2023幼兒教師資格《保教知識與能力》考試題_第1頁
2023幼兒教師資格《保教知識與能力》考試題_第2頁
2023幼兒教師資格《保教知識與能力》考試題_第3頁
2023幼兒教師資格《保教知識與能力》考試題_第4頁
2023幼兒教師資格《保教知識與能力》考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1/312023幼兒教師資格《保教知識與能力》考試題一、選擇題1.《幼兒園工作規程》規定,新生入園時,幼兒園要進行A.幼兒知識與能力測評B.幼兒智力C.幼兒家長測評D.幼兒健康檢查答案:D2.幼兒通過塑造角色表現文藝作品內容的游戲是A.角色游戲B.結構游戲C.智力游戲D.表演游戲答案:D3.在科學活動《奇妙的氣味》中,教師準備了分別裝有水、食醋、醬油等液體的瓶子,請幼兒看一看,聞一聞。幼兒在活動中使用了什么方法?A.實驗B.參觀C.觀察D.講述答案:C4.下列各項中,不屬于課程四要素的是A課程設計B.課程目標C.課程組織與實施D.課程內容答案:A5.媽媽帶3歲的岳岳在外度假。阿姨打來電話問:“你們在哪里玩?”岳岳說:“我們在這里玩。”這反映了岳岳思維具有什么特征?A.具體性B.不可逆性C.自我中心性D.刻板性答案:C6.“做人,做中國人,做現代中國人”這一教育目的提出者是A.張雪門B.陶行知C.陳鶴琴D.張宗麟答案:C7.保護幼兒聽覺器官的正確做法是A.引導幼兒遇到噪音時捂耳、張嘴B.經常幫助幼兒掏耳、去耳屎C.要求幼兒捏住鼻翼兩側擤鼻涕D.經常讓幼兒用耳機聽音樂,故事答案:A8.小明搭房子時缺一塊長條積木,他發現苗苗手里有一塊,就直接過去搶。小明的這種行為屬于A.工具性攻擊B.言語性攻擊C.生理性攻擊D.敵意性攻擊答案:A9.毛毛第一次看到駱駝時驚呼道:“快看,大馬背上長東西了。"按皮亞杰的理論,毛毛的反應可以用下列哪個概念解釋?A.平衡B.同化C.順應D.守恒答案:B10.兒童認為規則是由有權威的人決定的,不可以經過集體協商改變。這說明兒童的道德認知處于()A.習俗階段B.他律道德階段C.前道德階段D.自律道德階段答案:B11.幼兒教育是我國()的重要組成部分,是我國()的基礎階段。A.基礎教育學校教育B.學校教育基礎教育C.基礎教育基礎教育D.學校教育學校教育答案:A解析:在我國,幼兒教育主要指的是對3—6歲幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或者說早期教育的后半階段,前面與。一3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。基礎教育包括幼兒教育、小學教育和中學教育,由此可見,幼兒教育是基礎教育的重要組成部分。學校教育系統除了幼兒教育、中小學教育(初等教育)之外,還包括高等教育,而后面的中等、高等教育都是以前面的幼兒教育為基礎的,所以,幼兒教育是我國學校教育系統的基礎階段。12.目前我國逐漸形想成了以()為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。A.正規幼兒園B.非正規幼兒園C.公辦幼兒園D.民辦幼兒園答案:C解析:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展,普及義務教育,提高國民整體素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。改革開放以來,我國幼兒教育事業取得了長足發展,在辦園模式方面也進行了改革,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。所以本題正確答案選C。13.根據城鄉的不同特點,逐步建立以()為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。A.地域B.社區C.小區D.家庭答案:B解析:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展,普及義務教育,提高國民整體素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。改革開放以來,我國幼兒教育事業取得了長足發展,在辦園模式方面也進行了改革,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。所以本題正確答案選B。14.在陳鶴琴實驗單元教學的基礎上發展而來的一種教育結構是(),該種教育結構在五大領域的基礎上,將課程的教育內容擴大到幼兒生活的多種環境,每個單元都以社會為中心,每一個方面選擇若干有代表性的活動,將幼兒一日生活的全部要素都能包含其中。