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文檔簡(jiǎn)介
英語(yǔ)主題活動(dòng)策劃方案5篇英語(yǔ)主題活動(dòng)策劃方案篇1
一、活動(dòng)理念:
通過(guò)舉辦校英語(yǔ)節(jié),營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,努力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富學(xué)校校內(nèi)英語(yǔ)文化,建設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)型校內(nèi)。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng)中,感受英語(yǔ)的歡樂(lè),享受英語(yǔ)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)目標(biāo):
充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛質(zhì),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參加,人人歡樂(lè),人人有收獲,讓每個(gè)孩子在輕松開(kāi)心的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ);讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)找到自信;讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日,使他們想說(shuō),敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō);讓每一位孩子在英語(yǔ)節(jié)中都有收獲,以全面提高我校學(xué)生的英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)〞能力。
三、活動(dòng)主題:
快歡樂(lè)樂(lè)享受英語(yǔ)
四、活動(dòng)口號(hào):
Enjoylife,enjoyEnglish!
五、活動(dòng)時(shí)間:
第12—13周
六、活動(dòng)內(nèi)容
第一版塊:日常英語(yǔ)活動(dòng)
1、英語(yǔ)節(jié)期間我校將利用校內(nèi)廣播系統(tǒng)在課間適時(shí)播放英文歌曲為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的校內(nèi)氣氛。
第二版塊:英語(yǔ)基本技能競(jìng)賽
1、6年級(jí)—“wonderfulvoice〞語(yǔ)音大賽:
初賽:全年級(jí)參與,以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選,每個(gè)班級(jí)選出3名優(yōu)勝者參與復(fù)賽。
初賽具體支配:第12周周五前完成,李玉負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。復(fù)賽:通過(guò)口試的方式完成。
復(fù)賽具體支配:
①第12周周四12:00—1:00多功能廳,全年級(jí)參加。②李玉主持〔預(yù)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)〕
③評(píng)委:賀櫻、蔣慧穎、殷宗香
2、7年級(jí)—“sentencetalent〞連詞成句大賽:
初賽:全年級(jí)參與,以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選,選出前15名優(yōu)勝者參與復(fù)賽。
初賽具體支配:第13周周二前完成,蔣慧穎負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。
復(fù)賽:通過(guò)口試的方式完成。
復(fù)賽具體支配:
①第13周周一12:00—1:00多功能廳,全年級(jí)參加。②賀櫻主持〔預(yù)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)〕
③評(píng)委:李惠芬、金妍、葉一峰
3.8年級(jí)---“wordshow〞單詞達(dá)人大賽
初賽:全年級(jí)參與,以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選,選出前15名優(yōu)勝者參與復(fù)賽。
初賽具體支配:第13周周四前完成,金妍負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。復(fù)賽:通過(guò)口試的方式完成。
復(fù)賽具體支配:
①第13周周五12:00—1:00多功能廳,全年級(jí)參加。
②金妍主持〔預(yù)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)〕
③評(píng)委:張亮琦、李玉、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)
第三版塊:英語(yǔ)手抄報(bào)競(jìng)賽
①全班參加,請(qǐng)各班先進(jìn)行初評(píng),年級(jí)組進(jìn)行復(fù)評(píng)。擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示,其余在各年級(jí)辦公室外的展示板及教室展示。②手抄報(bào)的主題:
六年級(jí):food/festival
七年級(jí):health
八年級(jí):cities
③每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)兩個(gè)櫥窗,自行裝飾,第10周周五前完成收集、選擇工作,第11周周五下午集中布置櫥窗,辦公室版塊,教室。
以上活動(dòng)以年級(jí)為單位,各項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)一、二、三,鼓舞獎(jiǎng)等若干名,獲獎(jiǎng)證書(shū)由教育處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師仔細(xì)做好評(píng)選工作,評(píng)出語(yǔ)音大王、連詞成句之星,英語(yǔ)詞匯之星,手抄報(bào)能手等。
英語(yǔ)主題活動(dòng)策劃方案篇2
一、活動(dòng)宗旨:
為了豐富校內(nèi)文化生活,給學(xué)生搭建更好的展示英語(yǔ)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,我校將舉辦第四屆英語(yǔ)節(jié)。本屆英語(yǔ)節(jié)本著“人人參加,個(gè)個(gè)展示〞的原則,突出學(xué)生的參加意識(shí),力求做到人人參加,人人歡樂(lè),人人有收獲。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ),享受英語(yǔ)。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增添自信念,在英語(yǔ)實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的歡樂(lè)。
二、活動(dòng)口號(hào):
HappyEnglish,happylife.歡樂(lè)英語(yǔ),歡樂(lè)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2013年2月25日——3月29日
四、具體活動(dòng)方案
〔一〕開(kāi)幕式:2月25日晨會(huì)
周次日期內(nèi)容
12.25~3.3
英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式
23.4~3.10
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽
參與對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生
時(shí)間:3月6號(hào)〔班隊(duì)課〕
活動(dòng)支配:學(xué)生統(tǒng)一書(shū)寫(xiě),選擇優(yōu)秀學(xué)生再成優(yōu)秀作品。
負(fù)責(zé)教師:z老師
33.11~3.17
英語(yǔ)賀卡、手抄報(bào)制作大賽
參與對(duì)象:1-3年級(jí)學(xué)生制作英語(yǔ)賀卡
4-6年級(jí)學(xué)生制作英語(yǔ)手抄報(bào)
時(shí)間:3月14號(hào)截止
活動(dòng)支配:每個(gè)班級(jí)選擇5份優(yōu)秀作品參賽,優(yōu)秀作品在文化長(zhǎng)廊展覽。
負(fù)責(zé)教師:z老師
43.18~3.24
故事表演大賽
參與對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生
時(shí)間:3月號(hào)〔星期五〕下午
活動(dòng)支配:每班選擇一至二個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀作品將在晨會(huì)中作展示。
負(fù)責(zé)教師:z老師、z教師
53.25~3.31
英語(yǔ)大合唱
參與對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生
時(shí)間:3月27號(hào)〔星期三〕1、3、5年級(jí)段
3月28號(hào)〔星期四〕2、4、6年級(jí)段
活動(dòng)支配:以班級(jí)為單位,每班參賽兩首,一首為指定歌曲另一首自選歌曲
負(fù)責(zé)教師:zz教師
閉幕式3月29日
〔二〕具體活動(dòng)時(shí)間支配表
英語(yǔ)主題活動(dòng)策劃方案篇3
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)舉辦校內(nèi)英語(yǔ)周,以一系列豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,豐富校內(nèi)文化生活,為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生在英語(yǔ)實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的歡樂(lè),在全校掀起學(xué)英語(yǔ)的熱潮。
二、活動(dòng)宗旨:
人人參加、經(jīng)受過(guò)程、體驗(yàn)歡樂(lè)。
三、活動(dòng)主題:
LearnEnglish.SpeakEnglish.〔學(xué)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ),享受英語(yǔ)。〕
四、活動(dòng)時(shí)間:
**x年**月**日〔具體時(shí)間待定〕
五、活動(dòng)口號(hào):
“人人參加,人人歡樂(lè),人人有收獲!〞
“Everybodyin!Everybodyhappy!Everybodygain!〞
六、總指揮:**x
籌備組成員:綜合組全體教師
攝像:**x老師
七、活動(dòng)內(nèi)容:
文化活動(dòng):
1、瘋狂英語(yǔ)——
英語(yǔ)周期間,每天加餐時(shí)間播放優(yōu)美悅耳的兒童英語(yǔ)歌曲;〔**x老師負(fù)責(zé)〕每天學(xué)一個(gè)英語(yǔ)小對(duì)話;
師生之間問(wèn)候、學(xué)生之間問(wèn)候用英語(yǔ)溝通,充分拓展“英語(yǔ)校內(nèi)〞的空間。
2、英語(yǔ)小貼士——
在每個(gè)班級(jí)后門(mén)貼英語(yǔ)的諺語(yǔ)或名言,學(xué)生記憶;
在班級(jí)內(nèi)的物品上和公共場(chǎng)所物品上貼有關(guān)英語(yǔ)的標(biāo)語(yǔ);
每個(gè)班級(jí)完成英語(yǔ)角的布置。
3、跟我學(xué)——
開(kāi)展"每位學(xué)生教爸爸媽媽爺爺奶奶學(xué)英語(yǔ)單詞,說(shuō)英語(yǔ)句子"的活動(dòng),以推動(dòng)家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氣氛,使英語(yǔ)由校內(nèi)走到校外。〔非留校生周末回家完成,留校生和生活老師一起完成。完成一個(gè)詞或句子即可。〕
周前會(huì)全體教師跟英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)校內(nèi)標(biāo)語(yǔ)的英文。
4、我動(dòng)手,我能行——
三至六年級(jí)學(xué)生動(dòng)手制作英語(yǔ)手抄報(bào),以班級(jí)為單位評(píng)出優(yōu)秀作品參與校級(jí)評(píng)比及展覽,作品主題:“IHaveADateWithWinter!〔我與冬天有個(gè)約會(huì)!〕〞
5、具體要求:
〔1〕紙張大小為A4紙大小,均采納手寫(xiě)設(shè)計(jì)。
〔3〕英語(yǔ)手抄報(bào),可兩人一份。主題:IHaveADateWithWinter!
