培訓周工作總結依據一周的營銷部培訓學習、模擬營銷訪問客戶實戰演練、企業資信查詢、中建文化企業根底信息學習，現對一周的工作總計如下：

一、營銷部培訓學習

1、通過對市場營銷底線治理規定學習對于工程體量要求、工程支付要求、保證金、結算都有了清晰明確的界限。

2、對以局名義承接的工程施工合同簽約底線標準宣貫學習，明白合同簽約底線的標準和執行要求標準。

3、通過法務部培訓學習竣工結算、質量保證金、案例分析，生活案例更清晰的避開風險。

二、模擬營銷訪問客戶實戰演練

通過模擬營銷訪問客戶實戰演練，我們更清晰直接的了解自己身上的問題，在和李春霞的演練中我學到了如何快速有效的捕獲工程信息，何鵬亮則從訪問細節和技巧上給與指導，前期的實戰演練暴露出我許多問題，只有這樣才能準時改良，不是有這樣一句話“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

三、企業資信查詢

對于生疏訪問我們每句話都是至關重要的，所以我們要在訪問前期做一下“功課”，從企業的公司簡介，工作范圍、組織機構、公司業績等一系列深入了解，只有這樣才能有溝通的話題、深入的交談、良好的印象，總要知己知彼才能百戰不殆。

四、自身存在的問題

1、企業根底信息、業績、工程施工技術把握不夠，導致在營銷實戰演練中問題不斷，營銷思維混亂、說話不連貫，對于提出問題反響慢、切技巧性不夠，導致這些問題的主要點還在于根底學問不堅固。

五、下周的工作重點

1、依據公司的培訓規劃仔細學習，充實自己。

2、對于自己身上存在的問題，這周還需加強企業文化積存。

3、在網上搜集一些開發商信息，自己先學著建立開發商企業資信，為以后工作鋪墊。

培訓周工作總結2

為了加強各加工廠的消防意識，提高消費學問的了解及應用力量，確保20xx年棉花加工年度無消防安全事故發生，公司安全科于20xx年x月x日，組織了各廠警衛人員集中在新城廠，并邀請鄯善縣消防中隊119專業消防隊員來廠進展理論學問及消防消防設施使用的培訓和理解。為了提高大家的積極性，使每個參加者都能真正把握相關消防學問，還特殊組織了別開生面的實戰演練競技競賽，比照賽中優勝員工頒發榮譽證書，并以資鼓舞。并通過照片、檔案等文本形式為為培訓工作留下“副本”，以備參考使用。

培訓內容如下：

一、理論學問培訓：主要包括消防安全法規教育、消防科普學問教育、火災案例教育、消防安全技能教育等內容。

二、滅火器的使用：主要介紹了適用的配置場所、如何合理選擇適用滅火器的種類、配置標準、設置要求等理論學問。同時實物演練了滅火口的翻開、噴射使用、外觀檢查等實務，對加工廠警衛人員嫻熟把握干粉滅火器的使用方法奠定了肯定根底。

三、消防栓、消防井等消防設施的使用：主要介紹了消防栓的維護保養要求、使用常識等。

四、隊列培訓：為了提高大家學習的積極性，使培訓工作更接近真正的消防演練工作，培訓員特殊組織大家進展了消防隊列培訓，使培訓工作生活、活潑、好玩，提高了大家學習熱忱。

五、實戰演練競技競賽：經過實戰演練，各廠警衛人員均嫻熟把握了滅火器、消防栓等消防設施的使用和維護學問，在公司組織的競技競賽中，新城廠、棉被生產廠最終技勝一籌，獲得本次競賽的一、二等獎，并獲得嘉獎。

培訓周工作總結3

XXXXXX培訓學校在區教育局的領導和關愛下順當度過了20xxx學年，我校在教學質量上正逐步提高，在家長中的口碑日益向好，學校的整體治理也日漸完善，正在成為玉泉片區具有較高影響力的專業正規的校外培訓機構。在20xx年，我校將連續堅持不懈狠抓教學質量和學生安全，努力成為讓領導放心、家長放心、學生放心的優秀培訓學校！

一、20xxx年學校根本狀況：

1、教學場地：我校于20xx年9月10日與房東簽訂了一份為期5年的房屋租用合同，到目前還有2年合同期；校舍面積320平米，具備雙通道和完整的消防及監控設施；校舍經過了兩次大型的裝修美化，每年進展安全設施自查整改。校舍安全、干凈。

