




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁最新誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞(10篇)誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞篇一大家下午好!雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文,博大精深,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成局部。為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用才能和綜合素質(zhì);大于小學(xué)隆重舉行經(jīng)典誦讀比賽。眾所周知,隨著社會的進步,改革的開展,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開場研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文,開場想深化的理解中國,而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典文化會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時積累少,有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓教師很痛心。因此深化學(xué)習(xí)祖國的`經(jīng)典文化對于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者,讓中華經(jīng)典詩文走進每個學(xué)校,走進每個班級,走進每個學(xué)生的心靈。同學(xué)們,教師們!中華經(jīng)典誦讀比賽時間是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氣氛里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。最后,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞篇二各位教師、同學(xué)們:大家好!為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,開展智力,活潑思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學(xué)校人文開展,進步辦學(xué)品位和辦學(xué)特色,結(jié)合我校實際決定舉辦迎新年中華經(jīng)典美文誦讀比賽。通過誦讀中華經(jīng)典美文,可以拓展同學(xué)們的閱讀范圍,不斷進步同學(xué)們的人文素養(yǎng),增強同學(xué)們的民族自信心和自豪感,以實現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。這次比賽,也是我校特色學(xué)校創(chuàng)立成果的一次大展示,是對各班開展中華經(jīng)典美文誦讀吟唱活動的`一次大檢閱。為了營造書香校園,創(chuàng)立特色學(xué)校,學(xué)校把中華經(jīng)典美文誦讀活動作為特色建立引入了校園、引入了課堂。在班級中,以班級為單位開展中華經(jīng)典美文誦讀活動,各班都制定了活動方案,凸顯班級特色,對學(xué)生進展品德、日常禮儀、傳統(tǒng)美德教育;與此同時,學(xué)校還積極地營造學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀吟唱經(jīng)典的良好氣氛,利用課間操、上午、下午課前時間,播放經(jīng)典美文誦讀,讓同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)、生活中隨時隨地都能學(xué)習(xí)中華經(jīng)典美文,無時無刻都能感受到來自經(jīng)典的力量。“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”大力弘揚民族傳統(tǒng)文化的今天,希望每一位師生都參加到中華經(jīng)典美文誦讀的行列中來,希望通過本次比賽,能讓同學(xué)們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。同學(xué)們,讓我們在感受經(jīng)典的魅力中安康快樂地成長!教師們、同學(xué)們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫亮麗的人生,在誦讀中一同感受中華經(jīng)典美文的魅力!祝比賽圓滿成功!謝謝大家!誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞篇三親愛的教師們!親愛的同學(xué)們!大家,下午好!有這樣一種書,被代代相傳,價值歷久而彌(mí)新,人們稱之為“經(jīng)典”。古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,她以無盡的思想光芒指引人們在茫茫的歷史長河中前進。經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍,詞句優(yōu)美。它節(jié)奏感強,易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。我們在教師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動,以繼承古代文化。我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。金色的童年,陽光燦爛,童年光陰我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。讀書,讓我們與世界上最美妙的.事物相遇相知。讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。讓我們與好書為友,打好人生底色。讓我們與經(jīng)典作伴,潤澤精彩童年。今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!如今,我宣布:榆樹屯明德小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽如今開場!誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞篇四男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師!女:親愛的同學(xué)們!