A.單元教育課程B.綜合教育課程C.領域教育課程D.主題教育課程答案:A解析:受國外先進幼兒教育思想的影響,我國幼兒教育課程模式的建構也在不斷嘗試和探索。目前,我國幼兒園的課程模式已經呈現出多元化的特點和百家齊放的趨勢。單元教育課程是在陳鶴琴實驗單元教學的基礎上發展而來的一種教育結構。單元教育在五大領域的基礎上,將課程的教育內容擴大到幼兒生活的多種環境,每個單元都以社會為中心,每一個方面選擇若干有代表性的活動,將幼兒一日生活的全部要素都能包含其中。所以本題選A。15.把早期教育、幼兒教育和學前教育做出明確的年齡范圍劃分,并把學前教育確定為“僅指入學前1年的教育”的國家是()。A.英國B.美國C.法國D.蘇聯答案:B16.幼兒教育是我國()的重要組成部分,是我國()的基礎階段。A.基礎教育學校教育B.學校教育基礎教育C.基礎教育基礎教育D.學校教育學校教育答案:A解析:在我國,幼兒教育主要指的是對3—6歲幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或者說早期教育的后半階段,前面與。一3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。基礎教育包括幼兒教育、小學教育和中學教育,由此可見,幼兒教育是基礎教育的重要組成部分。學校教育系統除了幼兒教育、中小學教育(初等教育)之外,還包括高等教育,而后面的中等、高等教育都是以前面的幼兒教育為基礎的,所以,幼兒教育是我國學校教育系統的基礎階段。所以本題正確答案選A。17.目前我國逐漸形想成了以()為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。A.正規幼兒園B.非正規幼兒園C.公辦幼兒園D.民辦幼兒園答案:C解析:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展,普及義務教育,提高國民整體素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。改革開放以來,我國幼兒教育事業取得了長足發展,在辦園模式方面也進行了改革,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。所以本題正確答案選C。18.根據城鄉的不同特點,逐步建立以()為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。A.地域B.社區C.小區D.家庭答案:B解析:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展,普及義務教育,提高國民整體素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。改革開放以來,我國幼兒教育事業取得了長足發展,在辦園模式方面也進行了改革,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。所以本題正確答案選B。19.在陳鶴琴實驗單元教學的基礎上發展而來的一種教育結構是(),該種教育結構在五大領域的基礎上,將課程的教育內容擴大到幼兒生活的多種環境,每個單元都以社會為中心,每一個方面選擇若干有代表性的活動,將幼兒一日生活的全部要素都能包含其中。A.單元教育課程B.綜合教育課程C.領域教育課程D.主題教育課程答案:A解析:受國外先進幼兒教育思想的影響,我國幼兒教育課程模式的建構也在不斷嘗試和探索。目前,我國幼兒園的課程模式已經呈現出多元化的特點和百家齊放的趨勢。單元教育課程是在陳鶴琴實驗單元教學的基礎上發展而來的一種教育結構。單元教育在五大領域的基礎上,將課程的教育內容擴大到幼兒生活的多種環境,每個單元都以社會為中心,每一個方面選擇若干有代表性的活動,將幼兒一日生活的全部要素都能包含其中。所以本題選A。20.把早期教育、幼兒教育和學前教育做出明確的年齡范圍劃分,并把學前教育確定為“僅指入學前1年的教育”的國家是()。A.英國B.美國C.法國D.蘇聯答案:B21.根據《幼兒園工作規程》的規定,幼兒園的行政事務主要由各級教育行政部門負責監督、評估和指導。幼兒園的師資培訓、審定、考核由教育行政部門組織。幼兒園實行(),負責幼兒園的全面工作。A.政府負責制B.教育部門負責制C.法人負責制D.園長負責制答案:D解析:幼兒園的管理實行園長負責制。在舉辦者和教育行政部門領導下依據《幼兒園工作規程》負責全園工作。幼兒園可建立園務委員會,由保教、醫務、財會等人員的代表以及家長代表組成,園長任園務委員會主任。