《雪》教學示范課_第1頁
《雪》教學示范課_第2頁
《雪》教學示范課_第3頁
《雪》教學示范課_第4頁
《雪》教學示范課_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

雪魯迅

魯迅,浙江紹興人,原名:周樹人。字豫才。我國偉大文學家、思想家、革命家。他是中國現代文學的奠基人。

主要作品:小說集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》《野草》雜文集《二心集》南腔北調》《雪》一文選自散文集《野草》。

介乎詩與散文之間,兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學樣式.散文詩集《野草》文體

散文詩本文選自哪里?學習目標1、整體感悟文章的內容:

2、品析文中的兩幅雪景圖:

3、理解作者所表達的情感:

4、學習文章借景抒情的表達技巧:

檢查預習凜冽褪盡脂粉奩

磬口朔方lǐntuìliánqìngshuò聽讀課文1.作者為我們描繪了哪兩個地方的雪景?2.這兩個地方的雪有何不同?從哪些地方可以看出?

南方的雪和北方的雪

整體感知南方的雪滋潤美艷北方的雪寒冷孤獨江南的雪南國的雪南國的雪北國的雪北國的雪朔方的雪認真品讀前三段思考下列問題:1.南方的雪哪些特點?從哪些地方可以看出來?滋潤美艷充滿生機與活力絢麗有趣然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。

還在隱約著的青春的消息,極壯健的處子的皮膚

我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上2.對于江南的雪作者有沒有遺憾?從文中那句話可以看出來?這為什么是遺憾?

晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。江南的雪的這種美因為未經磨練,不能經受時間的考驗,不能持久,不能不說是一個遺憾。齊讀課文最后三段,思考下列問題:

1、北方的雪有哪些特點?從哪些地方可以看出?孤獨寒冷永遠如粉,如沙,他們決不粘連……便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……2.從這些地方我們還能感到北方雪的什么個性?獨立張揚的個性和斗爭的激情以及獻身的精神

4.你認為作者更喜歡哪一種雪?為什么?背景介紹

本文寫于1925年1月18日,寫作本文的時候,正是國共合作的北伐戰爭時期,在中國共產黨的影響下,祖國的南方已成為革命的中心。北方,盡管北洋軍閥的反動統治還相當猖獗但在南方革命形勢的鼓舞下,廣大人民群眾也對北洋軍閥反動政府展開了不屈不撓的斗爭。作者當時生活在北京,他也以積極的姿態投入到了北方人民的斗爭行列。5.你覺得全文表達了作者怎樣的思想感情?

作者的思想感情是通過對北方的雪的贊頌表現出來的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人歡喜,但更崇高的美應該像北方的雪那樣,敢于直面慘淡的人生,在悲壯的戰斗中得到升華。

作者的感情在對北方的雪的描寫中得到深化,這種寫法就是我們常講的:借景抒情延伸訓練1.你所知道的文學作品中有哪些是借描寫雪來抒發情感的?2.自己嘗試通過描寫一種自然景物來抒發自己的某種情感,寫一篇300字以內的片斷。《湖心亭看雪》《江雪》

沁園春.雪

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論