合:大家上(下)午好!甲:伴隨著冬日的暖陽,我們迎來了xx小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀演講比賽的開幕,首先、請允許我代表xx小學(xué)的教師和同學(xué)們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡送!甲:經(jīng)典浸潤童年。乙:智慧點亮人生。甲:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。乙:經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀<祝航?jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩R遥航裉煸谶@里,我們誦讀經(jīng)典美文,傳承華夏文明。甲:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺,共讀經(jīng)典,聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在比賽中獲得優(yōu)異的成績,同時對各位評委教師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!甲:下面我宣布xx小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀演講比賽合:如今開場。1.我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。有請六年級端言言、梁雪兵、梁家會等八位同學(xué)為我們朗讀《中華少年》2.你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一顆永不生銹的螺絲釘,你的精神時刻鼓舞著我們。請聽由五年級端孟強、端夢瑩、梁佳依等八位同學(xué)表演詩朗讀《贊頌園丁》。有請3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博,我們的祖國不僅有燦爛的文學(xué)精華,還有著悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗讀《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學(xué)。4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學(xué)。5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演,低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了,有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。6.我們是祖國的將來,我們是祖國的'花朵,我們要像小樹一樣快樂成長,下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩朗讀《小樹謠》7.我驕傲,我是中國人,我自豪,因為我有一個美麗的祖國,有請一二班小朋友梁家豪朗讀《美麗的祖國》8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗讀,有請一一班的丁妙妙為大家朗讀《星星和花》9.俗話說:一年之計在于春,正是有了春天的播種,才能收獲著秋天的碩果,讓我們一起聽聽秋的聲音吧,請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學(xué)為大家表演《聽聽,秋的聲音》,有請10.象翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長的小樹,在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級端思蕊、曾浩翔表演的詩朗讀《延安,我把你追尋》,有請11.我們是中國人,我們自豪;我們有一個偉大的祖國,我們驕傲。請欣賞五年級梁佳依同學(xué)表演詩朗讀《我的祖國》,有請12.我們是華夏子孫,我們是龍的傳人,我驕傲我是中國人,請欣賞六年級梁春宵表演的詩朗讀《我驕傲我是中國人》13.接下來再請六年級同學(xué)李錦錦為大家表演詩朗讀《我想》。14.有請五年級學(xué)生李慧麗我大家表演詩朗讀《斗笠》。15.春回大地,東風(fēng)駘(dai)蘇,碧傾原野,綠滿眼眶,這就是人間的四月天。請欣賞詩朗讀《你是人間四月天》,表演者四年級學(xué)生,毛璐熠,有請16.風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到,正是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,請欣賞《卜算子?詠梅》,表演者三年級毛凱盟。17.雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標(biāo)志,一種精神的標(biāo)簽,雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級梁依凡為大家表演詩朗讀《雷鋒叔叔,你在哪里》,有請18.請欣賞詩朗讀《我看見了風(fēng)》,表演者一二班胡家瑤同學(xué)。有請19.冬天已經(jīng)降臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?有請一一班端紫瓊同學(xué)為我們朗讀《傾聽春天》。20.五十六個民族構(gòu)成了燦爛輝煌的中華民族,五千年的文化,滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河,萬里長城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因為,我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲,我是中國人》表演者,六年級梁佳會同學(xué)。女:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。男:讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。女:讓我們學(xué)詩,用詩,賞詩、寫詩。男:讓我們生活有詩意,心中有詩情。會生活,懂生活,愛生活。女:讓我們合:把經(jīng)典詩文誦讀融入生活的每一天,讓我們展翅高歌飛向?qū)怼PW(xué)經(jīng)典詩文誦讀到此完畢,謝謝大家的欣賞!誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞篇五鐘:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師魯:親愛的同學(xué)們合:大家好鐘:上下五千年,中華文明遠(yuǎn)流長魯:縱橫幾萬里,千古遺韻響徹神州鐘:誦讀經(jīng)典詩文,營造書香校園魯:弘揚民族文化,傳承華夏文明合:xx小學(xué),"雅言傳文明,經(jīng)典潤人生"國學(xué)經(jīng)典誦讀匯演,如今開場。鐘:首先,請xx小學(xué)xx校長為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭鐘:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。魯:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。鐘:蒙學(xué)基石《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的珍貴遺產(chǎn),千百年來,家喻戶曉,廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典,記住古人的諄諄教導(dǎo)。魯:請全體起立!"中華文化,遠(yuǎn)流長;國學(xué)經(jīng)典,道德文章",預(yù)備開場!魯:與經(jīng)典同行,與圣人為伍。鐘:今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學(xué)經(jīng)典的博大精深,魯:今天讓我們重新認(rèn)識李白、杜甫、范仲淹,領(lǐng)略歷史名人偉大的人格魅力鐘:下面請欣賞344、345班精彩的國學(xué)經(jīng)典朗讀。鐘:他是一個農(nóng)民的兒子,少年時代便有了:"埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!"的宏偉大志。魯:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。鐘:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。魯:讓我們共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。鐘:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受人生的樂趣。合:下面請欣賞由356班朗讀的《勸學(xué)》鐘:李白,中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。魯:他以驚動千古的氣勢唱出了"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的時代最強音。鐘:正是這個超級巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最頂峰。魯:下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》魯:萬山紅遍,一派壯麗秋景;鐘:風(fēng)華正茂,一段崢嶸歲月;魯:中流擊水,一腔拿云心事。鐘:下面讓我們跟隨351班朗讀的《沁園春·長沙》,再一次去追尋偉人閃光的足跡,探問偉人崇高的心靈。鐘:白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,成為奉獻____的藝術(shù)。魯:一曲天籟之音,吞沒了多少人間冷暖,半壺濁酒,是否忘卻生靈疾苦。合:下面請欣賞349班朗讀的《琵琶行》鐘:唐朝的`詩書,精魂萬卷,卷卷永久;魯:唐朝的詩句,字字珠璣,筆筆生花。鐘:浪漫詩人李白的詩,奔放豪邁,縱橫馳騁,一氣呵成,以氣奪人。魯:請欣賞348班朗讀的《李白詩兩首》魯:流水東逝,在雄渾中激情回蕩。鐘:黃花淡酒,在婉約中百結(jié)愁腸;魯:340、341班為我們帶來了兩種不同風(fēng)格的宋詞:鐘:《赤壁懷古》和《聲聲慢》,請欣賞。鐘:"滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄",那是長江的悲歌。魯:然而,歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧,紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。鐘:接下來有請343班同學(xué)為我們帶來詩詞聯(lián)誦。《短歌行》、《定風(fēng)波》、《望海潮》魯:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之長遠(yuǎn)。鐘:多少先輩志士,青史留功績,凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。魯:下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。魯:少年智那么國智,少年強那么國強!鐘:少年獨立那么國獨立,少年進步那么國進步!合:少年雄于地球,那么國雄于地球!鐘:請欣賞352、353班班同學(xué)的朗讀《少年中國說》。鐘:穿竹打葉,雨落草長,一席蓑衣平生無妨。蘇軾無疑是一位搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的智者下面請欣賞350班朗讀的《蘇軾詞四首》。鐘:穿越華夏文明,那里寫滿了愛國的豪情;魯:走進國學(xué)經(jīng)典,那里澎湃著建功的壯志。鐘:作為中華兒女,我們應(yīng)該去理解它,繼承它,開展它。魯:作為青春少年,我們應(yīng)該傳承精神,把夢想與祖國緊緊相聯(lián)。合:請欣賞346、347班朗讀的愛國建功組詩。宣布比賽結(jié)果,請獲獎班級班長上臺領(lǐng)獎。請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎完畢語:合:讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的教師,送給我們自己。魯:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊回響鐘:中華經(jīng)典的萬世情懷,還在我們心頭蕩漾。魯:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。鐘:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸t敚涸钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。鐘:愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。魯:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新樂章。