第第頁幼兒園假期社會實踐報告

2023年幼兒園假期社會實踐報告1

部門名稱:

信息工程學院新聞與傳媒系

專業:

漢語言文學

班級:

20級2班

名字:

***

學號:

***

實習單位:

湖北省石首市港城雙語藝術幼兒園

練習時間:

20**年7月22日至20**年8月16日26天

幼兒園的這個做法是為了我以后的老師實習做預備。幼兒園老師也是我的愛好所在。我在幼兒園的實踐開闊了我的視野，讓我熟識了幼兒園的教學秩序。對作為一名合格的幼師需要具備哪些技能和知識有基本的了解。香港城市雙語藝術幼兒園是一所私立幼兒園，學校設施齊全。幼兒園衛生條件良好，安全措施到位，老師素養較高。他們把同學當成自己的孩子，細心呵護，把愛傳遞給每一個孩子。在這次幼兒園實習中，雖然我只工作了不到一個月，但是我完全了解幼兒園的工作流程。

進幼兒園的頭幾天，我主要是看她管理老師旁邊的幼兒園。很多事情并不繁復，而是瑣碎的。我看著，援助老師。幼兒園的孩子也需要幾天時間熟識我的新阿姨。在與孩子接觸不到三天的時間里，他們已經能夠接受我的管理。在幼兒園，我每天的工作流程是這樣的:早上七點半到幼兒園，等著孩子們一個接一個的來。他們九點左右到了，每一個看到老師或者我的孩子都會打招呼:老師，監控好了，然后在小班教室里搬個小凳子放下書包，把作業拿出來給我批改，我會給他們一個日期布置新作業。作業中途，我會集中精力喝水上廁所，訂正他們不良的坐姿。十點半作業差不多做完了，讓他們做點活動，先跟著音樂跳幾個舞，然后放兩個動畫片看。大部分電視都是西游記，有時候會放奧特曼。看完后，在小教室外的陰涼處洗手，開始吃午飯。孩子們坐在小凳子上，用自己的小碗和勺子在小桌子上吃飯。假如一碗沒滿，就多加點米飯。吃完再洗臉洗手，喝自己小杯子里的水，放回去，上廁所。做完這一切，我們就在中班教室自己的小床上睡午覺。我和老師也會在中班教室和小伙伴一起午睡。在這段時間里，空調會打開，我們會在下午三點起床。孩子上手后會自己穿鞋，穿反了我們會提示換。然后他們從書包里拿出預備好的零食，我開始給小女孩們梳頭。之后我會繼續把書包里的作業拿出來，寫在中班教室里，還會給他們批改，重新整理。四點鐘幾乎可以完成。批準日期后我會給他們布置作業。接下來老師會給他們講一兩個故事，讀古詩，背兒歌。最末，給孩子玩具玩。這時，孩子們會間續被接走。幾乎全部的孩子都回家后，我在五點左右結束了一天的工作。總之，我做的每件事都是以孩子為基礎的，只要把他們轉過來就好。

在這二十天的工作中，我和我的孩子們相處得很好，并部分了解了他們。孩子貪玩，留意力難集中，仿照性強，不易快速進入學習狀態。也有一些孩子學得快，忘得快，簡單被新事物刺激。這些問題都存在。有些孩子不記得我們會一遍又一遍地和他們講道理。我們在教育孩子時不應當運用體罰。說話要用溫順真誠的語氣。但是，有時候，假如你沒有足夠的耐煩，你會責怪他們一點，然后告知他們怎么了。我覺得可以多讀一些兒童心理學的書，結合實踐對兒童心理有更深入的了解，對他們的行為有更合理的反應。讓孩子從小就有良好的學習習慣和規律的生活，懂得基本的禮儀。這是幼師最大的收獲，孩子的微笑和理解是幼師最大的滿意和美滿。

