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文檔簡介

幼兒園小班音樂說課稿《我會變》含反思一、教學背景這節音樂課是針對幼兒園小班的音樂課程。小班的孩子們年齡大約是3-4歲，他們認知的能力和情感表達的能力正在不斷發展。同時，這些孩子還有一些特點，如容易分心、難以長時間保持注意力等。因此，我們需要在教學中注意為孩子們提供豐富多彩、易于理解、可以引發情感共鳴的音樂材料和教學方法，以此激發他們的興趣和學習熱情。二、教學目標能聽懂《我會變》這首歌的歌詞，并朗讀出部分重要的歌詞。能跟著音樂節奏做出動作，如搖頭、拍手、轉圈等。通過這首歌曲的學習和玩耍，培養孩子們的想象力和創造力，富有童趣。三、教學內容1.歌曲欣賞我們將通過演唱和聽取CD的方式呈現這首歌曲《我會變》。讓孩子們自由地感受歌曲的節奏和旋律，同時讓我們解釋歌詞的含義。在這個過程中，孩子們自然而然地涌現出自己的想法和聯想，進一步激發孩子們的想象力和創造力。2.互動活動將孩子們分為若干組，每組有兩個人。其中一人是“變一變”，另一人是“猜一猜”。“變一變”需要做各種姿勢，猜一猜要猜出“變一變”做什么了。這個互動環節，可以讓孩子們展示自己的想象力和創造力，同時也可以讓他們鍛煉自己的注意力和反應能力。3.手工制作讓孩子們根據自己的想象，制作自己的信件或明信片。在這個環節中，孩子們可以用自己的方式表達自己的情感和想法，同時也可以通過制作實現自己的想象。四、教學過程1.歌曲欣賞我們用CD播放的方式，放置歌曲《我會變》。教師邊唱邊引導孩子們模仿自己唱歌。講解歌曲的歌詞和主旨。孩子們自由聽歌，感受歌曲，想象畫面。2.互動活動讓孩子們分為若干組，每組有兩個人。一個人做“變一變”，一個人要“猜一猜”。每次互動前，老師會先示范如何做“變一變”。讓孩子們放松心態，自由發揮。3.手工制作給孩子們準備紙、顏料、彩筆、橡皮等藝術制作工具。鼓勵孩子們發揮自己的想象力，自由表達。在音樂的陪伴下，孩子們完成自己的作品。五、板書設計《我會變》

－好玩的變換游戲

－繪制自己的想象

－跟著節奏動起來六、教學反思這節音樂課相對活潑、靈活，孩子們在參與互動的同時，表現了積極參與、自信大方的狀態。在這個環節中，孩子們展示了自己的想象力和創造力，提高了自己的注意力和反應能力。同時，通過手工制作這一環節，孩子們更能夠將自己的想法和想象表達出來。總的來說，這節音樂課達到了預期

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