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文檔簡介
秋九年級物理上冊第六章電功率2電功率授課方案新版教科版201707282110秋九年級物理上冊第六章電功率2電功率授課方案新版教科版201707282110PAGEPAGE4秋九年級物理上冊第六章電功率2電功率授課方案新版教科版201707282110PAGE電功率
教育目標
知識要點課標要求1.認識電功率能說出電功率的物理意義、界說和單位2.電功率的大小能運用電功率的公式P=UI行簡單的計算,解決一些簡單的問題教育過程
情況導入
學過了電能和電能表后,誰察看過電能表的轉動情況?不一樣樣時辰、不一樣樣家庭的電能表轉動得一
樣快嗎?
演示:在電能表后辯白接不一樣樣的燈泡,一只燈泡上標有“220V15W”,另一只燈泡上標著“220
V100W”,接通電源,發現后者比較亮的燈泡電能表的轉盤轉動得快,而前者比較暗的轉動得慢。同是燈泡,為什么有的耗資電能快,有的耗資電能慢呢?為了描述用電器耗資電能時的這種差別,我們引入一個新的物理量——電功率。
合作研究
研究點一認識電功率
活動1:辯白拿一只24W和一只500W的燈泡,接在電路中,比較電能表鋁盤轉動的快慢。學生察看并比較兩次電能表鋁盤轉動快慢情況。
實驗現象:電能表第二次比第一次轉動得快?;顒?:學生交流、議論察看到的實驗現象的原因。結論:電能表鋁盤走得快慢不一樣樣,表示用電器耗資電能的快慢不一樣樣。在相同時間內,鋁盤轉過的圈數不一樣樣。鋁盤轉過的圈數直接反映用電器耗資電能的多少,而在相同時間內鋁盤轉過的圈數,則反映用電器工作時耗資電能的快慢。歸納總結:在物理學中,用電功率表示耗資電能的快慢。活動3:出示課件,顯現問題:〔1〕把一盞電燈接在家庭電路上通電1h,耗資的電能是53.6×10J,把一個電爐接在家庭電路中通電1min耗資的電能是6×104J,哪一個用電器耗資的電能快?怎樣比較?交流得出答案:電燈1s耗資的電能:3.6105J=100J/s3.6103s電爐1s耗資的電能:6104J=1000J/s60s
電爐耗資電能快。
活動4:可否依照比較耗資電能快慢的形式,小組之間交流、議論說出電功率的見解?表達式和單位?
歸納總結:
〔1〕電功與時間之比為電功率。
W〔2〕表達式:P=t
其中:W表示耗資的電能;t表示完成電能所用的時間;P表示用電器的功率。
〔3〕單位及其換算:瓦〔W〕;千瓦〔kW〕);
31kW=1000W;1W=10mW
活動5:走進生活,說出你所熟悉的用電器的電功率是多大?小組之間交流、議論,說出自己的
答案??偨Y:空調約1000W洗衣機約500W電視機約200W抽油煙機約140W電冰箱約100W電扇約100W歸納總結:1〕各樣不一樣樣的用電器,電功率正常不一樣樣;
2〕工業和農業生產上的用電器,功率經常很大。而像一些小型的電器,電功率比較小。
研究點二電功率的大小
活動1:出示課件,顯現問題。典例分析:某電視機的電功率是250W,每天使用
3h,一個月用電多少千瓦時?
(按
30
天計算)如
果時間單位用秒,1個月電能耗資多少焦耳?
小組之間交流、顯現自己的答案。答案顯現:解:P=250W=0.25kW
=3h×30=90h=3.24×105s
W由P=t得W=Pt
因此一個月內耗資的電能:
W=Pt=250W×3.24×105s=8.1×107J=22.5kW·h
歸納總結:
1〕kW和kW·h是兩個不一樣樣的物理量的單位,千瓦是電功率的單位,千瓦時是電能的單位,千萬不要混淆必然要注意分別。
2〕公式P=W進行計算時單位的對應性:t
單位大單位小單位
物理量
WkW·hJ
PkWW
ths
W變式訓練1:利用公式P=t變形求時間:
3度電可以供“220V,300W”的電熨斗正常工作多長時間?
板書設計
2.電功率
教育反思
本節教育難度較大。在前面教育中雖為電功率的計算作了一些鋪墊,但遇到本節的計算,學生
由于自己的思想發展水平,對錯亂問題的分析本領仍有困難。打破的形式是指導學生對本節的實驗現象進行仔細的推理,對物理量及其單位的學習要扎實,要正確記憶、理解,使學生對本節基礎知識有很好的再現本領。要想上好本節課,做好演示實驗和指導學生分析好實驗現象格外要點,教育
過程中依照學生的表現和意會情況可適合調治教育速度,切忌貪快而使學生理解不透,做題時不會,
再返轉頭來進行教育!惟有扎扎實實地進行教育,才能指導學生真切掌握好這一節內容。
人品好的人,自帶光芒,無論走到哪里,總會熠熠生輝。人活著,誰都會有煩惱,每天都有煩惱,最重要的是你不搭理煩惱,煩惱自然就沒有了!因此,朋友們,最正確的活法,就只要記著這兩句話:煩惱每天
有,不撿自然無!當你不快樂的時候,想想自己還剩下多少天可以折騰,還有多少時間夠你作踐。你快樂,這日過了;不快樂,一天也過了。想清楚了,你就不再見生氣了。當你煩惱的時候,想想人生就
是減法,見一面少一面,活一天就少一天,還有什么好煩惱的呢,不忘人恩,不念人過,不思人非,不計人怨。不缺誰,很多誰,對得起良心就好。當你傷心的時候,想想生活就是一場經過,赤條條來,赤條
條去,帶不來一絲塵埃,帶不走半片云彩。什么繁華榮華,什么人情往份,啥你都帶不走,想清楚了,還有什么好傷心的?當你不滿的時候,想想和富人比,我們活著知足就是幸福。和病人比,我們活著健康
就是幸福。和死人比,我們還活著就是幸福。人這輩子想活好,心要
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