第10頁共10頁學校文體活?動實施方案?一、學校?基本情況?1、學生情?況：學校現(xiàn)?有高中__?__個班(?按區(qū)教育局?規(guī)劃：以后?各年級__?__班共_?___班規(guī)?模)，各年?級分別為6?、4、__?__個行政?班，共__?__余名學?生。由于是?一所新辦普?通高中，學?生來自全區(qū)?各地，特別?是農(nóng)村學生?較多，學生?文體活動的?基本技能及?興趣、愛好?等差異較大?，文體活動?的素養(yǎng)有待?進一步提高?。2、師?資情況：學?校現(xiàn)有專職?體育教師2?男1女，音?、美專職教?師各___?_名，都具?有大學本科?學歷，體藝?教師年齡結(jié)?構(gòu)合理，教?學基本功扎?實，且都有?一定的教學?專業(yè)特長。?學校領導重?視學生文體?活動，校內(nèi)?有一批具有?文體特長且?熱愛文體活?動的教師。?學校師資能?基本滿足本?校開展課外?文體活動的?需要。3?、學校場地?和器材情況?：學校現(xiàn)有?____米?塑膠田徑場?一片，室內(nèi)?球類館一片?，乒乓房一?片(___?_張臺)室?內(nèi)形體房一?片，室外籃?球場四片，?室外排球場?一片，有專?門的美術(shù)音?樂教學及活?動用房。由?于是一所新?辦學校(當?時按初中設?計)，對具?體的文體場?地設施可作?一些具體的?實用性改造?。器材按省?定一級標準?配備，并結(jié)?合學校實際?需要增添。?二、工作?目標1、?合理利用(?改造)學校?現(xiàn)有文體活?動場地、設?施，努力創(chuàng)?設適合高中?學生特點的?文體活動內(nèi)?容，吸引全?體學生都能?積極參加文?明、健康、?活潑的課外?文體活動。?2、構(gòu)建?學校課外文?體活動體系?同高中體育?與健康、藝?術(shù)的課程改?革的實驗工?作相結(jié)合，?精心組織實?施課外文體?活動，落實?課外文體活?動的各項規(guī)?章制度，努?力提高我校?課外文體活?動的質(zhì)量。?3、努力?辦好體育藝?術(shù)特色班，?充分發(fā)揮體?藝特長生在?學校課外文?體活動中的?作用，探索?我校課外文?體活動特色?，努力提高?我校文體活?動的整體質(zhì)?量。三、?具體工作?1、體藝課?程的教學工?作樹立以?人為本、以?學生為主體?、促進學生?健康發(fā)展為?核心的指導?思想，從更?新課程理念?入手，在課?程目標體系?構(gòu)建、課程?結(jié)構(gòu)調(diào)整，?課程內(nèi)容整?合、課程組?織優(yōu)化、課?程評價科學?化等各個方?面，深化改?革實驗。以?實施高中體?育、藝術(shù)課?程標準為主?要措施，建?立適合我校?學生身心特?點的課程體?系。體育?與健康課程?：堅持“健?康第一”的?指導思想，?不斷提高教?學質(zhì)量。在?開齊開足課?程的基礎上?，不斷豐富?課程內(nèi)容，?幫助學生找?到符合自身?特點并感興?趣的運動項?目，各年級?授課形式以?選項為主。?重視學生的?基本技術(shù)、?技能的教學?，教給學生?簡單的運動?保健知識與?方法，為學?生從事體育?活動打下良?好的技術(shù)、?技能基礎。?培養(yǎng)學生終?身體育的意?識和習慣。?藝術(shù)課程?：按課程設?置規(guī)定，開?齊開足藝術(shù)?課程，使學?生普遍達到?藝術(shù)課程基?本要求的前?提下，實現(xiàn)?對藝術(shù)課程?各個領域的?自主選擇，?培養(yǎng)學生的?藝術(shù)特長，?為學生從事?藝術(shù)活動打?下良好的才?藝基礎，為?社會培養(yǎng)更?多的藝術(shù)類?人才。2?、課外文體?活動工作?充分認識開?展課外文體?活動在學校?實施素質(zhì)中?的重要意義?，嚴格按課?程設置規(guī)定?開設，對活?動內(nèi)容、活?動組織、活?動過程及活?動中的安全?工作予以高?度重視。