在這次練習中，我學會了剪各種可愛的動物剪紙，順便記住了聲母、單韻母、復韻母等常見的拼音知識。以前對幼兒園的工作比較模糊，以為是在和孩子玩。經過這次真實的經受，我才知道事情并沒有那么簡約，要成為一名合格的幼兒園老師，我還有許多要學的。首先要對學前教育有足夠的耐煩和真誠的喜愛，還要有相關的理論知識。除此之外，還要會唱兒歌，會跳舞編舞，會剪紙，會講故事。我想我會在以后的學習生活中更加著重培育這些品質，為以后的老師職業留下一條路。或許最末我成不了幼師，但這段時間和和孩子在一起的經受會讓我永久牢記于心。

今年的假期是一個值得紀念的日子，由于我進入了社會，學到了許多課本上沒有的知識。

剛上幼兒園的第一個星期，由于沒有社會閱歷，只是幫助幼兒園老師。孩子們在課前援助老師預備與課堂內容相關的教具。孩子們上課時，我和他們一起聽老師講課。在課堂上，假如這門課的內容需要情境表演來引導孩子，我會和老師一起完成表演。雖然第一周只是簡約的試用期，但我受益匪淺。通過一周的見習，我深深感受到了幼師的重要性和須要性。接下來的三個星期，我開始了正式實習。當我和孩子們真正親切接觸的時候，面對他們天真爛漫的笑臉和新奇的眼神，我感到肩上的擔子很重。這一刻，我才真正體會到作為一名幼師的.沉重責任。給孩子們上課的第一天是我實習以來最難忘的一天。上課前，我一貫在想我見習時老師的課:老師的笑臉，豐富的肢體語言。我告知自己要微笑，享受人生的第一堂課。開始上課的時候，我帶著無比興奮的心情，把老師修改過的教案第一次帶到講臺上。雖然我很焦灼，但我不斷提示自己，只有笑才能讓孩子喜愛你，離他們更近。雖然那堂課不是很勝利，但我意識到我的閱歷和知識是如此的不足。首先，我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的引導下能以抑揚頓挫吸引孩子。但是，由于閱歷不足，我在掌握課堂紀律方面還是不夠好。雖然上完一節課并不覺得輕松，但是從中學到了知識，讓我感到欣慰。雖然第一堂課的缺點超過了優點，但是，這些缺點給我以后的學習增加了許多動力。隨著和幼兒園老師的不斷溝通，我也獲得了一些閱歷，漸漸提高了許多。也懂得和孩子溝通，懂得照看孩子的日常生活。身邊的實習都比較短。特別感謝幼兒園老師給我這個機會，也感謝幼兒園小伙伴給我一個舞臺。

通過這四周的實習，豐富了我的社會閱歷，也為我以后的經受帶來了許多基礎。我也深深體會到作為一名幼師的責任是多么重大。孩子是將來社會的棟梁。作為老師，我們肩上的擔子很重。要給孩子上一堂勝利的課，除了豐富的知識，還要有足夠的社會閱歷、耐煩和愛心，讓孩子在中學里玩耍，在學習中成長。

2023年幼兒園假期社會實踐報告2

一個月的實踐期轉瞬逝，通過一個月的實踐，我得到了一次較全面的、系統的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的知識和技能。學習期間，我從班主任**老師和**老師那里學到了許多關于班級管理方面的閱歷，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小伙伴溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

實踐讓我增長了不少知識，積累了不少閱歷。記得在開始實踐的第一周，帶班生活讓我感覺到很生疏，心里知道應當先和小伙伴一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于害怕，我始終沒能大膽的跨出夠與小伙伴一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實踐日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小伙伴一起玩，我就可怕起來，由于我不知道應當怎樣超越我自己心理障礙，才能與小伙伴一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經過**老師、**老師的鼓舞和一段時間的適應后，我慢慢地跨越了自己心理障礙，漸漸地進入了老師的角色，能與小伙伴一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小伙伴上課多簡單埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又開始可怕起來。

指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于可怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的'時候，小伙伴就開始起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小伙伴心目中的威信。上課時該怎樣與小伙伴進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提示和幫忙管理課堂紀律了，自己漸漸熟識了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力仔細聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。

幼兒園的實踐生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小伙伴一起上課、做游戲是一件多么的快樂的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導老師**老師、**老師和幼兒園的領導；同時還要感謝關懷和援助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實踐完畢了，這個實踐將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。

