PAGE1PAGE4材料與金屬工藝學課程教學大綱MATERIALANDMETALTECHNOLOGY學時數：64其中實驗學時：4課外學時：0學分數：4適用專業：機械設計制造及其自動化執筆者：劉軍審核人：編寫日期：2011年4月一、課程的性質、目的和任務本課程是機械、自動化等各專業的學科基礎課程。本課程開設的主要目的是為了機電類專業的學生在今后的學習中對金屬材料的性能、加工有一個基本認識，保證以后專業課順利學習。通過本課程的學習，學生可以對一些加工方法、產品設計、材料的使用性能、熱處理方法等有一個較為全面的認識，使學生對機械類課程學習起了一個入門的作用。二、課程教學的基本要求（一）學生能夠掌握常用金屬加工方法和加工原理，如車、銑、鉆、磨等加工方法，使他們對金工實習所學習的內容有進一步的消化和理解；（二）根據加工工藝的要求設計相應的機械零件或產品；（三）能掌握常用的熱處理方法，如退火、正火、回火、淬火等，通過學習，可以對一般零件制定加工工藝路線。（四）熟記常用的鋼材種類，并能運用。三、課程的教學內容、重點和難點金屬材料導論（24學時）（一）金屬材料的主要性能（2學時）1、金屬材料的力學性能；2、金屬材料的物理、化學及工藝性能；（二）金屬的結構、塑性變形與再結晶（4學時）1、金屬的晶體結構；2、金屬的實際結構和晶體缺陷3、金屬的結晶和鑄錠（三）合金的結構與相圖（3學時）1、合金的晶體結構；2、相圖的建立；（四）鐵碳合金（7學時）1、鋼鐵是怎樣煉成的；2、鐵碳合金的組織結構及其性能；3、鐵碳相圖；4、碳鋼的分類；（五）鋼的熱處理（4學時）1、熱處理定義；2、鋼的熱處理理論基礎；3、鋼的常用熱處理工藝；4、鋼的特殊熱處理；（六）合金鋼（4學時）1、合金結構鋼；2、合金工具鋼；3、特殊性能鋼；重點：金屬材料的主要性能、鋼的分類和應用難點：二元合金相圖的建立和應用，鋼的組織轉變鑄造（8學時）（一）鑄造工藝基礎（2學時）（二）常用合金鑄件的生產（1學時）（三）砂型鑄造（3學時）（四）特種鑄造（1學時）（五）鑄件結構設計(1學時)重點：分型面的確定和鑄造方法的選擇難點：不同的零件采用何種分型面；鑄件結構的簡化及零件結構的合理設計。金屬壓力加工（8學時）（一）金屬的塑性變形（3學時）（二）鍛造（3學時）（三）第三節板料沖壓（1學時）（四）特種壓力加工方法簡介（1學時）重點：金屬塑性變形的實質、模鍛工序的特點難點：如何正確理解金屬材料變形后組織變化焊接（6學時）（一）電弧焊（2學時）（二）第二節其他常用焊接方法（1學時）（三）常用金屬材料的焊接（2學時）（四）焊接結構設計（1學時）重點：焊接基本原理，焊接方法的選擇和應用難點：接頭的工藝設計，焊接方法的選擇切削加工（14學時）（一）金屬切削的基礎知識（3學時）（二）金屬切削機床的基本知識（2學時）（三）常用加工方法綜述（3學時）（四）精密加工和特種加工簡介（1學時）（五）典型表面加工分析（2學時）（六）工藝過程的基本知識（2學時）（七）零件結構的工藝性（1學時）重點：切削要素、典型表面的加工、零件加工工藝過程難點：如何確定零件加工工藝過程四、課程各教學環節要求課堂教學的基本要求本課程的學時少，內容較多，但由于學生在學習課程之前都參加過金工實習，因此在學習的過程中難度不會太大。在講授過程中要注意理論和實際相結合，采用多媒體技術，讓學生能了解平時沒有接觸和看到的實際生產過程。在上課過程中適當安排習題和討論課，加深對基本概念和難點的認識。每次布置的作業要做到全部批改，認真登記并作為平時成績，作業的數量必須保證，并要求學生都能獨立完成。考試采用閉卷，試題中基本原理、概念和方法約占70%，綜合運用題占20%和提高題占10%。實驗的基本要求材料與金屬工藝課程實驗是本門課程的重要環節，共4學時，分為兩部分，一是為提高學生的創新能力自行設計日常工作生活中所見產品，并設計生產工藝；二是驗證金屬材料的內部組織成分和性能。五、學時分配教學內容各教學環節學時分配作業題量備注章節主要內容講授實驗討論習題課外其它小計1金屬材料導論2442152鑄造8883壓力加工81084焊接6665切削加工141216合計60464六、課程與其他課程的聯系學習本門課程之前必須學習《機械制圖》課程，能看懂機械制圖，同時也參加完金工實習的教學，了解各種機床的使用方法。通過本門課程的學習，可以掌握金屬材料的分類和熱處理方法，熟悉基本機械制造工藝，可以為今后學習《機械設計》、《機械制造工藝》等課程打下扎實的基礎。七、教材與教學參考書