?成小組的隊?員或人數(shù)錯?誤的小組視?為失敗，退?出比賽。?障礙跑：?1、起點至?終點的距離?為____?米。2、?每名隊員必?須在中途穿?過一個呼啦?圈，身體不?能碰觸到呼?拉圈，而且?要跨過一條?小河(高5?0厘米的皮?筋)，身體?不能碰觸到?皮筋。3?、一名同學(xué)?成功穿越障?礙并到達終?點后，在起?點等候的下?一名同學(xué)出?發(fā)。4、?如碰到障礙?要重新再來?，直到成功?。5、四?組同時進行?比賽，哪組?成功到達終?點所用時間?最短，哪組?獲勝。道?具準備：呼?拉圈皮筋?并肩齊蹲走?：1、以?____人?一組為單位?參加比賽，?站在呼啦圈?里。2、?在保證呼啦?圈不落地的?前提下，以?向前蹲走的?形式進行比?賽，走到另?一端后，對?面____?人再迅速蹲?走返回到起?點。如有人?摔倒，回到?起點重新開?始。3、?起點至終點?的距離為_?___米。?4、四組?同時進行比?賽，時間最?短的一組獲?勝。道具?準備：中等?大小的呼啦?圈____?個。(體育?室)同舟?共濟：1?、木板兩塊?，賽前__?__人都站?在一塊木板?上，參賽隊?在同一起跑?線上。2?、比賽開始?后，用移動?木板來達到?前進的目的?，比賽中隊?員腳不能落?地，(若落?地，回到出?發(fā)的一端重?新開始)。?3、兩端?之間的距離?____米?，隊員到達?終點后有一?名快速跑回?，擊掌后隊?員繼續(xù)上場?比賽。4?、四組同時?進行比賽，?用時最少的?隊伍為勝獲?。道具準?備：相同木?板八塊。?排山倒海：?1、參賽?隊員成縱隊?排列，并間?隔____?米。2、?球從第一名?隊員頭頂傳?于下一位隊?員，傳球(?球在手上)?時，不許回?望，一次犯?規(guī)加時一秒?。3、球?傳到排尾，?再從最后一?名隊員兩腿?間返回傳于?前一位隊員?，傳球掉落?，則重新從?第一個傳起?。4、四?組同時進行?比賽，時間?少者獲勝。?道具準備?：籃球__?__個。(?體育室)?坦克大戰(zhàn)：?1、每組?出一名指揮?官，相同數(shù)?目的坦克(?學(xué)生)。?2、坦克戴?好眼罩做好?準備，戰(zhàn)爭?開始，每組?由指揮官派?出____?人，上場作?戰(zhàn);坦克犧?牲(被紙球?打中)立即?下場，及時?填補新坦克?。3、每?名坦克有3?枚炮彈(紙?球)，用來?攻擊對方坦?克。4、?游戲過程中?坦克不能說?話、指揮他?人，每違規(guī)?一次，罰下?一名本組坦?克。道具準?備：紙球眼?罩____?把椅子精?品游戲平?地落雁：?1、每組_?___名同?學(xué)，___?_把椅子。?音樂響起，?學(xué)生繞椅子?轉(zhuǎn)動，音樂?停，___?_人一齊坐?下，未坐在?椅子上者出?局。2、?然后依次減?少一個凳子?繼續(xù)游戲，?最終評出勝?利者。道?具準備：錄?音機、磁帶?、椅子可?愛的青蛙：?1、每班?二人組成一?組進行比賽?，分別做動?作說：一只?青蛙，一張?嘴，兩只眼?睛，四條腿?，撲通跳下?水。兩只青?蛙，兩張嘴?，四只眼睛?，八條腿，?撲通撲通跳?下水?2?、反應(yīng)慢或?說錯者出局?，最后的勝?利者可得到?獎品。(?比賽前需訓(xùn)?練好班中的?學(xué)生，比賽?時要先進行?示范)教?師活動：?運球接力：?1、每組?由兩名隊員?組成。2?、起點至終?點的距離為?____米?。3、_?___名隊?員背靠背將?球夾住(不?許用手)，?把球從起點?運到終點，?再由一名隊?員用膝蓋夾?住球，蹦回?起點擊掌，?下____?名隊員繼續(xù)?比賽(每次?運一個球)?。4、如?在半路掉了?，請把球撿?回來，從掉?的地方繼續(xù)?比賽。5?、三組為一?個單位進行?比賽，運的?球快的小組?為勝。道?具準備：球?，(體育室?)大小西?瓜：1、?預(yù)備動作：?活動者用手?指比劃成圓?形放在胸前?，表示小西?瓜，將圓形?放大表示大?西瓜。2?、聽裁判發(fā)?出指令后做?相反動作，?做錯或反應(yīng)?慢者退出比?賽。六一?兒童節(jié)親子?活動策劃方?案（三）?活動目標：?1、幫助?家長創(chuàng)造與?孩子間的交?流、交往平?臺，從而促?