園長除具備上述要求外應具備幼兒師范學校(包括職業學校幼兒教育專業)畢業及其以上學歷。還應有一定的教育工作經驗和組織管理能力,并獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書。幼兒園園長負責幼兒園的全面工作。22.目前我們國家鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。通過保證合理用地、減免稅費等方式,支持社會力量辦園。積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展。采取政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式,引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。在審批登記、分類定級、評估指導、教師培訓、職稱評定、資格認定、表彰獎勵等方面,()。A.公立幼兒園領導民辦幼兒園B.公辦幼兒園與民辦幼兒園具有同等地位C.公立幼兒園優先于民辦幼兒園D.民辦幼兒園優先于公辦幼兒園答案:B解析:鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。通過保證合理用地、減免稅費等方式,支持社會力量辦園。積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展。采取政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式,引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評估指導、教師培訓、職稱評定、資格認定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。所以本題正確答案選B。23.我國幼兒教育的發展趨勢之一就是要基本普及學前教育,根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》的精神,到(),我國要普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育。A.2010年B.2015年C.2020年D.2025年答案:C解析:為貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》,積極發展學前教育,著力解決當前存在的“入園難”問題,滿足適齡兒童入園需求,促進學前教育事業科學發展,我國幼兒教育的發展趨勢之一就是在一定期限內基本普及學前教育,具體來說,預計到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育。所以本題正確答案選C。24.受到市場經濟和體制改革的影響,我國幼兒園的辦學體制和投資體制逐漸呈現多元化的趨勢。大力發展(),積極扶持(),加大政府投入,完善成本合理分擔機制,并對家庭經濟困難幼兒人園給予補助。A.公辦幼兒園民辦幼兒園B.公立幼兒園私立幼兒園C.民辦幼兒園公辦幼兒園D.私立幼兒園公立幼兒園答案:A解析:受到市場經濟和體制改革的影響,在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》精神的指導下,我國目前幼兒園的辦學體制和投資體制逐漸呈現多元化的趨勢。大力發展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入,完善成本合理分擔機制,并對家庭經濟困難幼兒入園給予補助。所以本題正確答案選A。25.()是按兒童學習領域劃分學前教育內容的一種課程類型,它是把學科體系改造為兒童的經驗體系,使之既貼近兒童生活實際,又不失系統性。A.單元活動B.領域活動C.主題活動D.區域活動答案:B解析:領域活動是按兒童學習領域劃分學前教育內容的一種課程類型,它是把學科體系改造為兒童的經驗體系,使之既貼近兒童生活實際,又不失系統性。目前我國幼兒園普遍采用五大領域的教學形式,在《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神的指導下,幼兒園主要分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域進行教學。幼兒園教育的各領域不只是一個知識系列,它還是不同年齡階段兒童發展特點和學習特點的經驗系列。26.根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以()為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。