第頁共頁旅游的調查報告總結優質在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優質的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，吧旅游的調查報告總結篇一大學生旅游市場常常被旅行社看作低利潤、低消費的群體。因此，對大學生旅游市場的研究常常被旅游公司忽略。特別是在濟南這個風景名勝多，高等學府密集的地方，大學生旅游市場商機宏大，只是旅游目的地、旅游企業對這個市場的認識和理解還不夠。對旅游的認知目前還沒有統一的意見。旅游學至今仍是一門尚未定型的新興學科。對這門學科的性質、研究對象、研究內容以及研究方法上爭論持續至今，而結論卻很不統一。通過本次問卷調查我們想理解齊魯師范在校生閑暇時間的外出旅游狀況，包括影響外出旅游的因素、旅游傾向、旅游需求、及男女生旅游消費特點。本次研究以齊魯師范在校生為對象。調查采用問卷、網絡調查的方法，對齊魯師范在校大學生進展隨機抽樣調查，獲取了第一手資料。本次調查共發放問卷200份，回收200份，回收率為100%，有效問卷200份.從調查對象范圍考察，本次調查涉及本校的章丘校區的11個系，大一大二大三，三個級別，具有一定的代表性，可以客觀反映當前齊魯師范大學生旅游行為的特征。(一)結論(二)考慮大學生閑暇時間，相對普遍的職業閑暇時間實際情況應該是比擬多的，可是閑暇時間卻成為本次調查的第二大的阻礙大學生出游的理由，雖然所占比例小于金錢因素，但也反映出閑暇時間對大學生出游有較高影響，休閑本是在減去工作時間，生理時間后，可自由支配的時間，大學生課時較少，假期完好，為什么會出現調查中較高比例的休閑時間缺乏呢?我個人認為，休閑時間可分為，每日休閑時間和短長假休閑時間，由于課時少，從高中的高壓學習中釋放出來，在上大學后他們普遍有了自己的每日休閑時間安排，上網，體育運動，談戀愛是三種主要的每日休閑時間的安排，長期的把時間花在每日的休閑時間中后，他們感覺到時間的缺乏和過快流失。而習慣了每日休閑的大學生，不在愿意花時間區出游，所以我認為大學生的每日休閑時間，普通休閑時間的阻礙是大學生旅游市場開發的一個因素。旅游的調查報告總結篇二隨著我們的生活程度不斷進步，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的局部。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成局部。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經濟獨立才能和自我生活才能，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容無視。當今全國高校數量已達2000多所，在校生人數超過2000萬人，可見中國的大學生旅游是一個宏大的市場。同時，國內的旅行社達1.6萬個，競爭非常劇烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點，對當今大學生旅游的調查就顯得是有必要的。通過對局部地區、局部城市的調查，得出了一些數據和建議，謹供參考。本次調查采取抽樣調查方式，通過調查，現就江西省南昌市的幾所高校進展了調查得出了寫建議。在旅游意向上，有接近95%的大學生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學生表示一般喜歡。但來自城市和農村的學生卻有明顯的差異，幾乎100％來自城市的學生有旅游意向，而只有接近85％來自農村的學生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農村的學生的經濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學生有66％主要是沒有錢，其中來自農村的學生占74%。去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識〔62%〕和休閑散心〔21％〕，另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質上的玩耍、觀光不大受大學生的歡送。同時，調查也顯示80％以上的大學生認為影響出游最重要的是金錢，15%左右的大學生認為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。在調查中還發現，由于不同學校的'大學生專業的差異，有些同學是出于專業的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業，勘探專業的大學生，他們由于學習目的而選擇旅游。以上調查結果顯示由于大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜歡不同。但大局部人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數大學生出游的主要因素。在選擇旅游消費方式上，更多的大學生選擇自助游，約占51％；其次是選擇個人游的，占21％；而只有28％的大學生選擇跟旅游團。