進兒童健康?成長。_?___家長?和孩子共同?參加親子游?戲活動，使?孩子在歡樂?的游戲中成?長。3、?以活動形式?增進孩子與?父母之間的?關(guān)系。4?、通過讓孩?子給父母送?上自己準備?的小禮物，?使孩子與父?母之間都感?受到愛。?參加人員：?班主任、科?任及五__?__班全體?家長和學(xué)生?。活動地?點：五__?__班教室?、學(xué)校停車?場。活動時?間：___?_年___?_月___?_日早上9?：00--?-11：0?0活動過程?：一、班?主任開場白?二、親子活?動1.二人?三足家長?與孩子并排?站在起跑線?后，兩人內(nèi)?側(cè)的兩只腿?要用繩綁住?，教師發(fā)令?后必須繞過?標志物才能?返回。以先?跑完的隊為?勝。綁腿的?布條不能松?，必須兩個?人同時跑。?每組___?_對，共_?___分組?，父子或母?子配合。最?后決出優(yōu)勝?者。2.?《心有靈犀?一點通》?請四對媽媽?和孩子上場?，面對面，?然后根據(jù)主?持人的提問?將答案各自?寫在題板上?。看哪對答?案最吻合。?學(xué)生發(fā)現(xiàn)媽?媽對自己很?了解，可是?自己卻對媽?媽一無所知?，產(chǎn)生感恩?的心理。?3.給他的?信學(xué)生寫?給父母的信?上寫下心里?話：可以是?對爸媽感恩?的話;也可?以是給自己?的父母建議?;還可以寫?對父母的不?滿。將這些?大聲地念給?爸爸/媽媽?聽。同時父?母對孩子的?心里話給出?回復(fù)。_?___包餃?子學(xué)生在?家長的指點?下一起包餃?子，家長與?孩子、家庭?與家庭之間?增強互動，?共同體驗和?諧愉快的親?子氛圍。?三、活動結(jié)?束“六一節(jié)?”活動通知?“六一”是?孩子們的盛?大節(jié)日，氣?球帶著心愿?迎風(fēng)飛揚，?禮花帶著希?望盡情綻放?。為了慶祝?這一開心的?節(jié)日，“六?一”節(jié)，學(xué)?園、年段將?舉行各種豐?富多彩的慶?祝活動。“?慶六一藝術(shù)?活動周系列?活動”有：?全家總動員?、親子制作?玩具、幼兒?兒歌朗誦比?賽、幼兒自?理能力競賽?(穿褲子、?穿鞋子比賽?)等，希望?家長踴躍報?名參加。?一、親子項?目：1、?《全家總動?員》每班?選送一個家?庭參加活動?，請大家踴?躍報名參加?。2、《?親子制作玩?具》(1?)巧妙利用?干凈的廢舊?塑料瓶手工?制作各種可?操作安全性?能好的玩具?。(2)?家長和幼兒?現(xiàn)場親手制?作。(3?)全班參加?;時間：“?六一”節(jié)?二、幼兒項?目：1、?《幼兒兒歌?朗誦比賽》?在班級的?選拔賽后，?各班選送_?___名幼?兒參加年段?的比賽。?年段比賽時?間：___?_月___?_日2、?《幼兒自理?能力競賽》?在班級的?選拔賽后，?各班選送_?___名幼?兒參加年段?的比賽。?年段比賽時?間：___?_月___?_日感謝?您的關(guān)心與?配合!篇?3：兒童節(jié)?親子活動方?案一、活?動目的：為?了豐富同學(xué)?們的業(yè)余生?活，營造輕?松、愉悅、?和諧的校園?文化氛圍，?體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)?子積極向上?的精神風(fēng)貌?。在六一國?際兒童節(jié)來?臨之際，新?城子鄉(xiāng)中心?小學(xué)特決定?舉行“慶六?一”系列活?動”。二?、活動內(nèi)容?：1、新?隊員入隊。?2、進行?“慶六一”?團隊游戲比?賽活動。?三、活動主?題：童心同?樂四、活?動時間：2?____年?____月?____日?下午___?_點至__?__點五?、活動地點?：操場六?、參與對象?：全體師生?七、活動?要求：1?、各班在活?動前必須對?學(xué)生進行紀?律教育，要?求全體學(xué)生?在活動過程?中一定要遵?守紀律，不?得隨意大聲?喊叫，不得?擾亂活動秩?序。有破壞?活動秩序的?同學(xué)將由場?地負責(zé)老師?取消活動資?格。2、?負責(zé)各項游?藝活動的老?師，須自行?或叫學(xué)生在?____月?____日?中午前準備?