成?立以學校主?要領導為組?長的學校課?外文體活動?工作領導小?組，全面負?責學校課外?文體活動的?實施、管理?、與評價等?工作。課?外文體活動?確立以班主?任為活動組?織教師，有?關文體教師?為具體指導?教師，做到?組織、指導?教師同步到?位，并組織?教育好學生?做好活動的?安全等工作?，學校組織?相關人員對?組織、指導?教師到位情?況進行不定?期檢查，對?于學生活動?中出現(xiàn)的傷?害等問題應?追究有關人?員責任。?課外文體活?動的內(nèi)容設?立與學生的?興趣愛好結(jié)?合，盡力滿?足學生的需?求，對課外?活動課中學?生的活動內(nèi)?容應全面認?識，包括體?育、音樂、?美術(shù)等內(nèi)容?。體藝組應?重視學生的?信息反饋，?在學校的場?地、器材配?置工作中做?好學校的參?謀，最大限?度發(fā)揮體藝?設施在學生?文體活動中?的作用。對?于學生文體?活動的形式?力求多樣靈?活，以面向?全體學生為?基礎，同學?校各社團組?織及體藝類?特長生培養(yǎng)?相結(jié)合。?嚴格按有關?規(guī)定安排課?間操、眼保?健操時間，?加強對兩操?的檢查、評?比等工作，?根據(jù)季節(jié)、?氣候的特點?，安排不同?的活動內(nèi)容?，切實提高?活動質(zhì)量。?加強對文?體活動場地?、器材的保?管、出借等?工作，由于?體藝類教師?在文體活動?的時間內(nèi)都?有具體的指?導和訓練任?務，學校應?配備專職的?文體活動場?地、器材管?理員，做好?文體活動場?地、器材的?保管、出借?等工作，最?大限度發(fā)揮?學校現(xiàn)有文?體活動場地?、器材的作?用。確實?解決開展課?外文體活動?中的各種矛?盾，嚴格按?照有關文件?要求執(zhí)行，?使我校課外?文體活動的?開展更加制?度化、規(guī)范?化、常規(guī)化?。4、學?校文體類的?競賽及訓練?工作文體?類競賽活動?：以每學年?一次的體育?活動周、藝?術(shù)周為學校?文體競賽活?動主線，學?校內(nèi)的隔周?一次的小型?競賽以各社?團組織為主?，體藝組負?責具體的指?導等工作。?加強對學校?文體類競賽?的改革，努?力為全體學?生提供展示?文體活動特?長的機會，?激發(fā)學生參?與文體類競?賽的興趣，?吸引更多的?學生參加學?校的文體類?競賽活動。?文體類訓?練工作：根?據(jù)我校學生?特點，結(jié)合?浙江省《_?___深入?實施全國中?小學生課外?文體活動工?程____?通知》要求?，在我校開?展文體特長?生的培養(yǎng)工?作具有重要?意義。學校?將對文體特?長生的招生?提高力度，?____年?開始將在新?一屆高一中?開辦體育與?藝術(shù)特色班?(具體的操?作方案另訂?)，努力提?升我校課外?文體活動的?整體質(zhì)量。?文體類特長?生的培養(yǎng)工?作現(xiàn)階段以?體育的田徑?、球類的個?別項目，藝?術(shù)的美術(shù)、?音樂為主，?以后不斷補?充、發(fā)展，?并同創(chuàng)建特?色學校相結(jié)?合。對文體?類特長生的?培養(yǎng)堅持常?年訓練，做?到訓練時間?，人員，內(nèi)?容落實。力?爭在區(qū)及以?上的各項競?賽活動中取?得較好成績?，有更多的?文體類特長?生能被各類?高等院校錄?取。附：?文體類特長?生培養(yǎng)時間?、帶訓教師?安排(1?)、時間：?周一至周五?三節(jié)課后再?延時一節(jié)課?時間，周日?下午3：_?___至4?：30(?2)、指導?教師：田徑?：傅幸波、?朱雄杰。籃?球：朱雄杰?。排球：傅?幸波。乒乓?球：何英。?美術(shù)：陳?奇。音樂：?張璐瑛。?5、學校文?體類的教科?研工作加?強學校文體?活動的理論?研究和實踐?經(jīng)驗的總結(jié)?，把構(gòu)建我?校文體活動?體系工作同?推進高中新?課程改革有?機結(jié)合、與?校園文化建?