A.公辦幼兒園B.民辦幼兒園C.示范性幼兒園D.優秀幼兒園答案:C解析:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展,普及義務教育,提高國民整體素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。改革開放以來,我國幼兒教育事業取得了長足發展,在辦園模式方面也進行了改革,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。所以本題正確答案選C。27.認為兒童是“白板”,像是一張白紙,潔白無瑕,成人可以在上面畫最新最美的圖畫;像一個空容器,成人可以任意填塞,把各種知識經驗灌輸進去,而不考慮兒童的需要。兒童的發展僅僅是周圍環境的產生,是消極被動地接受外界刺激的結果,完全忽視了兒童的主觀能動性。這是“白板說”的觀點,其代表人物是()。A.夸美紐斯B.福祿貝爾C.蒙臺梭利D.洛克答案:D解析:兒童觀是成人如何看待和對待兒童的觀點的總和,它涉及兒童的能力與特點、地位與權利、兒童期的意義、兒童生長發展的形式和成因、教育同兒童發展之間的關系等諸多問題。“白板說”是歷史上曾出現過的一種兒童觀,持有這種觀點的人認為,兒童剛生下來的時候,其心靈就像一塊白板,成人可以任意塑造成各種各樣的東西;兒童的發展僅僅是周圍環境的產生,是消極被動地接受外界刺激的結果,完全忽視了兒童的主觀能動性。“白板說”的典型代表人物是洛克,所以本題正確答案選D。28.()是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內容即主題作為組織課程內容的主線來組織教育教學的活動。A.單元活動B.領域活動C.主題活動D.區域活動答案:C解析:主題活動是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內容即主題作為組織課程內容的主線來組織教育教學的活動。它打破學科領域的界限,根據主題的核心內容,確定主題展開的基本線索,再順著這些基本線索,確定主題的具體內容,并創設相應的教育環境,組織開展一系列的教育教學活動。所以本題正確答案選C。29.在《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》的精神下,我國學前教育的發展要努力擴大農村學前教育資源。各級政府要加大對農村學前教育的投入,從今年開始,國家實施推進農村學前教育項目,重點支持();地方各級政府要安排專門資金,重點建設農村幼兒園。A.中小鄉鎮地區B.城鎮周邊農村地區C.中西部地區D.中西部農村地區答案:C解析:我國學前教育的改革和發展有一個重要趨勢是努力擴大農村學前教育資源。各地要把發展學前教育作為社會主義新農村建設的重要內容,將幼兒園作為新農村公共服務設施統一規劃,優先建設,加快發展。各級政府要加大對農村學前教育的投入,從今年開始,國家實施推進農村學前教育項目,重點支持中西部地區;地方各級政府要安排專門資金,重點建設農村幼兒園。所以本題正確答案應該是C。30.現代兒童觀認為:兒童是()個體,社會應當保障他們的生存和發展,應當尊重他們的人格尊嚴和權利,尊重他們的發展特點和規律,尊重他們的能力和個性,應當為他們創造參與社會生活的機會。A.與成人平等的、獨立的、發展中的B.附庸與成人的、依賴的、發展中的C.優越于成人的、獨立的、發展中的D.優越于成人的、獨特的、發展中的答案:A解析:兒童觀是成人如何看待和對待兒童的觀點的總和,它涉及兒童的能力與特點、地位與權利、兒童期的意義、兒童生長發展的形式和成因、教育同兒童發展之間的關系等諸多問題。現代兒童觀認為:兒童是與成人平等的、獨立的、發展中的個體,社會應當保障他們的生存和發展,應當尊重他們的人格尊嚴和權利,尊重他們的發展特點和規律,尊重他們的能力和個性,應當為他們創造參與社會生活的機會。31.根據《幼兒園工作規程》的規定,幼兒園的行政事務主要由各級教育行政部門負責監督、評估和指導。幼兒園的師資培訓、審定、考核由教育行政部門組織。幼兒園實行(),負責幼兒園的全面工作。A.政府負責制B.教育部門負責制C.法人負責制D.園長負責制答案:D解析:幼兒園的管理實行園長負責制。在舉辦者和教育行政部門領導下依據《幼兒園工作規程》負責全園工作。幼兒園可建立園務委員會,由保教、醫務、財會等人員的代表以及家長代表組成,園長任園務委員會主任。園長除具備上述要求外應具備幼兒師范學校(包括職業學校幼兒教育專業)畢業及其以上學歷。