2023年幼兒園假期社會實踐報告3

帶著對將來的向往和盼望，來到了**幼兒園，隨著時間飛逝，實踐生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實踐也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進園實踐初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的焦灼心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當中。

在實踐過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不上心去了解去發覺捕獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想援助他們改正缺點，不僅要關懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也特別的重要，在實踐期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現，實踐讓我獲得了很珍貴的東西。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規進度表及主班配班老師的工作分工，在實踐期間我嚴格根據進度表，協作所在班老師仔細做好一日生活常規工作。

最初，保教工作時，我虛心請教老老師和師姐們，積極協作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，寧靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒。細心、耐煩的援助每一個幼兒并教給他們一些簡約的生活小常識、小竅門，援助幼兒提高生活自理技能，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。充斥愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是見機行事幼兒各種怪異的提問，我吸取四周老師的先進閱歷，提高自己的水平。不能對此疏忽！知識和閱歷都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高！家長才會放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關懷和愛惜他們，經過這次實踐，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的`不簡單。真是：哎，做什么都不簡單啊~曾經以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難！回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實踐也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐煩、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，老師是一個崇高而神圣的職業，要當一名好幼教不簡單啊~在此次實踐中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂以及家長的誠意，實踐間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充盈自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業。這就是我這幾個月的實踐過曾，想要當一名好老師不簡單。總之為了以后——努力吧！加油！

2023年幼兒園假期社會實踐報告4

姓名：**學號：**

專業：學前教育

班級：**

實踐單位：**幼兒園

實踐內容：帶孩子、育兒、指導學習

實踐老師：**

實踐時間：**

實踐報告：**

隨著寒假的到來，這意味著我將再次開始社會實踐。我決斷在家鄉做這個練習。我滿懷期盼地回到了家鄉。由于我的專業是學前教育，我需要找到與我的專業相關的實踐活動。回家后的第二天，我去了農村幼兒園。出乎意料的是，校長激烈歡迎我隨時報告。我說我今日回去預備，明天報告。

當我第一次在家鄉的幼兒園時，我既焦灼又興奮。由于這是一個農村地區，幾乎全部的成年人都知道。假如我做得不好，我需要做好充分的預備，展示最好的一面，給他們留下好印象。當你那天回來的時候，預備明天的各種工作，比如自我介紹、課程、如何處理和運用一些事情。那天晚上真的很焦灼，睡不著，早上又早起。

來學校的時候，農村只有三個班:大班、中班、小班。我練習小班，由于班，由于我的工作也是從小班開始的`。現在可以算是積累閱歷，一箭雙雕。當我來到小班時，小班的輔導員讓我向孩子們打招呼。我一貫在努力運用一般話或家鄉方言，由于我聽到了家鄉方言，最末運用了一般話。孩子們睜大眼睛看著我。我一貫用一般話給他們〔出乎意料的是，后來孩子們跟著我學習，隨時說幾句一般話〕。第一天，是跟隨老師熟識過程，跟隨老師學習，做事，我援助老師做一些簡約的事情，比如下課陪孩子玩，幫他們上廁所，和他們一起小睡等等。下午放學后，我帶他們回家，把他們送到路邊，等家長來接他們。第一天，就這樣開心地過去了，熟識了孩子，和他們談天，收獲不錯。

第二天，由于他們很熟識，他們也很勇猛，早上見到我，班上的孩子說：姐姐，早上好。真的很有禮貌，心里很快樂，看到他們一天的心情都很美妙。在藝術課上，孩子們特別仔細地學習，特別仔細地畫畫，有些孩子沒有彩筆，有些孩子有，會告知四周的伙伴誰給他們買，共享他們的歡樂，但那些沒有，鼓起臉說：哼，我今日回去也讓我岳母給我買...超級天真。這時，老師應當教他們真相，對孩子們說：孩子們，我們應當學會共享，相互援助嗎？是不是應當把你的彩筆借給沒有的孩子，讓我們都能畫出美麗的畫？有的孩子抓緊點頭，有的孩子有些不情愿，但還是借給別的孩子，最末一起共享他們的作品。老師鼓舞和表揚每個孩子。老師還給我布置了一個任務，讓我回去依據這兩天的教學寫教程，給他們上課。

