種群數量的變化Nn＝2n2解：n＝72×60／20＝216

Nn＝2n＝22163.不會。可以用實驗計數法來驗證。閱讀并理解：一．建構種群增長模型的方法020406080100120140160180時間/min細菌數量/個細菌種群的增長曲線填表寫數學方程式繪曲線圖

數學方程式比較曲線圖Nn＝２n更精確更直觀理想條件（食物充足，空間充裕，氣候適宜，沒有敵害等）

二種群增長的Ｊ型曲線1.“Ｊ”型增長的數學模型（N0為種群的起始數量，t為時間，Nt表示t年后該種群的數量，λ為該種群數量是一年前種群數量的倍數。增長率與增長速率？）Nt=N0λt

（1）模型假設：（2）建立模型：（3）“Ｊ”型增長的典例：外來物種入侵（亞洲鯉魚、小龍蝦）實驗室條件下在自然的條件下，種群數量為什么不能長時間的存在指數增長？（推導增長率和增長速率公式t-1年與t年）[例]生態學家高斯的實驗：大草履蟲種群的增長曲線三種群增長的“Ｓ”型曲線1.產生條件：

自然條件——食物等資源和空間總是有限的，種內競爭不斷加劇，捕食者數量不斷增加。

當死亡率與出生率相等時，種群的增長就會停止，有時會穩定在一定的水平。三種群增長的“Ｓ”型曲線存在環境阻力2.環境容納量（K值）KK種群數量時間1/2K時間增長速率t1t2t1t23.增長速率的變化（1）變化規律（2）繪圖（3）應用

例：你作為一個漁場的場主，怎樣控制捕魚數？讓自己的漁場既獲得最大收益，又實現漁場的可持續發展？從K值開始捕，捕到種群數量保持在K／2水平。因為在這個水平上種群增長率最大。

怎樣有效的滅鼠？降低環境容納量K值怎樣保護珍稀動物？預防登革熱，消滅蚊子呢？在快速增長前滅蚊，嚴防達到1/2K增加環境阻力（減少食物；室內采取硬化地面；養殖或釋放它們的天敵等等）提高環境容納量K值減少環境阻力四種群數量的波動和下降為什么會下降呢？例1.自然界中生物種群增長常表現為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長的正確說法是（）A.“S”型增長曲線表示了種群數量和食物的關系B.種群增長率在各階段是不相同的C.“S”型增長曲線表示了種群數量與時間無關D.種群增長不受種群密度制約B例2.下圖是某一動物物種遷入一個適宜環境后的增長曲線圖，請回答：（1）圖中的增長曲線是

型，表示K值的一點是

。（2）圖中表示種群增長速度最快的點是

。（3）遷入種群第2年后，增長明顯加快的原因主要是

。（4）第8年后，種群數量趨于穩定，阻礙種群繼續增長的環境因素主要有哪些

。Sdb食物充足又缺少天敵食物減少，天敵增加例3.如圖是某種群在不同生態系統中的增長曲線模式圖，請據圖回答下列問題：(1)如果種群生活在一個理想的環境中，種群數量是按

曲線增長的，但實際上，在自然環境中

和

都是有限的，使種群數量增長受到影響，結果按

曲線增長。a食物空間b（2）下列對陰影部分的解釋正確的是（）①表示環境中影響種群增長的阻力②表示環境中允許種群增長的最大值③表示種群內遷出的個體數④表示通過生存斗爭被淘汰的個體數A.①③B.②③C.①④D.②④C

例4.下圖表示種群在理想環境中呈“J”型增長，在有環境阻力條件下呈“S”型增長，下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述，正確的是(）

A．當種群數量到達e點后，種群數量增長率為0 B．種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后

C．圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量

D．若該種群在c點時數量為100，則該種群的K值是400A培養液中酵母菌種群數量的變化探究從試管中吸出培養液進行計數之前，建議你將試管輕輕振蕩幾次。這是為什么？3本探究需要設置對照嗎？如果需要請討論對照組應怎樣設計和操作；如果不需要，請說明理由。4需要做重復實驗嗎？

目的是使培養液中的酵母菌均勻分布，以保證估算的準確性，減少誤差。不需要，在時間上形成對照。要，提高實驗的準確性。怎樣進行酵母菌的計數？x為小方格內酵母菌數為X5、怎樣記錄結果？記錄表怎樣設計？6、如果一個小方格內酵母菌過多，難以計數，應采取怎樣的措施？第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第1組第2組第3組------第n組平均值按一定倍數稀釋。只計數相鄰兩邊及其頂角的酵母菌數。7、對于壓在小方格界線上的酵母菌，應當怎樣計數？例5.下列有關“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”敘述中，正確的是

（）