還應有一定的教育工作經驗和組織管理能力,并獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書。幼兒園園長負責幼兒園的全面工作。32.目前我們國家鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。通過保證合理用地、減免稅費等方式,支持社會力量辦園。積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展。采取政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式,引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。在審批登記、分類定級、評估指導、教師培訓、職稱評定、資格認定、表彰獎勵等方面,()。A.公立幼兒園領導民辦幼兒園B.公辦幼兒園與民辦幼兒園具有同等地位C.公立幼兒園優先于民辦幼兒園D.民辦幼兒園優先于公辦幼兒園答案:B解析:鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。通過保證合理用地、減免稅費等方式,支持社會力量辦園。積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展。采取政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式,引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評估指導、教師培訓、職稱評定、資格認定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。33.我國幼兒教育的發展趨勢之一就是要基本普及學前教育,根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》的精神,到(),我國要普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育。A.2010年B.2015年C.2020年D.2025年答案:C解析:為貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》,積極發展學前教育,著力解決當前存在的“入園難”問題,滿足適齡兒童入園需求,促進學前教育事業科學發展,我國幼兒教育的發展趨勢之一就是在一定期限內基本普及學前教育,具體來說,預計到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育。34.受到市場經濟和體制改革的影響,我國幼兒園的辦學體制和投資體制逐漸呈現多元化的趨勢。大力發展(),積極扶持(),加大政府投入,完善成本合理分擔機制,并對家庭經濟困難幼兒人園給予補助。A.公辦幼兒園民辦幼兒園B.公立幼兒園私立幼兒園C.民辦幼兒園公辦幼兒園D.私立幼兒園公立幼兒園答案:A解析:受到市場經濟和體制改革的影響,在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》精神的指導下,我國目前幼兒園的辦學體制和投資體制逐漸呈現多元化的趨勢。大力發展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入,完善成本合理分擔機制,并對家庭經濟困難幼兒入園給予補助。所以本題正確答案選A。35.()是按兒童學習領域劃分學前教育內容的一種課程類型,它是把學科體系改造為兒童的經驗體系,使之既貼近兒童生活實際,又不失系統性。A.單元活動B.領域活動C.主題活動D.區域活動答案:B解析:領域活動是按兒童學習領域劃分學前教育內容的一種課程類型,它是把學科體系改造為兒童的經驗體系,使之既貼近兒童生活實際,又不失系統性。目前我國幼兒園普遍采用五大領域的教學形式,在《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神的指導下,幼兒園主要分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域進行教學。幼兒園教育的各領域不只是一個知識系列,它還是不同年齡階段兒童發展特點和學習特點的經驗系列。36.在幼兒教育改革的背景下,我國幼兒園辦園體制也進行了改革,目前我國的幼兒園辦園體制正在向()的方向發展。A.政府參與,社會主導,公辦民辦并舉B.公辦為主,民辦參與,政府社會并舉C.政府主導、社會參與、公辦民辦并舉D.