回去后，我開始預備教程。第二天給孩子們上課是我實習以來最難忘的一天.上課前，我不斷回憶起實習期間老師上課的情景：老師總是面帶微笑和豐富的臉.肢體語言，開始上課，我懷著極度激昂的心情，帶著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一步"講臺"。雖然我很焦灼，但我不斷提示自己，只有微笑才能讓孩子們喜愛你，接近孩子們，雖然課不是很勝利，但我明白我的閱歷和知識是如此的不足.首先，我的肢體語言不夠豐富。在老師的指導下，語言可以抑揚頓挫地吸引孩子。我在掌握課堂紀律方面還是不夠好。雖然下課后感覺不簡單，但我從中學到了知識，讓我再次感到欣慰.雖然第一節課的缺點大于優點，但這些缺點給我以后的學習增加了許多動力。

隨著與幼兒園老師的不斷溝通，我也有了一些閱歷，漸漸地我進步了許多。也知道如何與孩子溝通，如何照看孩子的日常生活。而且我學到的知識在課本上是學不到的，豐富了我的社會閱歷。我也深刻體會到，作為一名幼兒園老師，孩子是將來社會的棟梁。作為一名老師，我們肩上的負擔是艱難的。我們應當為孩子們上一堂勝利的課。除了豐富的知識，我們還應當有足夠的社會閱歷、耐煩和愛心，讓孩子們在玩中學、學習和玩耍。

通過短短10天的實踐，雖然時間很短，但我特別感謝幼兒園老師給了我這個機會和幼兒園的孩子們給了我一個機會"舞臺"。

2023年幼兒園假期社會實踐報告5

我是一名高校一班級的同學，就讀于師范類學校。我喜愛老師這個行業，所以為之努力，盼望能將來成為一名合格的老師，平常，我利用多余的時間，參加有關的社會實踐活動，提升自身技能和培育高尚的人格，爭取在老師這個行業中擁有一片屬于自己的藍天。這個寒假，我拜見了家鄉的一所幼兒園，通過跟幼兒園園長的溝通，老實尊敬地說明來意，園長是一位熱忱的老師，對我表示很支持。就這樣我順當地開始了幼兒園教育社會實踐活動，成為一名臨時的幼兒園老師。

時間飛逝，轉瞬間，十八天的寒假社會實踐結束了。在這樣的一段日子里，我體驗了很多，思索了很多，學到了很多，了解自身的價值所在，寒假幼兒園實習活動的經受為我的假期增加了一道絢麗的風景。何以為師，我將以以下幾個方面談談我的經受和感悟。

每天早上，我跟隨司機師傅去接小伙伴到幼兒園，園長曾囑咐我，到達小孩子的家里，要面帶真誠的微笑，這樣才簡單和小伙伴相處，也能夠讓家長放心。我以真誠待人，必能動人，甜甜的一句：老師早上好。就是我此行最大的收獲。

到達幼兒園，指導小伙伴把書包放到桌面上，就帶著他們到操場去做早操了。為了更快的和小伙伴打成一片，我也跟著樂曲蹦蹦跳跳，盡力融入他們，成為他們的伙伴，過程很快樂，他們也漸漸接受了這樣一位新來的老師。小伙伴的心靈純凈天真，和他們相處很歡樂，這不僅是老師與同學的關系，還是伙伴與伙伴之間的友情。

幼兒園的教學內容是整個幼兒園的重中之重，而老師的素養和技能是關鍵。做一名合格的幼兒園老師不簡單，不僅得通過幼師資格考察，掌控幼兒園老師工作之職責：1。負并觀測了解幼兒，一句國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的詳細狀況，制定和執行幼兒工作計劃，完成教學任務。2。嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度指導并協作保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。3。與家長常常保持聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教學措施，共同協作完成教育任務。4。參加業務學習和幼兒教育討論活動。5。會有正式的老定期向園長匯報，接受其檢查和指導。6。尊敬幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。幼兒園老師還得了解幼兒園班級安全檢查，日常衛生，財務管理等等。