2、教師隊伍：我校在20xxx年期間共有專職教師8人，兼職教師1人（周末美術班）。全部教師均有2年以上的培訓學校教學閱歷，局部教師持初級中學教師資格證，局部教師持高級中學教師資格證。通過3年的工作，教師們已經形成了自己獨特的教學模式，養成了很強的責任心和使命感。20xx年，我校將對教師隊伍進展進一步的整頓和培訓，讓最優秀的教師上一線，并培育更多的年輕教師。

3、學生狀況：我校在最近兩年始終保有150人左右的固定生源、220科目人次（寒暑假除外）的固定培訓數，并呈逐年上升趨勢。我校學生80%是來自于XXX小學、XXX小學、XXX小學、XX小學、XX小學、XX小學的小學生，20%是來自于各中學和郊縣中學的初高中生。學生總體來源很穩定，我校和學生之間都很了解。我校現在的新生來源渠道根本上也來自于家長和學生的介紹。

二、安全治理

1、校舍安全：20xxx年我校對校內環境進展了一次裝修升級，將原本存在穿線管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂，更換了全部教室的照明燈具，全部門窗的開關鎖，對監控設備進展了更新維護，依據各年級學生狀況配備了不同的桌椅凳子。雙通道上沒有任何雜物阻擋，三個電箱安裝了鎖，消防栓保證了正常的鎖閉合開啟順暢。

2、教學安全：我校的主要上課時間是周一至周五的下午5點30分至7點30分，周六周日的全天。學生在校期間，全部教職員工必需在校在崗在職，由校長總管安全、各班教師負責各班學生安全。

20xx年，我校將重點完善校門周邊安全和門衛制度。

三、教學治理

1、教學創新：20xxx年，我校在總結了前兩年辦學閱歷的根底上，對現有主干課程進展了調整和強化，現目前我校形成了課后作業輔導班主導、英語和作文雙管齊下、美術和各年級單科輔導并行的立體課程體系。在小學課后作業輔導班，我校實行一個年級一個班、每班專職教師任課、各班自設教學規劃、學校統一考評的制度，教學質量不斷提高，已成為我校的品牌課程。

2、師資建立：我校把教師隊伍的建立定位：建立一支工作熱忱高、思想覺悟高、業務力量強、創新意識強的團隊協作隊伍。20xxx年，我校鮮有針對教師教學質量的投訴，學生和家長的滿足度不斷提高，并培育了語文和數學方面的具有影響力的優秀教師。

3、學科品牌建立：20xxx年，我校的小學初中數學教學和小學語文教學取得了很好的成績，在家長和學生中的口碑快速提高。20xx年，我校將連續從教師的專業技能和閃光點動身，開發獨具特色的課程，樹立品牌鮮亮的形象。

四、后勤財務治理

20xx年，我校后勤治理已經走上專業化，由特地的后勤主管和財務人員各司其責。學校的全部財產和設備都在年中和年末進展了清理和整頓，小到筆和書本，大到電腦電視，都有詳盡的登記治理。學校的財務狀況在今年明顯好轉，不僅能自給自足，還有了肯定的盈余。鑒于今年年底學校的投資方和法人可能產生變更，學校20xxx年的具體收支盈余待學校總賬清理完畢前方可統計出。

培訓周工作總結4

為了切實提高員工技術業務素養員工培訓一周工作總結，我廠依據生產經營形勢并結合開展“治理文化年”活動的要求，“以需求為導向、以學員為中心、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即根底理論教育、根本學問學習、根本技能訓練；強化了“三層”培訓，即治理人員培訓、專業技術人員培訓、操作人員培訓，把我廠員工技術業務素養提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓班96期，培訓4932人；外出培訓608人，其中干部243人；本年學歷教育80人、在學266人，畢業87人，其中討論生畢業3人；本廠1193人參與了技能鑒定。我們的詳細做法是：