民辦為主,公辦支持,政府社會并舉答案:C解析:目前我國幼兒教育正在經歷巨大的發展和變化,在幼教改革過程中,發展學前教育,必須堅持公益性和普惠性,努力構建覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系,保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育。同時必須堅持政府主導,社會參與,公辦民辦并舉的辦園體制,落實各級政府責任,充分調動各方面積極性,舉辦幼兒園滿足我國學前教育的需求。所以本題正確答案選C。37.下列說法屬于當代兒童觀的是()。A.兒童是縮小的大人B.兒童有獨立的人格C.家傳秘方傳男不傳女D.父讓子亡,子不得不亡答案:B解析:以往,我們總是習慣于把兒童看作被動的學習者,選項A把兒童看作縮小的成人,忽視了兒童的獨特性,C選項“祖傳秘方傳男不傳女”,對待男女兒童不平等,也不是符合現代兒童觀,D選項“父讓子亡,子不得不亡”直接忽視了兒童是自身權利的主體,將兒童看作成人的附屬品,所以都是錯誤的,B選項把我們的教育對象幼兒看作有積極主動學習愿望的人,幼兒是能夠在一定環境中積極主動學習的,是現代兒童觀。所以本題正確答案選B。38.關于我國學前教育的描述,不正確的是()。A.學前教育屬于基礎教育B.學前教育屬于啟蒙教育C.學前教育屬于義務教育D.學前教育是實施全面發展的教育答案:C解析:義務教育只包括初中和小學共九年。39.形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以()為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。A.國家興辦幼兒園B.社會力量興辦幼兒園C.公辦幼兒園D.民辦幼兒園答案:B解析:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展,普及義務教育,提高國民整體素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。改革開放以來,我國幼兒教育事業取得了長足發展,在辦園模式方面也進行了改革,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。所以本題正確答案選B。40.()是根據幼兒身體、心理發展的需要,順應各種教育要素之間的相互聯系,把尊重幼兒發展規律與發揮教師主導作用相結合,從綜合性人手合理選擇教育內容、教育手段和方法,科學組織教育過程,以“主題”的形式建構每一階段的生活經驗,使幼兒園三年生活成為有利于促進幼兒持續發展的連續教育過程。A.單元教育課程B.綜合教育課程C.領域教育課程D.主題教育課程答案:B解析:綜合教育課程是根據幼兒身體、心理發展的需要,順應各種教育要素之間的相互聯系,把尊重幼兒發展規律與發揮教師主導作用相結合,從綜合性入手合理選擇教育內容、教育手段和方法,科學組織教育過程,以“主題”的形式建構每一階段的生活經驗,使幼兒園三年生活成為有利于促進幼兒持續發展的連續教育過程。41.在幼兒教育改革的背景下,我國幼兒園辦園體制也進行了改革,目前我國的幼兒園辦園體制正在向()的方向發展。A.政府參與,社會主導,公辦民辦并舉B.公辦為主,民辦參與,政府社會并舉C.政府主導、社會參與、公辦民辦并舉D.民辦為主,公辦支持,政府社會并舉答案:C解析:目前我國幼兒教育正在經歷巨大的發展和變化,在幼教改革過程中,發展學前教育,必須堅持公益性和普惠性,努力構建覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系,保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育。同時必須堅持政府主導,社會參與,公辦民辦并舉的辦園體制,落實各級政府責任,充分調動各方面積極性,舉辦幼兒園滿足我國學前教育的需求。所以本題正確答案選C。42.下列說法屬于當代兒童觀的是()。A.兒童是縮小的大人B.兒童有獨立的人格C.家傳秘方傳男不傳女D.父讓子亡,子不得不亡答案:B解析:以往,我們總是習慣于把兒童看作被動的學習者,選項A把兒童看作縮小的成人,忽視了兒童的獨特性,C選項“祖傳秘方傳男不傳女”,對待男女兒童不平等,也不是符合現代兒童觀,D選項“父讓子亡,子不得不亡”直接忽視了兒童是自身權利的主體,將兒童看作成人的附屬品,所以都是錯誤的,B選項把我們的教育對象幼兒看作有積極主動學習愿望的人,幼兒是能夠在一定環境中積極主動學習的,是現代兒童觀。所以本題正確答案選B。43.關于我國學前教育的描述,不正確的是()。A.學前教育屬于基礎教育B.學前教育屬于啟蒙教育C.學前教育屬于義務教育D.