我認為一名合格的幼兒老師應當是有責任的，有耐煩的。實踐期間，依據安排我負責幼兒園大班的教學，有正式的老師在場指導。第一節課是講解數學，雖然是給小伙伴講課，內容對自己來說是簡約的，但由于沒有授課經受，我還是焦灼不已，第二節課是讀書識字，我只講筆畫讀音，沒有聯系實物，導致課堂中完全照搬課本，污七八糟，試驗的結果有點糟糕。老師評價我的講課為：第一，規律性太強，照本宣科。第二，課堂拘謹，氣氛不太活躍。

原來，由于小孩子年齡小，對抽象內容的接受技能不如大人，作為老師，我們應當生動形象地講解，充分發揮小伙伴的想象力，營造畫面感才更簡單掌控，還有，聯系實際生活，以實物代替數字。我們要盡量調動小伙伴的積極性，吸引他們的留意力，才能讓課堂輕松而有效。還有，有些小孩子學習技能較強，有些學習技能較弱，老師就需要有耐煩去教。聽完老師的悉心指導，我充分意識到自己的不足之處，認仔細真向老師請教，重新組織講課方式。

于是，在以后的教學中我漸漸學會了一些有效地教學方法，比如，輕松歡樂地學習，讓小伙伴有表現的機會，課堂中老師與同學互動。學習唱歌來學習新知識，游戲與教學并行，通過畫畫、游戲〔諸如捉迷藏、藏東西等〕來導入新課，寓教于樂。

除了教學，了解小伙伴心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分，課外玩耍，小伙伴之間難免會有小摩擦、惡作劇之類的。記得有個小女孩找不著自己的書包，坐在地上哭起來，我剛開始手足無措，不知道如何讓她不哭，然后，我漸漸讓自己鎮靜下來，耐煩地詢問小伙伴們發生什么事了，原來，有個淘氣的小男孩把她的書包藏起來了，找到書包之余，我并沒有責罰小男孩，而是耐煩地跟他講這樣做是不對的，最末，小男孩主動向小女孩賠禮了。園長，對我的處理方式很贊同。小孩子的心靈其實是純潔的，他們也有自尊心和分清對錯的技能，即使小孩子做錯事了，不應當是責怪和大罵，而是應當由大人悉心教育，教會他們分清對錯，明辨是非，才能引導他們走向正確的道路。

實踐期間，與小伙伴相處，點滴之間實屬讓我動容。首先，他們天真單純，活潑可愛，無憂無慮地玩耍，保留著令人傾慕的童真，擁有一片祥和美好的世界。其次，他們的獨立和懂事出乎我的意料，如自己吃飯，洗臉，幫老師端碗筷，打掃房間。還有，他們很有禮貌，見到長輩會問好，向援助自己的人說一聲感謝等等。小伙伴擁有一顆新奇的心，天真爛漫，曼妙無比，他們喜愛拉著老師問一些有趣的問題，而我總是被他們的想法逗笑了，此時，我也會耐煩地跟他們講解并描述，有時也不情愿打破其美妙的幻想，盼望他們能夠永久歡樂，而我覺得有一顆童心真真好。

在我的社會實踐即將結束時，正逢幼兒園舉辦秋季期期末典禮。典禮之前，要預備小伙伴的服裝，表演的道具，舞臺搭建，音樂設備等等，園長給各位老師布置了詳細的任務，我那么負責剪紙與寫字，在這個過程中，我們分工合作，相互援助，更好的完成了任務，典禮當天，小伙伴家長到達現場觀看表演，匯演結束后，家長們予以我們眾多好評，典禮也取得了完滿的勝利。通過這件事，我學會了如何去跟前輩或同事好好相處，其中最重要的是真心，心與心之間的'溝通，伙伴間的相互幫忙，你付出了什么，別人就會回報你什么，或許這就是我們常說的友情吧。

