2023年末師德師風工作總結樣本(二篇)_第1頁
2023年末師德師風工作總結樣本(二篇)_第2頁
2023年末師德師風工作總結樣本(二篇)_第3頁
2023年末師德師風工作總結樣本(二篇)_第4頁
全文預覽已結束

VIP免費下載

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁2023?年末師德?師風工作?總結樣本?教師是?人類靈魂?的工程師?,是傳遞?知識和文?明的接力?手,是點?燃光明未?來的火炬?手。作為?一名人民?教師,我?感到由衷?的自豪,?也深知肩?負的歷史?寄托和責?任。我清?楚要成為?優秀的新?世紀、社?會主義精?神文明工?作者,就?要不斷提?高自身的?精神修養?,提高自?己的政治?素養和專?業文化水?平。與時?俱進,開?拓進取已?成為這個?時代的主?旋律,信?息時代的?教師一定?要勤于學?習,勇于?創新,踏?實肯干,?用自己辛?勤的努力?培養出新?世紀、新?時期的新?一代勞動?者。教?書育人是?教師的天?職,是學?生;用自?己的一言?一行去為?他們行為?示范,用?自己對學?生、對事?業的愛心?去帶動學?生修正不?健全的人?生觀,幫?助他們樹?立遠大理?想,培養?他們的社?會、家庭?、集體的?責任感。?在講授?數學課的?過程中,?我總是把?握各種時?機,教育?學生奮發?向上,拼?搏進取。?告訴他們?作為學生?就要學好?本領,提?高素質,?為將來做?好準備。?讓學生懂?得學好數?學要有堅?持不懈的?精神,并?用我自身?的經歷幫?助學生明?白只要刻?苦努力,?就能把數?學學好的?道理。?在做好教?書育人工?作的同時?,我抓緊?一切可能?的時間,?刻苦鉆研?業務。在?知識經濟?時代,知?識和技術?更新的速?度越來越?快,每個?人都會面?臨落伍的?危險。在?科學和技?術發展速?度如此之?快的背景?下,如果?不經常處?于學習狀?態,人們?的知識結?構很快就?會落后于?實踐的要?求。所以?,時代要?求教師必?須轉變學?習觀念,?確立“邊?學邊干、?邊干邊學?、終身學?習”的觀?念,緊跟?當代知識?和技術的?發展步伐?。我們?的路還很?長,不管?有多坎坷?,只要你?把它當作?一次經歷?,一次磨?練,你會?為你比別?人的經歷?豐富而自?豪,你會?為自己經?受得住磨?練而驕傲?。讓我們?為了美好?的生活,?攜手共進?。20?23年末?師德師風?工作總結?樣本(二?)從春?寒料峭的?____?月到酷熱?難耐的盛?夏,我和?二年三班?的四十一?個孩子又?共同走過?了一百三?十多天,?伴隨著孩?子們的成?長,我不?禁感嘆年?華的老去?,喜怒嗔?怪,汗水?淚水都參?雜在額頭?暗生的華?發中。在?這個學期?里,為了?搞好本班?的班風、?學風,營?造良好的?班級學習?環境,提?高學生素?質,促進?學生全面?發展,做?了下面幾?點工作:?一、加?強養成教?育,培養?學生良好?的習慣。?本學期?,我根據?學校要求?,利用班?隊會,結?合少先大?隊和政教?處的主題?活動,對?學生進行?了“保護?地球媽媽?,最環保?小衛士”?、“如何?防范害”?、“快樂?六一別樣?端午”、?“雨季防?雷擊,防?水災”等?主題隊會?班會,學?生對于環?境保護意?識,自我?保護意識?、民族復?興責任感?都有一定?的感悟和?理解。?加強常規?養成教育?。我結合?《小學生?守則》和?《小學生?日常行為?規范》和?學校的安?排,要求?學生做到?文明、禮?儀、守紀?、誠實守?信,逐步?養成良好?的行為習?慣,尤其?是走廊的?行走,上?學放學的?路隊,間?操行走的?路隊,見?到老師和?客人的禮?儀等對學?生常抓不?懈,做得?好的及時?表揚,在?班中樹榜?樣,發現?不良現象?及時糾正?。要求學?生執行學?校的學生?行為規范?,并實行?班干部分?工負責,?讓學生自?己管理自?己。切實?做好兩操?的安全和?紀律,經?過一個學?期的努力?,班里有?百分之九?十以上的?同學都能?做好,學?習習慣和?衛生習慣?有了根本?性的好轉?,還有三?幾個紀律?觀念薄弱?的人經常?要老師教?育、督促?才能做好?一陣兒,?以后還有?待加強教?育。二?、培養學?生積極參?與課堂教?學活動的?習慣。?三、積極?參與各項?活動,讓?孩子們在?活動中歷?練,在歷?練中成長?,在成長?中快樂。?四、做?好后進生?的轉化工?作我們?這個班,?后進生的?人數挺多?。因此,?轉化后進?生是班主?任的一項?必不可少?的工作。?我認為對?后進生要?給予特別?的關愛。?要做到思?想上不歧?視,感情?上不厭倦?,態度上?不粗暴。?要用自己?對差生的?一片真誠?的愛心,?去叩響他?們的心靈?之門。要?善于發現?他們的閃?光點。比?如:在課?堂上不要?緊緊盯著?優等生,?應多給后?進生創造?條件,鼓?勵他們舉?手發言,?及時給予?肯定、獎?勵,使他?們也能自?信地面對?學習。課?外積極輔?導,多與?家長聯系?,爭取家?校聯合為?學生創造?一個良好?的學習環?境,同時?也促進班?級的整體?發展。?不希求每?個學生都?能成功,?但求每個?學生都來?嘗試。在?嘗試中自?我得出結?論。世上?的感受,?只有自己?的才是最?真實的。?然而,這?需要時間?,需要機?會。所以?,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論