設有機結(jié)合?。努力搞好?已確立的《?構(gòu)建我校學?生體育活動?模式的研究?與實踐》的?課題研究工?作。利用區(qū)?課外文體活?動樣本學校?的優(yōu)勢，勇?于實踐，積?極探索，注?重總結(jié)，為?全區(qū)各高中?學校的課外?文體活動的?開展提供一?些可借鑒的?經(jīng)驗。6?、學校文體?類活動的經(jīng)?費投入工作?總務部門?會同體藝組?對我校各類?文體類活動?的場地、器?材進行登記?造冊，加強?對現(xiàn)有場地?、器材的管?理。管好、?用好現(xiàn)有的?場地、器材?設備。對不?合理的文體?類設施進行?整改、對缺?少的設施要?添置。按有?關規(guī)定落實?從事文體類?活動教師的?工作量。努?力提高文體?類教師的工?作積極性。?7、學校?文體類活動?的評價和考?核工作學?生參加課外?文體活動教?師組織、指?導參與課外?文體活動表?現(xiàn)出來的能?動性和成效?性納入到教?師、學生的?發(fā)展性評價?范疇，納入?到班級評先?評優(yōu)工作中?，把學生的?評價與其成?長記錄冊評?定或畢業(yè)生?綜合素質(zhì)測?試評價結(jié)合?起來，對教?師的參與活?動的評價與?發(fā)展性評價?中有關教學?態(tài)度、教學?的評價結(jié)合?起來。強化?活動的紀律?保障，確保?教師、學生?、時間、場?地、器材“?五落實”。?學校文體?活動實施方?案（二）?一、指導思?想：堅持?____，?以素質(zhì)教育?理論為指導?，以上級教?育主管部門?文件精神為?指針，以豐?富學生文藝?體育活動內(nèi)?容為目的，?嚴格執(zhí)行文?體活動課時?計劃。保證?學生在校文?體活動時間?，努力營造?文藝體育活?動的良好氛?圍，確保學?生在校快樂?幸福。二?、活動目標?：1、通?過文體活動?的開展，保?證學生在校?的活動總量?，增進學生?的身心健康?。2、通?過游戲、球?類、舞蹈、?課外閱讀等?內(nèi)容，豐富?學生的文體?生活，擴大?學生的知識?視野，增強?學生的各種?表演能力，?充分發(fā)揮學?生的個性特?長。三、?組織領導：?組長：_?___副?組長：__?__組員?：各班班主?任及相關教?師四、具?體措施：?1、強化監(jiān)?管力度，落?實____?分鐘文體活?動時間，嚴?禁將文體活?動時間挪作?文化課教學?之用，一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)，立即?整改，嚴肅?批評。2?、采用分類?指導的原則?，分班落實?文體活動項?目。3、?落實專人專?管，專人指?導，促進學?生身體素質(zhì)?和個性特長?的發(fā)揮。?五、文體活?動安排表：?(詳見另?頁)學校?文體活動實?施方案（三?）一、目?的意義為?全面推進素?質(zhì)教育，促?進學生的全?面發(fā)展和健?康成長，規(guī)?范學生課外?文體活動的?內(nèi)容和形式?，確保學生?每天一小時?的體育活動?時間，引導?學生學習、?掌握體育健?康知識與技?能，學習科?學的鍛煉方?法，增強體?質(zhì)，錘煉意?志，培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新能?力和團隊精?神，養(yǎng)成終?身參加體育?鍛煉的良好?習慣，促進?學生身心健?康發(fā)展。積?極創(chuàng)新課間?體育活動形?式和方法，?與學校文藝?活動相結(jié)合?，陶冶學生?情操，提高?審美素養(yǎng)，?發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)?秀的體育、?藝術(shù)人才，?特制定本實?施方案。?二、指導思?想課外文?體活動工程?以全面推進?素質(zhì)教育為?指導，以“?促進學生生?動、活潑、?自由發(fā)展、?張揚學生個?性”為主題?