調查結果說明，大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經歷；來自城市的學生明顯多于來自農村的學生，這可能與學生的個性有關。在調查中，大學生以往出游時，出游方式選擇與同學結伴而游的〔約52%〕占大多數，與男〔女〕友一起的約占21%，數字說明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起〔約6%〕和單獨一人出游〔約21%〕也占一定比例。在旅伴的選擇上，局部人選擇跟男〔女〕友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點。大學生正處于感情萌發的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的理解，培養共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6％，這也說明大學生自主獨立的意識在不斷增強。大學生選擇旅游地點的因素，以及個人消費程度的差異，旅途間隔長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當地的風味小吃沒有將其特色表現出來，就深化理解，許多大學生對在沒有品味時給予的期望值偏高，而真正品味之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新穎事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所絕望，這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學生〔約53%〕選擇30元左右〔人/每晚〕，可見，大學生旅游消費的要求表達了節約原那么，這可能說明現代的大學生保持著簡樸節約的優良傳統，也有可能是大學生的旅游費用大局部還是處于家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。從調查顯示的結果看，大學生對隨團旅游的評價確實不高，約75%左右的大學生對旅行社不滿意。導致大學生不滿意的主要原因是“導游未盡職責”和旅行社“降低等級標準”。這兩項的比例分別約到達34%和28%。其次是“擅自變更行程安排”約占23%，和“配套設施不完善”約占15%。在整個旅游過程中，游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報名環節。而在旅行途中，導游那么很大成分上充當了旅行社的代表。游客對旅行社效勞的不滿意在得不到導游的妥善處理后，那么很容易轉化成對導游的不滿。根據學生旅游市場的現狀以及學生特點，結合旅游電子商務的可重復消費的特性，完全可以將兩者結合，為旅游電子商務企業的如今和將來創造利潤。因為，大學生群體對于旅游電子商務網站的奉獻，不僅是現實的，而且在將來還會產生更大的回報。1、大學生是現實的目的客戶今日的大學生，不再是原來“窮學生”的概念，獎學金、勤工助學、社會兼職、家教等一系列的社會活動，已經進步了大學生的消費才能，大量的旅游產品，在大學生的消費才能之內，旅游電子商務相對于大學生的營銷，本身就能收到相當可觀的經濟效益。2、大學生畢業后成為消費主體大學生群體是社會中相對素質較高，對網絡知識較多，使用電子商務的障礙較少的群體，幾年之后當他們步入社會，將會成為旅游電子商務的主力軍之一，并對周邊人群形成帶動。旅游電子商務網站與其等到他們畢業之后再考慮如何營銷，倒不如在他們相對較為集中、營銷本錢較低的時候開場，為將來打下良好的根底。3、大學生是將來旅游工程的經辦人今日的大學生幾年后都要走向各個工作崗位，從基層做起的他們之中，將會有辦公室文員、董事長秘書、人力資部的主管等等。本單位的旅游事項，他們雖然沒有決策權，但都會成為經辦人，是否使用電子商務網站，使用哪一家的效勞，選擇權在他們手中。能否在將來形成更穩固的群體，就要在如今讓他們加深對效勞的認知與體驗，固化他們的使用習慣。大學生市場的開拓，對于旅游電子商務而言，意味著如今和將來，即學生對于旅游電子商務而言，不僅是馬上可以創造利益，更是旅游電子商務將來的主力軍，因此做好學生市場，對于旅游電子商務的開展不可估量。如何才能抓住大學生旅游市場？1、提升附加值，形成大學生旅游的新形式目前在大學生旅游人群中，結伴自助游、班級集體旅游、同學居住地互訪旅游，三種形式占了絕大局部比例。大學生喜歡運用身邊的資，運用電子商務的比例很少。主要原因，在于電子商務離他們很遠，沒有合理的引導，沒有體驗的時機。在此方面，就需要網站針對學生群體，提升效勞的附加值。要在目前的觀光游、休閑游之外，提出“大學生體驗旅游”的概念，如社團主題活動與旅游的結合、校際交友與旅游的結合、假期社會理論與旅游的結合、對熱點就業城市的考察與旅游的結合等，以此為切入點，亮出獨有的形式，吸引大學生群體的試用與體驗，從而形成使用電子商務的新習慣。2、設計針對大學生的旅游產品對于學生市場而言，設計恰當的產品是非常重要的。比方旅游電子商務中最占重頭的機票和酒店，就能組合出針對大學生市場的產品。針對學生經濟狀況，酒店最好是以青