經過寒假社會實踐，我學到了很多在學校以外的知識。首先，我懂得了跟小伙伴相處是需要關懷和愛惜，跟他們做伙伴，把自己也當小孩，了解小孩子內心世界，設身處地為他們著想，只有這樣，才能贏得信任和尊敬。其次，這次經受，也從另一個方面培育了發覺問題，解決問題的技能和與人交往的技能，特別是自己主動解決問題和與人溝通的技能獲得不菲的進步。

我深知自己有很多不足之處，比如，除了專業知識上的欠缺，還有教育方式的不妥，初始，由于不了解同學的學習狀況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。漸漸的了解過后，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂，有老師的講有同學的問，有師生的互動有同學的溝通，課堂漸漸變得多姿多彩起來。做教育工，就應當從孩子們的需要出發，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。

通過在假期的這段教同學活，讓我得到了許多感受。讓我實踐了老師這個職業的工作，熬煉了我的表達技能，交往技能以及職業技能。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐煩，加一份用心，加一份動力，這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，讓我受用一生。

2023年幼兒園假期社會實踐報告6

這次在幼兒園的實踐，是為了我以后的老師實踐做個預備。幼師本也是我的愛好，在幼兒園的實踐開拓了我的眼界，熟識了幼兒園的教學秩序。基本了解了作為一名合格的幼師需要哪些方面的技能和知識。香港城雙語藝術幼兒園是一個私人幼兒園，辦學設施齊全。幼兒園的衛生狀況良好，安全措施到位，老師素養高，把同學當自己的孩子，照看細致，愛心傳給每個孩子。在這次的幼兒園實踐中，盡管我只做了不到一個月，卻充分了解了幼兒園的工作流程。

在剛進幼兒園的幾天，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園，事情許多卻并不繁復，只是很瑣碎，我在旁邊看著，給老師打打下手。幼兒園的小伙伴也需要幾天時間來熟識我這個新阿姨，不到三天與小孩子的接觸，他們已經能接受我的管理。在幼兒園，我每天的工作流程是這樣的：早上七點半到幼兒園，等著小伙伴們的間續到來。他們大略九點到齊，每個小伙伴見到老師或者是我都會問好：老師，Goodmoning，然后搬個小凳子在小班教室放下書包，拿出作業給我改，我會批個日期再給他們布置新的作業。寫作業中途會集中一起喝水，上廁所，我還會訂正他們的不良坐姿。作業寫到十點半差不多都做完了，開始讓他們活動一下，先跟著音樂跳幾個舞，再放兩集動畫片看。電視大多數是西游記，有時也會放奧特曼。看完后，在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯，小伙伴坐小凳子，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒飽就再添飯。吃完后，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處，上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺，我和老師也會在中班教室和小伙伴一起睡午覺，期間空調開放并在下午三點起床。起#來之后，小伙伴會自己穿好鞋子，假設有穿反的，我們會提示他們換過來。他們然后從書包里拿出預備好的'零食吃，我那么開始給小女孩們梳頭。結束后，繼續拿出書包里的作業到中班教室寫作業，我依舊會給他們批改和重新布置。四點都差不多能寫完，我批個日期后，再布置家庭作業給他們。接下來，老師會給他們講一兩個故事，帶著讀讀古詩，背背兒歌。最末，發玩具給小伙伴玩。這時，孩子們會間續地被接走。孩子們差不多都回家后，我大略在五點多也結束一天的工作。總之，我的一切事情都是以小伙伴們為主，圍繞他們轉就行啦。

在這二十幾天的工作中，我與小伙伴們是相處得很開心，對他們有了部分了解。小孩子的玩性大，留意力難以集中，仿照技能強，不簡單快速地進入學習狀態。還有一些小伙伴學得快，忘的也快，很易受新鮮事物刺激。這些問題都有，部分小孩子記不住我們會反復跟他們講道理，在教育小孩子時不宜用體罰，說話時宜用溫順，真誠的語氣。但是，有時耐煩不夠也會小小地責怪一下，過后再告知他們哪些地方不對。我認為，我可以多看看兒童心理學方面的書，結合實踐對小孩子的心理能有更深入的了解，這樣對他們的行為也能有更合理的反應。讓小伙伴從小就能有個良好的學習習慣和規律的生活，并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容，懂事就是幼師的最大滿意和歡樂。

