課題1水的組成課題1水的組成人教版九年級化學上冊水的組成課件“水”在生物體內所占的質量分數：成年人魚類水母、藻類西瓜、生菜65－70%70－80%90%以上90%以上水“水”在生物體內所占的質量分數：成年人魚類水母、藻類西瓜、生你了解水的物理性質嗎？在通常情況下是無色無味的透明液體；一個標準大氣壓下，沸點是100℃，凝固點是0℃；4℃時密度最大，水凝固成冰時，密度最小。水的組成你知道水是由什么組成的嗎？你了解水的物理性質嗎？水的組成你知道水是由什么組成的嗎？

水是由什么組成的？在很長的一段時期內，水曾經被看作是一種元素。直到18世紀末，在前人探索的基礎上拉瓦錫通過對水的生成和分解實驗的研究，確認水不是一種元素，而是由兩種元素組成的化合物。水是由什么組成的？在很長的一段時期內，水曾經被電解水實驗實驗現象：①兩電極上都產生無色氣體；②與電源正、負極相連的電極上產生的氣體體積比1：2

氣體檢驗：

用帶火星的木條檢驗試管1中的氣體，發現木條復燃，說明是氧氣；用燃著的木條檢驗試管2中的氣體，移進火焰，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍色，說明是氫氣。實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的。（由此證明化學反應前后元素的種類不發生變化。）電解水實驗實驗現象：請填寫：水電解后，生成

和

：與電源正極相連的試管內收集到的氣體是

。與電源負極相連的試管內收集到的氣體是

。V（H2）:V（O2）=

。氫氣氧氣氧氣氫氣2:1請填寫：氫氣氧氣氧氣氫氣2:1關于實驗的幾點說明：

1、水的導電性很弱，為了增強水的導電性，常在水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸；

2、水通電分解產生的氫氣與氧氣的體積比應為2：1，但實驗中氫氣與氧氣的體積比卻大于2：1，原因主要有：

①由于氫氣與氧氣在水中的溶解能力不同，在水中，氧氣的溶解度比氫氣大；

②在電解過程中產生的氧氣從電極上逸出之前就與電極發生了氧化反應，消耗了氧氣。關于實驗的幾點說明：

1、水的導電性很弱，為了增強水的導電

氫氣的性質：物理性質（收集方法）

化學性質（可燃性、淡藍色火焰）

氫氣的驗純方法：管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開拇指，若發出尖銳的爆鳴聲則表明氫氣不純，若聲音很小，則表明氫氣已純。

氫氣的性質：物理性質（收集方法）

化合物的定義：由不同種元素組成的純凈物叫做化合物如：二氧化碳（CO2）氧化鐵（Fe2O3）單質的定義：由同種元素組成的純凈物叫做單質如：氫氣（H2）氮氣（N2）氧氣（O2）氧化物的定義：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫氧化物。如:CO2Fe2O3化合物的定義：由不同種元素組成的純凈物叫做化合物如：二單質和化合物比較

概念

舉例

區別

相同點

單質

由同種元素組成的純凈物

氫氣（H2）氧氣（O2）

同種元素組成

純凈物

化合物

由不同種元素組成的純凈物

水（H2O）、二氧化碳（CO2）

不同種元素組成

單質和化合物比較概念舉例區別相同點單質由同種元素二、物質的分類

單質氧化物純凈物酸物質化合物堿鹽混合物

二、物質的分類？看一看這些化學式H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al哪些是化合物？哪些是單質？哪些是氧化物？？看一看這些化學式H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、[例1]

對在水的電解實驗中，觀察到的實驗現象描述正確的是（

）

A．正極產生氫氣

B．與電源正極相連的試管內收集的氣體體積大

C．正、負兩極產生的氣體質量比為1∶8

D．與電源正、負兩極相連的試管內匯集的氣體體積比為l∶2

D[例1]對在水的電解實驗中，觀察到的實驗現象描述正確的是（[例2]

下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。試回答：

(1)其所用電源為

電，由圖可知A端為

極。(2)當A端相連按的試管中得到的氣體是

，可用

來檢驗。(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連接的試管中氣體的體積為

。直流正帶火星木條4mL[例2]下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底[例5]水屬于：()

①混合物

②純凈物

③化合物

④單質

⑤氧化物

A．①③⑤B．②③⑤C．②④

D．②④⑤

B[例5]水屬于：()①混合物11．氫氣作為新能源普遍被人們看好。它有許多其他燃料所不及的優點。石油、煤、天然氣等資源的蘊藏量并不是無限的，而氫氣可以用水做原料來制取。燃燒相同質量的氫氣和汽油，前者放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃燒后的產物只有一種——水，不污染環境。根據以上短文的內容，請歸納總結出氫氣作為新能源的優點：

①

；

②