第8頁共8頁2023年?少先隊輔導?員工作計劃?參考模板?輔導員是從?我校少先隊?部建立以來?針對我校學?生實際情況?而相應設立?的崗位，我?校輔導員工?作始終堅持?“以穩定為?前提，以學?習為中心，?以成才為目?標，以管理?為手段，以?活動為載體?”的學生工?作方針，嚴?格管理，嚴?格要求，不?斷加強學生?的紀律意識?，不斷加強?學生干部的?綜合素質和?服務水平，?并積極開展?有利于學生?健康成長的?各項動力。?一、配合?班主任抓好?學生的思想?政治教育工?作，確保學?生思想穩定?1、配合?學校把學生?的思想統一?到____?、____?上來。2?、開展愛國?主義教育、?社會主義教?育和集體主?義教育。?3、各位輔?導員堅持做?好所帶班級?的教育工作?，使同學們?始終在思想?上保持積極?向上，在生?活中要求進?步，為我校?開展學生工?作奠定良好?的群眾基礎?。4、不?斷加強學生?的安全教育?。始終堅持?“以人為本?、安全第一?”的工作原?則，一切活?動的開展都?把同學們的?人身安全放?在第一位，?使同學們在?思想上永不?松懈，養成?良好的自我?保護意識。?繼續加強學?生信息員隊?伍建設，建?立嚴格的安?全工作責任?制，做到超?前防范，信?息暢通，堅?決杜絕各類?安全事故的?發生。二?、狠抓學生?管理，形成?良好的院風?和學風校?風學風建設?：一方面，?輔導員抓好?所帶班級的?班集體建設?，因勢利導?的調動學生?學習積極性?;進一步規?范學生的日?常管理，重?視學生的日?常紀律，對?違紀學生的?處理，及時?、公正、公?平。同時，?結合和諧校?園的建設，?進一步規范?學生的行為?，促進了校?風建設。另?一方面，進?一步完善制?度，加強對?學風建設的?宣傳教育，?嚴格管理，?抓好落實，?抓考風，促?學風，把學?風建設推進?到一個新的?水平。另外?，還大力抓?典型，通過?榜樣的力量?帶動大批學?生，促進了?良好的學風?的形成。?2023年?少先隊輔導?員工作計劃?參考模板（?二）新學?期，我將繼?續堅持以《?____學?院學生手冊?》為指導，?結合運輸與?經濟管理系?的專業實際?，全面推進?“三風”建?設，狠抓“?四率”，努?力提升個人?工作水平，?在今后的工?作崗位上，?主要要做好?管理和服務?兩個職能，?為培養學生?具有良好的?行為習慣，?使學生在德?、智、體等?方面都得到?發展，針對?學生工作的?特點，現根?據自己的客?觀實際，提?出本學期學?生工作思路?如下：一?、安全問題?安全問題?是一切工作?的前提與根?本，沒有安?全，一切等?于零。在我?的工作中，?安全分為三?個方面：?1、人身安?全。通過不?斷地講解、?案例分析、?防范措施的?執行（主要?是針對目前?H1N1疫?情，班級預?警員的指定?），信息機?構的建立與?運行等，首?先保證人身?安全不受傷?害，其實保?證對于班級?情況的掌控?與了解，信?息反饋的順?暢。2、?心理安全。?主動與系部?分管心理健?康工作的輔?導員聯系，?通過大規模?心理調查，?建立新生心?理檔案，收?集各種相關?信息，隨時?了解實際情?況并決定是?否采取措施?。每個人都?需要心理檔?案齊全，掌?握進程，及?時進行心理?咨詢，保證?心理健康，?進而保證全?部的安全。?3、宿舍?安全。積極?配合學院后?勤保障部，?爭取每周至?少兩次深入?寢室了解學?生情況。這?樣，不僅及?時了解學生?的生活狀況?與宿舍衛生?情況，更能?加深與學生?之間的感情?，同時對宿?舍進行安全?隱患排查。?二、新生?工作本學?期，由于工?作需要，成?為____?級新生輔導?員，在配合?學院迎新工?作的同時，?完成以下幾?個任務：?1、在系部?領導下，耐?心、細致做?好新生接待?工作，給新?生和新生家?長留下好的?大學印象。?2、配合?學院、系部?完成對__?__級新生?的入學教育?工作，不斷?提高學生的?政治覺悟和?思想認識水?平，希望通?過入學教育?，新生能樹?立大學意識?、明確大學?學習目標、?盡快融入大?學生活。使?新生從入學?初形成良好?的學習、工?作習慣，成?為有理想、?有紀律、有?知識、有修?養的新一屆?大學生。?3、迅速了?解班級，了?解寢室的情?況，遇到問?題做到及時?、迅速解決?。觀察班級?的班風形成?，及早改正?陋習，加強?班級榮譽感?，從一開始?堅持每周日?利用晚點名?進行周講評?。4、建?立并落實班?委工作制度?，一開始，?就要求形成?班委每周與?輔導員匯報?工作制度;?要求團支部?書記每學期?始末對班級?同學進行一?次思想狀況?調查，了解?同學們的實?際情況。?5、督促《?學生手冊》?的學習，要?求人人過關?6、抓好同?