一、完善了培訓考核機制

通過樹立“培訓是企業的長效投入，是進展的最大后勁，是員工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環境。在干部培訓方面，制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓學分制治理方法”。圍繞構筑終身教育體系、創立學習型干部的要求，調動和發揮部門及干部個人學習的積極性，建立干部學習的長效機制，推動干部教育培訓工作制度化建立。依據我廠提高干部技術業務素養的要求，在完成XX～XX年對干部實施三年“5+x”培訓規劃的根底上，從XX年起每三年作為一個周期，三年內科級干部累計培訓必需完成72學分，科級以下治理人員和專業技術人員累計培訓必需完成60學分。實行記錄學分和嘉獎學分的方法實施登記。干部自學學分由員工培訓中心依據季度檢查狀況進展記錄，并填寫《xxxxxxx廠干部教育培訓學分登記表》。干部學分完成狀況將作為干部考核、競聘的一項依據員工培訓工作總結員工培訓工作總結。三年內超額完成培訓任務的，中心將擇優賜予適當嘉獎；因個人緣由完不成培訓任務的，全廠通報；當年完不成培訓任務的不能參與培訓系統先進評比和高一級專業技術職務任職資格評審。

在操作人員培訓方面，以六種機制促進高技能人才成長：一是構建技能培訓機制。依據團中心、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興規劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素養的“藍領技能素養提升工程”規劃，構建了操作人員成才的“綠色通道”；二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出；三是構建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術工人崗位成才。制定了《一人多證明施方法》，鼓舞操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得其次或者更多《職業資格證書》，逐步到達“一崗精、二崗通、三崗會”的培訓目標和“轉崗能上崗，上崗能勝任”的目的.凡通過技能鑒定取得其次或者更多《職業資格證書》者，報銷技能鑒定考務費，并由廠員工培訓中心設立特地的技術檔案，有5人取得了其次個《職業資格證書》。有3人提前進展了鑒定；四是構建技術傳播機制。

實施了“金牌教練”評比制度，依據多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享；五是構建表彰嘉獎機制。連續執行“優秀員工學員”和“首席技工”評比制度，大力推動職工素養工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術書刊和科技圖書。同時，根據“一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優秀人員嘉獎培訓”的原則，選送6名技術能手和技術骨干外出培訓（全廠在公司前三屆技術競賽榮獲榮譽稱號的21名技術能手中有19人參與了外出培訓）。

通過文件、電視、網絡等宣傳媒體，宣傳展現技術尖子風采，對在xx公司技術競賽上獲得修理電工和汽車駕駛員金牌的xxx、xxx及在廠XX年度員工技術大賽上被授予“技術能手”稱號的xxx等9名員工，廠黨委做出了“關于開展向崔振宇、梁海龍等優秀技能員工學習的打算”；六是構建培訓考核機制。依據加強基層根底治理工作要求，建立“員工培訓月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術考核”制度，提高員工的學習自覺性，全年有27個工種，2618人參與了操作人員年度技術考核，對考核不合格者扣罰當月獎金；有60名技師（高級技師）參與年度技術考核，對7名考核不合格者停發技師津貼一年；對2名技能鑒定雙科不及格人員執行了降崗位工資一檔半年的處理；建立了培訓考試制度，對參與公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷員工培訓一周工作總結。

培訓周工作總結5

為了提高全員消防安全文化學問和消防安全防范技能，強化安全意識和安全制度的責任化理念，我所以加強消防安全治理，提高消防安全意識和自防自救力量，促進消防安全責任制的落實，全力預防和遏制火災事故的發生為指導思想，仔細落實消防培訓規劃，扎實開展職工消防培訓工作，現將一周來消防培訓工作開展狀況做以總結。

一、為進一步明確消防培訓工作的重要性，我所確定了兼職消防專責，每周由消防專責依據培訓規劃，對全所職工進展消防學問培訓。

二、消防培訓狀況：

一是對全所職工進展了消防安全重要性的培訓，使全所職工了解到，消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。火災的防范要從大處著眼，但應當從小處做起。消防工作是一項簡單的系統工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟進展和人民群眾生活嚴密相關，一旦發生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。

二是結合我所實際，使合所職工，對本所可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

三是對職工進展消學問培訓，培訓內容有：有關消防法規、《民樂縣電力局消防安全制度》、保障消防安全的操作規程、火災危急性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。

