第四課友誼與成長同行和朋友在一起第四課友誼與成長同行和朋友在一起人教版《道德與法治》七年級上冊41《和朋友在一起》課件結合自己的經歷，談談你對“朋友”這個詞的理解。結合自己的經歷，朋，雙月。月是陰，陰與陰的關系就是物以類聚！同學、戰友、同事都是朋友，互相幫助、互相支持！朋友朋，雙月。朋友朋友?你心目中的朋友是什么樣子的？朋友?你心目中的朋友是什么樣子的？我心目中的朋友關懷傾聽包容幫助我心目中的朋友關懷傾聽包容幫助

在成長的歲月里，伙伴、同學、朋友成為我們生命中越來越重要的部分。對友誼的渴望，讓我們相互靠近。我的朋友圈在成長的歲月里，伙伴、同學、朋友成為我們生命中越來越說說心里話你的朋友圈有什么變化？交友過程中遇到的困惑和麻煩。由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的同學朋友圈擴大了，交往內容更豐富了；有的同學朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關系更加密切。與新同學交往缺乏感情基礎；不被理解，甚至容易被誤解；擔心被拒絕等。說說心里話你的朋友圈有什么變化？交友過程中遇到的困惑和麻煩。

朋友對一個人的影響很大，下面我們通過介紹自己的摯友來認識一下友誼的力量。友誼的力量朋友對一個人的影響很大，下面我們通過介紹自己的摯友來我的摯友

有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。回憶往事，讓我覺得他有勇氣，有自信，有力量。

他是一位酷愛體育運動的人，一下課便去練跑步等。我受到他的影響也開始運動了。我還知道他運動不只是為了強身健體，他說，他要保衛祖國。因此我又多了一顆愛國之心。

在驕陽下，他臉上總散發出自信燦爛的光，因為執著和不懈努力，他成為了成績名列前茅、體育優秀的三好學生。在他身上我又多學到好好學習這一點。再細想，我和他交談時不止是語言交流，更是精神上的享受。

在班里有一個學生總與他吵架和他過不去，我多次安慰和鼓舞他，解脫他心中的不滿。看到他的勝利，我感到手有余香。那一次，我們產生了些小小誤會，但是我知道朋友之間需要寬容、理解、悅納。我們，無時無刻都在友誼的光輝下。我的摯友有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這1.我們的言談舉止、興趣愛好、性格等都或多或少地受到朋友的影響。我的摯友

有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。回憶往事，讓我覺得他有勇氣，有自信，有力量。我的摯友

他是一位酷愛體育運動的人，一下課便去練跑步等。我受到他的影響也開始運動了。我還知道他運動不只是為了強身健體，他說，他要保衛祖國。因此我又多了一顆愛國之心。友誼的力量1.我們的言談舉止、興趣愛好、性格等都或多或少地受到朋友的影我的摯友

有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。回憶往事，讓我覺得他有勇氣，有自信，有力量。友誼的力量2.朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。我的摯友有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這3.友誼讓我們更深刻地體悟生命的美。我的摯友

在班里有一個學生總與他吵架和他過不去，我多次安慰和鼓舞他，解脫他心中的不滿。看到他的勝利，我感到手有余香。那一次，我們產生了些小小誤會，但是我知道朋友之間需要寬容、理解、悅納。我們，無時無刻都在友誼的光輝下。友誼的力量我的摯友

在驕陽下，他臉上總散發出自信燦爛的光，因為執著和不懈努力，他成為了成績名列前茅、體育優秀的三好學生。在他身上我又多學到好好學習這一點。再細想，我和他交談時不止是語言交流，更是精神上的享受。3.友誼讓我們更深刻地體悟生命的美。我的摯友在班里有朋友?告訴我誰是你的朋友，我能猜出你大概是什么樣的人？朋友?告訴我誰是你的朋友，長眠在一起的文學家——歌德與席勒周恩來與張學良

長眠在一起的文學家——歌德與席勒周恩來與張學良思考朋友越多越好嗎？摯友球友損友筆友諍友網友朋友知多少朋友不多，真心就好。思考朋友越多越好嗎？摯友球友損友筆友諍友網友朋友知多少朋友不古人云：如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。與善人居，

和品行優良的人交往，就好像進入了擺滿芳香的蘭花的房間，久而久之聞不到蘭花的香味了，這是因為自己和香味融為一體了。和品行不好的人交往，就像進入了放滿臭咸魚的倉庫，久而久之就聞不到咸魚的臭味了，這也是因為你與臭味融為一體了。想一想我們該交什么樣的朋友？不該交什么的朋友？

古人云：如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，正確選擇朋友“直”，指正直，就是說要選擇那些正直、爽快的人為友；諒指誠信，就是要選擇那些真誠守信的人為友；多聞，指博學多識，就是要選擇那些博學多聞、見多識廣的人為友；便辟：阿諛奉承。善柔：當面恭維,背后誹謗。“直”，指正直，就是說要選擇那些正直、爽快的人為友；便佞：花言巧語。孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”——《論語·季氏篇》

正確選擇朋友“直”，指正直，就是說要選擇那些正直、爽快的人為你愿意和誰交朋友小勃喜歡給別人起“綽號”，并不分場合亂叫一氣。小明品學兼優，待人真誠，從不看輕他人。小婉從來不與學習比自己差的同學交往。小菊對學習和生活上有了困難的同學，總會熱情幫助。你愿意和誰交朋友小勃喜歡給別人起“綽號”，并不分場合亂叫一氣小結

友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。

讓我們運用今天所學的知識，讓友誼明燈永不熄滅，讓友誼鮮花香飄萬里。小結友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是小試刀1.有一份調查報告顯示，51.1%的中學生認為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，59%的學生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”，這反映了（）A.交朋友已成為當今青少年的時尚B.朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突，沒法與父母交往D.中學生興趣愛好廣泛小試刀1.有一份調查報告顯示，51.1%的中學生認為，知心朋小試刀2.朋友如打開的窗戶，友情是照射進來的陽光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有（）①海內存知己，天涯若比鄰②浮云游子意，落日故人情③寶劍