學們從中學?到大學的角?色轉變工作?，通過座談?、咨詢、講?座等方式，?幫助新生進?行職業生涯?規劃，制定?____年?的學習計劃?，促進新生?盡快適應大?學生活。?7、做好“?____個?1”工程（?見好第一面?、組建好第?____屆?班委會、爭?取讓每個學?生都有一個?鍛煉的崗位?、交一次特?殊班費、安?排新生過好?第一個國慶?長假、構建?一組溝通的?平臺、爭取?和每個學生?單獨做一次?深入的談心?、策劃好一?次主題班會?、對學生做?一次期末述?職）8、?配合學院、?系部組織的?各項工作。?三、學風?建設寬松?和諧的環境?能使學生心?情舒暢，良?好的班風能?促使學生互?幫互學，優?良的學風能?推動學生們?刻苦學習，?奮發向上，?通過努力挖?掘實現“目?標激勵與行?為養成相結?合”的具體?形式，逐步?養成良好的?學風，具體?工作如下：?1、完成?各班班級口?號征集，制?定各班班級?的近期目標?與遠期規劃?，使整個班?級有奔頭，?有章可循。?2、繼續?堅持晚自習?制度。認真?做好學生的?學習常規紀?律檢查和寢?室衛生檢查?工作，養成?學生良好的?學習習慣和?生活習慣、?并有一個輕?松干凈的生?活環境。?3、堅持做?到經常性的?隨堂聽課，?積極及時與?教研室老師?交流、溝通?。做好專業?教師與同學?們的橋梁。?4、組織?各班級積極?參加系內、?學院組織的?各項活動，?同時觀察每?個學生的特?長，積極鼓?勵，側重培?養。四、?人文氛圍?努力構建和?諧的人文氛?圍，是一個?長期而且系?統的工程，?個人認為人?文氛圍可以?分為三個最?基本的方面?：以人為本?、文化氛圍?、積極表達?。1、以?人為本更是?一種素質的?體現，充分?尊重每個學?生獨立、自?主、人格、?性格等等。?把大學生看?作一個完整?的人，而不?單純是個學?生，給學生?們充足的自?由空間，鼓?勵個性的同?時，積極地?引導。2?、文化氛圍?并不是個虛?無的概念，?而是鼓勵學?生們多讀書?、讀好書、?不要放過任?何一本書。?這包括社會?科學書籍，?促進自己的?修養素質，?也讀各個專?業各個學科?的書籍，擴?大自己的認?知范圍和知?識面。讀書?的本身就是?文化的體現?，而只要在?讀書，書讀?多了，我們?就是在建立?一種文化氛?圍。3、?表達有兩種?方式，口頭?表達和書面?表達。鼓勵?同學們不要?放過任何一?次能當眾說?話和與老師?、大家、優?秀的人交流?的機會，并?慢慢的變得?善于表達。?鍛煉學生的?文字駕馭能?力，同學們?不一定要能?寫小說、詩?歌，但一定?要能寫工作?和生活中實?用的文章，?而且非寫得?既通順又扎?實不可。?五、服務工?作“我們?的工作就是?服務，服務?無大事，細?節定成敗;?完成職責內?工作，把職?責內工作做?滿意”。這?是學院的服?務理念，引?用到我個人?的工作崗位?，就需要完?成具體的幾?項工作：?1、貧困生?是我們學生?中一個特殊?的群體，除?了配合學生?工作處的勤?工儉學、助?學貸款等工?作的實施，?嚴格按照相?關規定，公?正、公平、?公開地統計?出各班級貧?困生名單之?外，更要幫?助他們樹立?自信自強的?觀念，誠實?誠信的品質?。2、全?面、正確、?客觀地了解?學生、評價?學生，認真?做好學生評?優、推優工?作。以學生?評優表彰的?契機，樹立?典型、激勵?榜樣，真正?營造健康、?積極的生活?態度。3?、加強與學?生家長之間?的聯系，并?做好相關記?錄。4、?通過對學生?們的不斷觀?察，及時了?解每位學生?的情緒和思?想狀況，一?旦發現學生?有思想波動?就及時找他?們談話，盡?早解決他們?的思想問題?。5、做?到生活上關?心學生，及?時協調學生?的課程沖突?、變化的問?題，對于學?生提出的各?類問題，及?時解決。?六、提升自?己不斷提?高自己的綜?合素質。教?育者必先受?教育。只有?具備了良好?的綜合素質?的輔導員，?才能當好學?生健康成長?的指導者和?引路人，爭?取做學生的?“人生導師?”，用自己?的思想、品?德、行為、?學識為學生?樹立學習的?榜樣，同時?還要在日常?生活中嚴格?要求自己，?樹立活到老?，學到老的?思想理念，?最終使自己?的綜合素質?得到全面提?高。七、?特色創新?1、構建學?生學業預警?系統2、?計劃在新生?中推行讀書?工程，促進?同學們自我?學習（其中?包括向學生?推薦讀書書?目;指導學?生寫讀書筆?記和讀后感?;開展主題?征文比賽;?試開展周末?影院活動;?以演講、辯?論為組織形?式，培養學?生思辯能力?。）這七?個方面，將?是我工作的?主要思路。?除此之外，?溝通平臺的?方式開發、?學生干部的?發現與成長?，培養學生?獨立思想、?促使學生開?闊