鐘:xx小學(xué),"雅言傳文明,經(jīng)典潤人生",經(jīng)典誦讀匯報演出到此完畢。魯:謝謝同學(xué)們的精彩表演。誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞篇六尊敬的各位教師,全體同學(xué):大家好!金秋送爽,疊翠流金,這是一個詩意盎然的季節(jié)!在這個美妙的時刻,我們在此隆重聚會?開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動。讀千古美文,揚傳統(tǒng)文化,與經(jīng)典相伴,與圣賢同行。中華經(jīng)典,是中華民族在五千年的漫長歲月中所積淀流傳下來具有典范性、權(quán)威性的著作。它記錄了從古到今歷代中國人的喜怒哀樂,記錄了我們?nèi)祟惛星橹凶钫滟F的`瞬間,它是中華民族不可或缺的文化基因和精神食糧,蘊含著滋養(yǎng)后人高尚品性的豐富內(nèi)質(zhì)。誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,與先哲對話,是對我校創(chuàng)立書香校園傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學(xué)們和教師們以此活動為契機,愛讀書、好讀書?、讀好書,感受中華民族深沉的文化淵和人文精粹,同時也感受生命的厚重與永久。最后,預(yù)祝本次比賽的各班賽出風(fēng)格、賽出成績、賽出品位!也預(yù)祝本次活動圓滿成功!誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞篇七劉:親愛的教師,趙:親愛的同學(xué)們,合:大家早上好!劉:光陰飛逝,日月如梭。趙:轉(zhuǎn)眼間,我們成為十一小已近兩年劉:每日里,經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!趙:悠悠歲月劉:漫漫長河趙:中華文明傳承了上下五千年劉:燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn)趙:誦讀中華經(jīng)典,劉:營造書香校園,趙:繼承中華文化,劉:傳承華夏文明。趙:唐詩宋詞帶我們穿越時空,劉:浩瀚詩海讓我們結(jié)緣詩人趙:下面我宣布李杜詩歌朗讀會合:如今開場!完畢語劉:兒時李白,面對一輪皎月,留下千古名篇:合:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。趙:美麗春天,詩圣杜甫寫出了千古佳句:合:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。劉:長風(fēng)破浪會有時,趙:直掛云帆濟滄海。劉:終于看到廬山真面目合:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!趙:萬畝桃花,萬家酒店,劉:好心的.謊話擋不住兄弟情深!趙:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。劉:今天,我們暢游在經(jīng)典美文的海洋,趙:走近圣賢,與圣賢為友;劉:誦讀經(jīng)典,與經(jīng)典同行。趙:愿五千年文化瑰寶,大放異彩,劉:愿中華少年合:豪情滿懷,再譜新篇。誦讀比賽開幕詞怎么說誦讀比賽開場主持詞篇八尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:大家好!在這舉國上下迎接共和國的xx歲生日的喜慶氣氛中,我們?nèi)w師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚在此,隆重舉行高二年級經(jīng)典詩詞誦讀比賽。徜徉在經(jīng)典詩詞這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,我們流連忘返。在這里,迎面走來的是“天子呼來不上船”笑傲紅塵的.李白,眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫;這一邊有聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易,那一邊有登樓遠(yuǎn)望心憂天下的范仲淹;蘇東坡月下把酒,聲聲向蒼天發(fā)問,辛棄疾挑燈看劍,夜夜夢里沙場秋點兵;柳永為“有三秋桂子,十里荷花”吟詠歌唱,照那么為“梧桐更兼細(xì)雨”黯然神傷。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑,它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。這里,我們能找到“大江東去”的豪放,也能找到“人比黃花瘦”的婉約能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊,也能聽到“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的淺吟低唱;有怒發(fā)沖冠的報國志,也有窗前明月的故土情;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園特殊人員管理制度
- 校園職業(yè)健康管理制度
- 校園食堂刀具管理制度
- 2024年無汞堿錳電池項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2024年化合物半導(dǎo)體的外延生長設(shè)備資金申請報告代可行性研究報告
- 云計算環(huán)境下設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與預(yù)測性維護研究-洞察及研究
- 物流行業(yè)收入及獎金年度證明(6篇)
- 生態(tài)養(yǎng)殖政策體系-洞察及研究
- 畜牧養(yǎng)殖疫病防控協(xié)議書
- 環(huán)境科學(xué)污染控制新技術(shù)測試卷
- 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法
- 骨與關(guān)節(jié)感染 邱貴興-教學(xué)課件幻燈
- 校園開展安全生產(chǎn)課件
- 金匱要略知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 02565+24273中醫(yī)藥學(xué)概論
- 電力鐵塔灌注樁施工方案
- 北京理工大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《工程檔案管理培訓(xùn)》課件
- 公交從業(yè)人員消防知識、應(yīng)急技能培訓(xùn)課件(新)
- 珩磨操作規(guī)程有哪些(6篇)
- 2005到2016年河北省中考數(shù)學(xué)試題及答案
評論
0/150
提交評論