學前教育是實施全面發展的教育答案:C解析:義務教育只包括初中和小學共九年。44.形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以()為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。A.國家興辦幼兒園B.社會力量興辦幼兒園C.公辦幼兒園D.民辦幼兒園答案:B解析:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展,普及義務教育,提高國民整體素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。改革開放以來,我國幼兒教育事業取得了長足發展,在辦園模式方面也進行了改革,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。所以本題正確答案選B。45.()是根據幼兒身體、心理發展的需要,順應各種教育要素之間的相互聯系,把尊重幼兒發展規律與發揮教師主導作用相結合,從綜合性人手合理選擇教育內容、教育手段和方法,科學組織教育過程,以“主題”的形式建構每一階段的生活經驗,使幼兒園三年生活成為有利于促進幼兒持續發展的連續教育過程。A.單元教育課程B.綜合教育課程C.領域教育課程D.主題教育課程答案:B解析:綜合教育課程是根據幼兒身體、心理發展的需要,順應各種教育要素之間的相互聯系,把尊重幼兒發展規律與發揮教師主導作用相結合,從綜合性入手合理選擇教育內容、教育手段和方法,科學組織教育過程,以“主題”的形式建構每一階段的生活經驗,使幼兒園三年生活成為有利于促進幼兒持續發展的連續教育過程。46、兒童開始能以自身為中心辨別左右是在()。A.2-3S歲B.4歲C.5歲D.7歲答案:C解析:兒童5歲開始能以自身為中心辨別左右。47、1907年蒙臺梭利在羅馬貧民區創辦了()。A.兒童之家B.幼稚園C.性格形成新學園D.托兒所答案:A解析:意大利著名的學前教育家蒙臺梭利在羅馬貧民區創辦了兒童之家(Children’sHouse)。她的幼兒教育理論與實踐,對世界現代幼兒教育的發展產生了廣泛而深遠的影響。48、要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時,合理安排以及注意調節幼兒身體和心理所承受的負荷,從中體現的幼兒園健康教育的原則是()。A.適量的運動負荷原則B.全面發展的原則C.經常化原則D.多樣化原則答案:A解析:適量的運動負荷原則要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時,合理安排以及注意調節幼兒身體練習時身體和心理所承受的負荷。49、言語的自我調節機制不包括()。A.言語聽覺調節B.言語視覺調節C.言語動覺調節D.言語觸覺調節答案:D解析:在幼兒言語的自我調節機制中,沒有言語觸覺調節一說。50、從詞性上說,幼兒對()掌握最早。A.名詞B.動詞C.形容詞D.副詞答案:A解析:在幼兒詞匯使用中,以名詞為最早,其次是動詞,再次是形容詞,最后才是副詞。51、兒童思維方式的變化發展,與思維所用工具的變化相聯系,直觀行動思維所用的工具主要是()。A.感知動作B.表象C.判斷D.概念答案:A解析:直觀行動思維總是與感知動作有關。二、簡答題1、簡述學前教育學的研究對象和內容。解析:學前教育學是專門研究學前教育現象,揭示學前教育規律的一門科學。比如,幼兒園應如何安排兒童的一日生活,才能有利于兒童的健康成長;教師應如何創設游戲環境,才能充分發揮游戲活動在幼兒發展中的作用等都是它所要探討的問題。學前教育學的研究內容主要包括:兒童觀的演變與發展;教育觀的形成與變革,學前教育的目標與任務;學前教育課程的種類與評價;幼兒園社會教育的價值與實施;幼兒游戲的價值與指導;幼兒園家庭教育指導的內容與原則;幼兒教師的素養與培訓。2、試述幼兒教育的任務。答案:我國幼兒園是學制教育的基礎階段,承擔如下雙重任務:解析:試題答案我國幼兒園是學制教育的基礎階段,承擔如下雙重任務:(1)對幼兒實施保育和教育以幼兒園為代表的幼兒教育機構是我國對幼兒實施保育和教育的組織。幼兒園通過對適齡幼兒實施體、智、德、美等方面的教育,促進其身心和諧發展,為社會主義建設服務。(2)為家長工作、學習提供便利條件幼兒園不僅是教育機構,也是社會福利機構。幼兒園保護和照顧幼兒,有助于解決家長因工作、學習而無人照顧子女的問題。新時期幼兒園雙重任務的特點:國家對幼兒身心素質的培養提出了更高的要求;家長希望幼兒園提供更廣泛、更多樣化的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論