2019學年蘇教版小學科學四年級科學下冊期末試題(2套)

2019學年小學四年級下學期科學期末測試卷一、填空：（每空1分，共24分）1、人體的骨頭共有（206）塊，它們共同組成了人體的支架——骨骼。骨骼有（支撐身體、保護內臟、參與運動）等作用。2、體育運動可以強健我們的（骨骼和肌肉），使我們身體更加健康。經常參加體育運動和多吃（鈣和蛋白質）含量高的食品有利于骨骼和肌肉的生長。3、蠶的一生要經過（卵、幼蟲、蛹、成蟲）四個階段的變化，要脫（4）次皮，蠶的成蟲蠶蛾有一對像羽毛一樣的觸角、（4）對翅膀、（6）對足。4、判斷一個物體是否在運動，要看這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有變化，這另外一個物體我們稱為（參照物），參照物是事先假定（靜止或運動）的物體。5、一個物體在另一個物體表面上運動時，在兩個物體的接觸面上會產生一種（摩擦）的力，這種力叫（摩擦力）。6、調查的常用形式有：（問卷調查、訪談調查、實地調查、網絡調查）。二、判斷：（每題1分，共10）1、不同的運動對身體的鍛煉效果不同。（√）2、骨骼、關節受傷時，趕快熱敷受傷部位。（×）3、沒有參照物，我們就不能判斷一個物體是靜止還是在運動。（√）4、物體的重量與質量是一個概念。（×）5、汽車行駛的快慢與輪子的大小有關。（×）6、比較兩個物體運動的快慢，就是看哪個物體移動的快。（×）7、一般情況下，物體間的接觸面越光滑，它們之間的摩擦力就越小。（√）8、物體的彈性是無限的。（×）9、沒有調查就沒有發言權。（√）10、根據現有證據和已有的經驗，對事物或現象的未來變化作出的推測叫做預測。（√）三、選擇：（填寫正確答案的序號在括號里，每題2分，共12分）1、根據關節的活動方式，膝關節屬于（B.鉸鏈關節）。2、力的大小可以改變物體的（B.速度）。3、以下哪種車輛不是陸地交通工具？（A.卡車）4、“月亮在云中走”所選的參照物是（A.云）。5、在碟子放等量的水，把它放在（C.室外陽光下）水蒸發得快。6、擺錘的擺動速度取決于（B.擺動的角度）。四、連線：將方法與它的目的連接起來。（14分）給自行車鏈條加潤滑油——減小摩擦力在軸承中使用小鋼珠增大摩擦力——增加磨損程度流線型的船體——減小水的阻力汽車輪胎上的紋路——增加摩擦力鞋底的花紋——增加摩擦力用毛巾包著瓶蓋擰蓋減小摩擦力——減小摩擦力車輪上的防滑鏈條——增加摩擦力五、簡答題：（每題10分，共40分）1、在運動中如何注意安全，避免受傷？答：在運動前要做好充分的準備活動，避免肌肉拉傷；穿戴合適的運動裝備，如運動鞋、護膝等；遵守運動規則，不做危險動作；注意周圍環境，避免碰撞、跌倒等事故；注意飲食，補充體力和水分。2、說一說易拉罐往前滾動的過程中，有幾種運動方式存在？答：易拉罐往前滾動的過程中，存在轉動和滾動兩種運動方式。轉動是指易拉罐繞著自己的中心軸旋轉，滾動是指易拉罐沿著地面滾動前進。長度D擺的形狀有關。1、人體的骨骼由206塊骨頭組成，具有保護、支撐和運動等功能。體育運動能夠強健我們的骨骼和肌肉，而經常食用蔬菜和富含蛋白質的食品則有利于骨骼和肌肉的生長。2、蠶的一生經歷蠶卵、蠶蛹、蠶和蠶蛾四個階段的變化，脫皮4次。成蟲蠶蛾有一對像羽毛一樣的觸角、2對翅膀和3對足。3、判斷一個物體是否在運動需要參考另一個物體的位置是否發生變化，這個物體被稱為參照物，參照物可以是假定不動或靜止的物體。4、物體在另一個物體表面運動時，會產生一種阻礙物體運動的力，這種力被稱為摩擦力。5、調查的常見形式包括現場調查、訪問調查、問卷調查和資料調查。6、不同的運動對身體的鍛煉效果不同。骨骼和關節受傷時，不應該立即熱敷。沒有參照物時，無法判斷物體是否靜止或運動。走路不是唯一的直線運動方式。汽車行駛的快慢與輪子的大小有關。比較物體運動的快慢需要考慮移動的距離和時間。物體間的接觸面越光滑，摩擦力越小。物體的彈性是有限的。沒有調查就沒有發言權。根據證據和經驗作出的未來預測被稱為預測。7、膝關節屬于球狀關節，根據關節的活動方式