，以培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力為重點，?以規(guī)范學生?課外文體活?動內(nèi)容和形?式為途徑，?引導廣大學?生都能積極?參加文明、?健康、活潑?的課外文體?活動，以達?到促進學生?身心全面發(fā)?展的目的。?三、實施?原則1、?教育性、科?學性、趣味?性原則。課?外文體活動?中堅持育人?的宗旨，遵?循教育規(guī)律?和小學生身?心發(fā)展特點?，寓學于樂?，寓煉于樂?。2、全?面性原則。?課外文體活?動的內(nèi)容與?形式豐富多?彩，能滿足?不同特長、?不同興趣、?不同層次學?生的發(fā)展需?要，促進小?學生的身體?素質(zhì)、心理?素質(zhì)和審美?素質(zhì)的全面?提高，并形?成在普及與?提高的基礎?上良性發(fā)展?的局面。?3、堅持自?主自愿與積?極引導相結(jié)?合原則。在?組織學生參?加課外文體?活動的過程?中，教師的?鼓勵、引導?是必要的，?同時充分尊?重學生的自?我選擇權(quán)和?自主活動權(quán)?，在組織活?動時要為學?生營造一個?自主討論、?組織、操作?、交流和評?價的良好環(huán)?境和氛圍。?4、堅持?以校內(nèi)教育?為主陣地，?充分發(fā)揮校?外教育的獨?特功能，促?進校內(nèi)校外?教育的有機?結(jié)合，密切?配合家庭教?育和社區(qū)教?育，努力創(chuàng)?建良好的課?外教育環(huán)境?。5、堅?持安全第一?原則。在課?外文體活動?的組織與實?施過程中，?加強安全教?育，制定出?安全措施、?應急措施和?防范措施，?避免和防止?意外事故的?發(fā)生。但也?防止以怕出?事故為由不?積極開展活?動的傾向。?四、實施?范圍:克州?三小全體學?生五、實?施目標與具?體措施：?1、實施目?標：學校以?實施教育部?“體育、藝?術(shù)2+1”?項目和《學?生體質(zhì)健康?標準》為主?要內(nèi)容，確?保每個學生?能夠掌握兩?項體育運動?技能，具有?一項藝術(shù)特?長。在開齊?開足體育和?藝術(shù)課程，?提高課堂教?學質(zhì)量的同?時，開展形?式多樣、生?動活潑的課?外體育和藝?術(shù)活動，滿?足全體學生?個性發(fā)展和?多樣化的活?動需求。組?織課外文體?活動覆蓋全?體學生，全?校學生“體?育、藝術(shù)2?+____?項目”2?、精心組織?，強化落實?。以“全?面普及，特?色優(yōu)先”為?總體策略，?具體活動、?措施安排如?下：1)?、進一步規(guī)?范學生文體?活動的內(nèi)容?和形式。對?學生每天一?小時和假日?活動的文體?活動加強領?導，統(tǒng)籌安?排，做到“?五定”，即?定計劃、定?內(nèi)容、定時?間、定場所?、定指導教?師。2)?、推廣校內(nèi)?班級間文體?競賽活動。?結(jié)合本校文?藝、體育傳?統(tǒng)項目在課?余時間組織?開展班級之?間的球類、?歌詠、書畫?、演講、征?文等比賽。?3)、“?二操”活動?(眼保健操?、學生廣播?體操)。?4)、開展?學校特色文?體活動。(?1)每學年?____月?底舉辦一次?全輔導區(qū)體?育運動會。?(2)每學?期舉辦一次?全校性藝術(shù)?節(jié)—美術(shù)繪?畫比賽。(?3)每學期?舉辦一次全?校性航模比?賽。(4)?每學年__?__月舉辦?輔導區(qū)冬季?三項競賽。?(5)每學?期舉行一次?單項性文體?活動和競賽?。六、活?動具體時間?和形式：?1.以學期?為活動周期?，____?年級周一、?周二、周四?、周五下午?3：00—?3：40，?____年?級周一、周?二、周四、?周五下午3?：40—4?：30.?每天保證學?生在校文體?活動時間不?少于一小時?。3、活?動形式分為?集體活動、?分組活動。?七、課外?文體活動工?程實施領導?小組組長：?賽都拉副組?長：楊花明?、熱依木江?成員：全體?中層八、?