我在這次實踐中，學會了剪各種可愛的動物剪紙，也順便把那些聲母，單韻母，復韻母等拼音常識記住了。以前對幼兒園的工作很模糊，以為就是帶著小孩子玩。這次真實體驗后才知道原來并不是那么簡約，要當一名合格的幼師還有很多東西要學。首先要有足夠的耐煩和對幼教事業的真誠喜愛，還要有相關的理論知識。并且要會唱兒歌，跳舞編舞，剪紙，講故事的本事更是不可少。我想我會在以后的學習生活中更加著重培育這些方面的素養，為將來的老師職業多留一條路。或許我最終并不能成為一名幼師，但這段與小伙伴們的時間和經受會讓我永久記在心里。

2023年幼兒園假期社會實踐報告7

今年的假期是一個值得紀念的日子，由于這個假期我邁入了社會，學到了很多課本上所沒有的知識。

剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會閱歷我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師預備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，假設這節課的內容需要情境表演來引導幼兒，我會和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和須要性。接下來的三周，我開始了正式的實習，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的'笑臉和一雙雙充斥新奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責任之重。第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言。我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激昂的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺。雖然很焦灼，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，那一節課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和知識是那么的不足。首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于閱歷的不足，我在掌握課堂紀律上還是不夠好，一節課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節課雖然缺點多于優點，但是這些不足給我以后的學習增加了不少的動力。接下來的實習，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點兒閱歷，漸漸的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣照看孩子的生活起居。四周的實習是短暫的，我特別感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個舞臺。

通過這四周的實習，豐富了我的社會閱歷，給我以后的閱歷也帶來了不少基礎。我也深刻的體會到作為一名幼兒老師責任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔子是艱難的，要為幼兒上好一節勝利的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會閱歷，足夠的耐煩和愛心，要讓孩子們在玩中學，學中玩。

2023年幼兒園假期社會實踐報告8

今年的假期是一個值得紀念的日子，由于這個假期我邁入了社會，學到了很多課本上所沒有的知識。

剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會閱歷我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師預備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，假設這節課的內容需要情境表演來引導幼兒，我會和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和須要性。接下來的三周，我開始了正式的實習，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充斥新奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責任之重.第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天.上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言.我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課.開始上課了，我懷著萬分激昂的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺.雖然很焦灼，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，那一節課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和知識是那么的不足.首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于閱歷的不足，我在掌握課堂紀律上還是不夠好，一節課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰.第一節課雖然缺點多于優點，但是這些不足給我以后的學習增加了不少的動力.接下來的實習，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點兒閱歷，漸漸的我也進步了不少.也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣照看孩子的生活起居.四周的實習是短暫的，我特別感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個舞臺。

通過這四周的實習，豐富了我的'社會閱歷，給我以后的閱歷也帶來了不少基礎.我也深刻的體會到作為一名幼兒老師責任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔子是艱難的，要為幼兒上好一節勝利的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會閱歷，足夠的耐煩和愛心，要讓孩子們在玩中學，學中玩。

2023年幼兒園假期社會實踐報告9

姓名：**

學號：**

專業：學前教育

班級：**

實踐單位：**幼兒園

實踐內容：帶兒童、育兒、指導學習

實踐指導老師：**

實踐時間：**

實踐報告：**

隨著寒假的到來，這就代表著又要開始又一次的社會實踐了，這次實踐我決斷就在自己的家鄉，我滿懷期盼的心情回到自己的家鄉。由于自己的專業是學前教育，就要找與自己專業相關的實踐活動，回到家的第二天，我就去找鄉村幼兒園，沒想到園長聽說后，激烈歡迎，讓我隨時去報道，我說今日回去預備一下，明天就來報道。

第一次在自己的家鄉幼兒園，我即焦灼又激昂，由于是農村，大人們幾乎