〔4〕優(yōu)秀作品放至學(xué)校櫥窗內(nèi)展示
6、競(jìng)賽活動(dòng):
1、二年級(jí)英語(yǔ)趣味活動(dòng):一分鐘單詞圖片認(rèn)讀要求:每班五人參與
內(nèi)容:由英語(yǔ)教師提供
時(shí)間、地點(diǎn):待定
組織負(fù)責(zé)人員:鄒老師、秦老師
2、四年級(jí)朗讀英語(yǔ)課文競(jìng)賽
要求:每班十人參與
內(nèi)容:學(xué)過(guò)的單元
時(shí)間、地點(diǎn):待定
組織負(fù)責(zé)人員:何老師、李老師
3、六年級(jí)校內(nèi)英語(yǔ)標(biāo)示競(jìng)猜
要求:每班五人參與
內(nèi)容:全部出如今校內(nèi)內(nèi)的雙語(yǔ)標(biāo)示
時(shí)間、地點(diǎn):待定
監(jiān)考:**x老師、**x老師
試卷負(fù)責(zé):**x老師、**x老師
4、其他活動(dòng):
1、當(dāng)周負(fù)責(zé)升旗的班級(jí)以宣揚(yáng)英語(yǔ)活動(dòng)周為主題。
2、周三晚上分樓層播放英語(yǔ)電影。
英語(yǔ)主題活動(dòng)策劃方案篇4
英語(yǔ)原聲電影放映與賞析活動(dòng)在我校各方的支持下已經(jīng)開(kāi)展了多年,深受同學(xué)們寵愛(ài)。所以本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們?cè)谝恢艿膶W(xué)習(xí)之后得到放松,感受原聲電影帶來(lái)的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)和情感上的震撼。
2.為師大學(xué)子在英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)上提供一個(gè)好的場(chǎng)所,更好的感受英語(yǔ)的魅力,提高英語(yǔ)的聽(tīng)力能力,同時(shí)也能夠更加深入的了解英美文化。
3.為師大創(chuàng)造更濃重的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。
活動(dòng)意義
1.促進(jìn)大家在課余時(shí)間更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.豐富師大校內(nèi)文化生活。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
每周五晚8點(diǎn),敬文講堂。時(shí)間2個(gè)小時(shí)左右。本學(xué)期從第四周開(kāi)始電影放映,第一次活動(dòng)時(shí)間定于9月24日。
放映內(nèi)容及介紹:
1.真情關(guān)心影片
《雨人》這是一部描寫(xiě)人性回來(lái),表現(xiàn)兄弟手足情深,溫馨感人的影片。由湯姆?克魯斯,達(dá)斯汀?霍夫曼主演。
《大魚(yú)》這是一部令人動(dòng)容的喜劇片,本片以寓言的形式縱深挖掘了父子關(guān)系,并付之以獨(dú)特的視覺(jué)想象。在輕松氣氛中感受人間百態(tài)。主演:伊萬(wàn)?麥克格雷戈,比利?克魯?shù)卖?/p>
《我是山姆》本片由西恩?潘主演,是一部感動(dòng)人心的家庭片。在父母遇到挫折和沮喪的時(shí)候,在面對(duì)上帝的不公的時(shí)候,要怎樣面對(duì)。愛(ài)是唯一的力量。
《馬語(yǔ)者》這是一部與《廊橋遺夢(mèng)》相媲美的影片,情感在人與馬的溝通中升華,而人與人的情感在彼此的珍惜中更加寶貴。一部真正的藝術(shù)制作。主演:柯里斯丁?斯克特?托馬斯,羅伯特?雷德福
2.浪漫愛(ài)情電影
《情歸巴黎》浪漫愛(ài)情永久的經(jīng)典之作。
《諾丁山》一個(gè)一般人和一個(gè)名人不行思議的相遇,他們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的改變?朱麗亞?羅伯茨,休?戈蘭特主演