通過消防安全理論學習和消防器材操作的培訓，全所職工既懂得消防安全、生產安全的重要性，又能做到實際操作消防器材，提高了消防安全防范力量和自我愛護力量。

在以后的工作中，我們要把學到的消防學問充分運用到工作中去，更加努力的提高消防學問水平，為保證本所的安全運作奠定堅持根底。

培訓周工作總結6

經過這為期一周的新員工崗前培訓，看到公司對新員工的重視，公司盼望我們能更快更好的適應自己的工作，削減以后工作中的困難。這一周的培訓讓我學的了以前從未接觸過的學問，從不懂到懵懂再到根本把握，我覺得還是需要一個時間段，在以后的工作實踐中漸漸的消化和汲取。我們學都這些專業學問都是張總這么多年的工作閱歷的總結，也是他的心血。我們肯定不能辜負了他對我們的期望。

第一天了解了公司的根本狀況，又去了公司的在建工程及倉庫：大學城、萬科工程、茶園倉庫，讓我感覺公司的壯大，從公司工程的總承包到材料設備的整體租賃再到腳手架的設計和安裝，再到勞務工程的施工，這是一個完整的建筑工程的產業鏈，即是一條龍的經營模式，讓我看到了公司的美妙前景。

其次天學習了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素養重視，表達了一個好的公司需要高文化和高素養的團隊。下午學習了材料分布要心中有數;材料的看管要仔細負責;;材料的清理及修理等。這些都要工作人員仔細負責，否則就會對公司照成不必要的損失。

第三天學習的是報價應當供應的信息資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的狀況、鋪設要求、搭設使用的時間、現場治理的難度，住宿環境等其他都是必需要清晰的。報價分析組成的因素：工期、周轉、修理、要求、平臺及難度都要考慮到，報價單的要求要具體清晰，確定好報價單位。材料租賃應了解的事項。

第四天主要學習的是腳手架的專業學問，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調頂托和底托及這些材料的規格型號，重量材質及種類：腳手架的分類。腳手架的方式等。后面幾天學的員工手冊和市場營銷。

總的來說，這一周所學的東西受益匪淺，以后在工作崗位中仔細學習，仔細工作。

培訓周工作總結7

我院第一期入黨積極分子培訓班共培訓學員74名。本期培訓班嚴格根據校黨校的詳細要求和學院分黨校制定的具體教學規劃進展，在領導的大力支持下，在分黨校全體工作人員的辛勤工作下，在學員的積極協作下，本期培訓班從4月x日開班至4月x日結業歷時一個星期，圓滿完成了各項內容，現將工作總結如下：

一、領導高度重視，各項工作預備充分

學院領導高度重視分黨校工作，年初，學院黨總支幾次召開專題會議，討論部署分黨校的有關事宜。

為了使培訓工作有序進展，黨總支書記張品良就培訓目的、培訓對象、培訓形式、培訓要求、培訓內容、時間、地點等制定出了具體的教學規劃，于4月x日在外語樓y429教室進行了第一期入黨積極分子培訓班開學典禮。開學典禮由黨總支書記主持，對于每一期講座、爭論、分黨校的領導、工作人員都到現場予以檢查、指導。

二、細心組織安排，保證教育培訓質量

1、集中教學

本期培訓實行集中教學、專題輔導，從4月x日至4月x日，共集中上課5次，主要從五方面進展講解：一是堅決共產主義抱負，腳踏實地地實現共產主義目標;二是中國共產黨的性質;三是中國共產黨的指導思想;四是共產黨員的條件及入黨程序;五是實踐“三個代表”重要思想，做合格大學生。每位學員結合教學內容交黨課心得體會5份，共370份。

2、分組爭論

在課后學員自主爭論中，為使爭論收到良好效果，實行按專業分3組進展爭論，各組由黨支部負責人統一組織并作具體的會議記錄，共組織爭論4次，每位學員交爭論稿4份，共296份。爭論中，同學們各抒己見，針對黨課上教師所講，自己所學所感，對于一些現代社會上普遍存在的熱點問題、關鍵問題、敏感問題

綻開熱鬧的爭論。同學們爭論前都積極預備，發言流暢，觀點明確，思維靈敏，特殊對中國共產黨的性質，中國共產黨應具備的條件，中國共產黨的嚴明紀律等問題，同學們綻開了深入爭論。通過學習爭論，更加深了對中國共產黨的熟悉，同學們紛紛表示，在今后的學習生活中，會更好的以高標準嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日參加中國共產黨。

3、嚴格考核

在學習培訓期間，絕大多數學員嚴格遵守學習制度，不遲到、不早退、不請假。上課時仔細聽課，記筆記，秩序井然，并能結合學習工作、生活實際積極發言。

為了檢驗