第頁共頁最新少兒才藝活動籌劃方案少兒才藝展示活動方案模板少兒才藝活動籌劃方案少兒才藝展示活動方案篇一1.藝術特長的培養(yǎng)對于少年兒童綜合素質進步意義重大。新時期青少年兒童的安康成長已經(jīng)辭別過去只讀書、讀死書的年代，為了符合現(xiàn)代社會的需要，素質教育已成為全社會共同認知的熱點，家長與教師深感素質教育對孩子成長的重要性。藝術教育是素質教育的最好手段，培養(yǎng)孩子多才多藝、健全的人格是廣闊有識家長們所希望的，也是新時代新的教育理念。藝術教育對孩子的成長有著重要的作用已是不爭的事實，廣闊家長對藝術教育的熱情投入，推動了藝術教育的開展。但絕大多數(shù)教師和家長讓孩子學習藝術真正的目的并不是讓孩子將來走上藝術的道路，而是通過藝術教育的手段，使孩子們學會欣賞與理解陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明、更得意。而藝術類的大型比賽和活動，將更加進一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練。2.“兒童經(jīng)濟”特別繁榮。隨著經(jīng)濟的開展，人們育兒意識程度的進步，家長對子女教育投入的時間和金錢明顯增多。特別是獨生子女的家長對子女培養(yǎng)，更是“傾其心血花其銀子”。為了孩子的將來，“望子成龍、盼女成鳳”的家長們近乎瘋狂地“被消費”著。宏大市場必然蘊藏非凡商機。在“兒童經(jīng)濟”鏈條中的每個商家正在通過各種途徑“跑馬圈地”。時下這些商家要么是通過“廣告”，要么就是通過“公關”來拉近與消費者的間隔。在知名度產(chǎn)品效能、價格相差無幾的情況下，美譽度就成了影響產(chǎn)品或效勞的重要因素。一、大賽欲通過組織方精心打造的平臺，給我市青少年提供一個學習、鍛煉的時機，使孩子們的身心與思想在比賽活動中潛移默化的受到影響或改變，為孩子們以后的開展提供可靠的保障。1．塑造孩子的參與意識、培養(yǎng)對事務的積極性和主動性。比賽活動重在參與，孩子參與其中，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動的性格。2．塑造孩子的競爭意識。通過競爭找到差距，培養(yǎng)競爭意識，找到差距促進學習。3．塑造孩子英勇的個性，清洗恐懼害怕，解放天性。讓孩子站在舞臺中央，面對不同的眼神、表情，鍛煉英勇的心理，培養(yǎng)孩子將來敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。4．挫折教育的最好方法。對孩子適當進展挫折教育，能加強孩子成長后面對人生挫折的心態(tài)和自理方法，比賽本身就有上下之分，在比賽活動中，成績不理想的、發(fā)揮出錯的本身程度存在差異的，讓孩子自己如何對待自己的失敗，以鼓勵面對失敗后，重新再來、不屈不撓的頑強個性。5．學會欣賞、排除嫉妒心理。比賽過程中，優(yōu)秀的對手要讓孩子學會欣賞，懂得欣賞的目的是對美妙事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒、不要內心有失落感，培養(yǎng)出孩子安康的心性，成長后作一個大度、擅長理解人的人。6．尋找缺乏，保持發(fā)揚優(yōu)秀的一面。比賽過程中是互相學習交流的過程，即使再好的.成績也有缺乏之處，讓孩子知道自己缺乏之處，知道自己優(yōu)秀的地方，缺乏的要改良，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。7．開闊視野，增長見識，豐富閱歷。大型比賽或活動大多帶有一定的主題性，內容與方式各有不同，孩子在參與中會體驗不同的感受，不同的感受就產(chǎn)生不同的閱歷、經(jīng)歷，這些閱歷、經(jīng)歷豐富了孩子眼中的世界，為塑造自己的人生觀起到引導的作用。二、主辦方通過運作比賽活動，實現(xiàn)盈利，到達雙贏的目的。活動主題：“我是小精英”選拔賽〔暫定〕活動場地：河南省電視臺少兒演播廳主辦單位：河南省教育局河南省教委贊助單位：河南花花牛集團洋河藍色經(jīng)典華都酒店藍翔航空通用支持單位：xxx籌劃執(zhí)行：鄭州德企業(yè)營銷籌劃評委嘉賓邀請〔擬〕：河南省教育局1人河南省教委1人舞蹈、音樂教師2人知名人士1人參賽要求：4~15歲中小學生活動第一階段啟動并宣傳活動，在鄭州各個中小學宣傳并讓大家積極參與報名。宣傳方式：通過河南省電視臺、鄭州電視臺、大河報、鄭州晚報、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)、單頁宣傳派發(fā)等媒體廣告進展前期宣傳預熱。報名方式：現(xiàn)場報名或各個學校負責教師報名活動第二階段在鄭州各個中小學進展海選，選出優(yōu)秀學生參加決賽。宣傳方式：合作媒體將對活動花絮進展跟蹤報道。海選方式：評委根據(jù)選手演出程度進展現(xiàn)場評分，并可以在評委認為已經(jīng)足夠可以評分時終止該名選手的演出,并根據(jù)其情況適當作出點評或不點評,接著到下一名選手演出，如此類推,直至所以選手演出完畢。按現(xiàn)場打分排名前xx名的選手進入在河南省電視臺少兒演播廳選拔賽。活動第三階段在河南省電視臺少兒演播廳，進展表演。決賽內容：活動邀請河南省教育局領導參與活動，媒體將對活動全程錄制。獎項設置：冠、亞、季軍各一名，其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。大賽亮點：大賽精華局部將在電視臺播出。參賽選手將現(xiàn)場獲得嘉賓指點。在活動中，全程邀請河南省電視臺、鄭州電視臺、大河報、鄭州晚報、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)記者全程參與。在河南省電視臺和鄭州電視臺播出不少于2分鐘的報道。在騰訊大豫網(wǎng)主頁和大河網(wǎng)主頁發(fā)布附圖標題報道。在大河報和鄭州晚報宣傳報名海選活動少兒才藝活動籌劃方案少兒才藝展示活動方案篇二全面貫徹教育方針，大力施行素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活潑校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為根底，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)安康的.審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。本屆大賽的主題是“暢想將來”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統(tǒng)少年兒童追求美妙理想的精神和積極向上的態(tài)度，展示時碼小教藝術教育的豐碩成果。全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生〔幼兒〕。時碼中心小學1、競賽類別本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類〔村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項〕，每類別再按學段分成幼兒組、小學組〔幼兒組不設器樂比賽〕。2、時間安排①報名時間：5月25日前。②比賽時間：5月29日下午1：30開場。本次大賽設以下獎項：1、優(yōu)秀表演獎〔21名〕：共設一等獎5名〔其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名〕，參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名〔其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名〕。三等獎8名〔其中