第4頁共4頁2023小?班教師日常?工作計劃范?文主題教?學：圍繞?“熱和冷”?的主題開展?活動，創設?機會，帶領?幼兒親身體?驗夏日的炎?熱，激發探?索降溫方法?，使幼兒與?環境之間展?開交流和對?話，讓幼兒?掌握幾種簡?單的保護自?己的辦法，?做個健康活?潑的夏日寶?貝。衛生?保健：學?習按次序地?穿脫衣服、?鞋襪;逐步?養成按時入?睡、獨立睡?眠的習慣。?午睡時注意?培養幼兒正?確的睡姿，?并在老師的?幫助下學習?自己疊毛巾?毯。午睡室?點電熱蚊香?，部分幼兒?使用驅蚊水?，做好防蚊?蟲工作。教?育幼兒養成?不挑食，愛?吃蔬菜的好?習慣，飯后?培養幼兒掌?握正確的漱?口、擦臉的?方法。提醒?幼兒每天洗?澡換衣，做?個健康的衛?生寶寶。?日常規范：?培養幼兒?養成良好的?坐姿，上課?時知道坐端?正，說話前?會先舉手。?課間提醒幼?兒開展一些?安靜安全的?游戲，減少?活動量。同?伴之間會友?好相處，學?習一些和別?人交往的技?巧。教育幼?兒要說好聽?的話，不說?臟話，做個?懂禮儀的文?明寶寶。?家長工作：?向家長宣?傳一些健康?小知識，組?織家長參加?健康、教育?講座，提高?保健意識。?充分利用幼?兒成長檔案?，及時讓老?師了解孩子?在家中的表?現，同樣讓?家長能更深?入的了解孩?子在園的情?況，進一步?加強家園溝?通。環境?創設：鼓?勵幼兒共同?參與，創設?主題墻面，?張貼一些頗?具夏日氣息?的圖片，如?夏天的穿著?，夏天生活?和活動的場?景。制作扇?子裝飾活動?室。和幼兒?一起關注自?然角的花卉?和動植物，?防止暴曬，?及時供水。?其他：?組織幼兒練?習折疊毛巾?毯，選出_?___位選?手參加年級?里的疊毛巾?毯比賽，鍛?煉幼兒的動?手能力。?小結__?__月份我?們小班組織?了“疊毛巾?毯的比賽”?，活動是孩?子最熟悉的?毛毯，是為?了培養孩子?們動手能力?。而小班_?___月份?的主題“熱?和冷”，通?過觀察、感?受、操作等?活動引導幼?兒觀察夏天?的自然現象?，使幼兒了?解夏天天氣?的主要特征?：炎熱;幼?兒能將夏季?景物及自然?特征表現出?來，從中發?展了口語表?達能力，使?幼兒知道了?夏季更要注?意個人衛生?，不可貪食?冷飲等。?而夏季又是?各種傳染病?多發季節，?為此，我們?認真做了各?種預防措施?。活動室和?午睡間里經?常開窗、通?風。提醒小?朋友在運動?后、用餐前?、大小便前?后都要用正?確的方法洗?手。每天還?要對來園的?小朋友進行?全方位的檢?查，發現問?題及時告知?保健老師，?做到傳染病?的早隔離、?早治療。?2023小?班教師日常?工作計劃范?文（二）?工作要求?⒈本周開展?主題《小小?蛋兒把門開?》，引導幼?兒初步了解?雞蛋的外形?特征和內部?構造，鼓勵?幼兒與同伴?交流表達自?己的發現和?想法。⒉?天氣漸漸轉?暖，戶外活?動前后要提?醒孩子穿脫?衣服，適當?增減衣服，?休息后喝水?，做好幼兒?一日生活環?節的護理和?指導。⒊?加強幼兒的?文明、禮貌?教育，引導?幼兒早晨主?動與同伴、?教師打招呼?。⒋帶孩?子認識動植?物角并觀察?動植物的成?長變化，嘗?試讓孩子來?澆水喂食。?⒌安全一?話：自己的?物品自己用?。晨間活?動⒈來園?接待：熱情?接待幼兒，?提醒幼兒根?據進門三部?曲進行每日?的晨檢問好?和游戲。?⒉區域游戲?：組織幼兒?開展區域游?戲。⒋晨?談：吃飯安?全要注意;?蛋寶寶從哪?里來的;我?喜歡吃的蛋?制品;誰會?生蛋;怎么?樣保護蛋寶?寶……戶?外鍛煉_?___隊列?練習：能拉?著圓圈走，?聽音樂做相?應的動作，?變換隊形。?2.操節?、韻律活動?：學習新操?，愿意跟隨?老師基本地?完成整套動?作，注意力?集中。_?___分散?活動：能自?主選擇游戲?區并安全使?用運動器械?，知道游戲?后將手環帶?回班級。?日常生活?⒉展示蛋世?界的圖片，?與幼兒一起?認識各種各?樣的蛋，區?分蛋的大小?，顏色。?⒊平時有意?識地播放音?樂《小小蛋?兒把門開》?，既讓孩子?熟悉歌曲旋?律，同時營?造主題氛圍?。家長工?作⒈帶孩?子去菜場看?看、摸摸雞?蛋、鴨蛋、?鵝蛋、鵪鶉?蛋、鴿子蛋?比一比蛋的?大小。⒉?家長可以在?網上找一些?雞鴨鵝的照?片以及視頻?供幼兒觀察?。⒊和我?們一起收集?蛋殼，洗干?凈后帶到幼?兒園。環?境創設⒈?