3.心理歷程電影
《心靈捕手》這是一部反映二十世紀(jì)末反映年輕人心理歷程的影片,由馬特?戴蒙和羅賓?威廉姆斯聯(lián)袂出演。
4.心理靈異電影
《第六感》主演:海倫?喬恩斯蒙特,布魯斯?威利。
5.剖析人性影片
《飛越瘋?cè)嗽骸繁酒敲绹?guó)70年月社會(huì)電影的代表作。是對(duì)壓抑人性的現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)的重重一擊。影片以其深刻的思想內(nèi)涵和杰出的表現(xiàn)力一舉奪得了1975年第四十八屆奧斯卡最正確影片、最正確男女主角、最正確導(dǎo)演和最正確改編等五項(xiàng)大獎(jiǎng)。主演:杰克?尼科爾森。
《狗鎮(zhèn)》和善是相對(duì)的,在利益和貪欲面前,道德感和憐憫心都顯得無(wú)足輕重,真的是這樣嗎?本片讓我們對(duì)此進(jìn)行徹底的思索。尼科爾?吉德曼主演
《肖申克的救贖》人的本能就是對(duì)自由永久的向往,而人類(lèi)的精神則是對(duì)自由永久的追逐。90年月最經(jīng)典作品。主演:蒂姆?洛賓斯。
6.有意義的卡通片
《怪物史瑞克》超級(jí)明星配音陣容,徹底顛覆傳統(tǒng)的爆笑影片,迄今為止最賣(mài)座的3D電影,怎能錯(cuò)過(guò)?
7.科幻電影
《時(shí)間機(jī)器》蓋?皮爾斯主演。時(shí)間,和人的故事。電影經(jīng)典。
英語(yǔ)原聲電影放映拓展活動(dòng)
1.為了讓同學(xué)們更好的體會(huì)電影中的英語(yǔ),本學(xué)期我們將會(huì)印制英文電影腳本給觀看電影的同學(xué)。使電影的放映作用更突出。讓同學(xué)們真正能夠從觀看電影中學(xué)到東西。
2.英語(yǔ)俱樂(lè)部演講協(xié)會(huì)的英語(yǔ)角活動(dòng)將會(huì)以放映的電影為主題,組織大家暢所欲言,用英語(yǔ)商量影片內(nèi)容和其他。
3.進(jìn)行影評(píng)征文活動(dòng)。此活動(dòng)在全校范圍內(nèi)舉行,內(nèi)容是同學(xué)們對(duì)原聲電影放映的影片做評(píng)論,闡述自己的想法。征文評(píng)比將請(qǐng)英文系老師做評(píng)審,優(yōu)秀的作品將發(fā)表到俱樂(lè)部社刊上,并以獎(jiǎng)品鼓舞。此活動(dòng)由英語(yǔ)俱樂(lè)部寫(xiě)作與翻譯協(xié)會(huì)組織。
4.舉行英文原聲電影配音大賽。此活動(dòng)意在挖掘同學(xué)們的英語(yǔ)潛能,通過(guò)仿照電影人物對(duì)白來(lái)提高口語(yǔ)能力,同時(shí)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信念。與之類(lèi)似的可以舉辦電影歌曲演唱競(jìng)賽。以輕松活潑的方式調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。此活動(dòng)計(jì)劃在12月份舉行。
本學(xué)期的原聲電影放映拓展活動(dòng)從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面來(lái)穩(wěn)固電影放映的效果,真正調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,創(chuàng)造良好的學(xué)英語(yǔ)氣氛。
英語(yǔ)主題活動(dòng)策劃方案篇5
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)會(huì)唱Makenewfriends,并知道交了新朋友,不忘老朋友。
了解一些在日常生活中關(guān)于借東西的間的那對(duì)話,包括感謝的用語(yǔ)。
Step1Greetings
Step2Listento
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