學校親子活動感想學校親子活動感想篇1

這是我第一次參與幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動支配得豐富緊湊，讓我感受到了歡樂教學、嬉戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的歡樂與童真，我們和孩子一起得到了很多收獲。

早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊急，老師親切的問候與熱忱的表揚一下就讓孩子減輕了對生疏環境的害怕。顏色繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的支配等方面，都體現了對孩子的關懷與教育，孩子們的歡樂是老師辛勤付出的結果，沒有你們急躁的訓練，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，學問是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的訓練與疏導。現在看到孩子們都那么的聰慧、活潑，這里分散著每位老師的辛勤與才智，作為家長心里特別興奮，更多的是放心。

幼兒園這次支配得親子活動我認為特別的好，機會很難得。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的訓練進行了溝通和溝通，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將連續支持與協作老師的訓練工作，樂觀參與幼兒園組織的更多活動！

學校親子活動感想篇2

昨天參與了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動支配的特別豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和競賽過程中，我和孩子一起得到了很多收獲。

從活動的場所布置，程序支配等方面，都體現了老師對孩子的關懷和教育，從校內內的布置可以看出，每位老師細心支配，辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們急躁的訓練，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，學問是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的訓練和疏導，現在看到孩子們那樣的聰慧活潑，這里分散著每位老師的辛勤和才智，作為家長心里特別興奮，同時也特別感謝老師們。

學校支配的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和老師相互之間就孩子的訓練問題進行了溝通和溝通，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會連續去持與協作老師的訓練工作，樂觀參與學校舉粉的親子活動！

誠心祝愿全部的老師：身體健康，合家歡快！

愿孩子們：每天歡樂，平平安安！

祝福我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！

學校親子活動感想篇3

對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內容特別的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了很多活動之外的收獲。

那天在沈老師的支配下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個嬉戲：第一個撥橘子嬉戲，讓小伴侶們撥橘子給自己的父母吃，為了競賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節，讓我想起平常我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能珍貴啊！

其次個嬉戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小伴侶們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很當心翼翼，腳步很穩，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最終那個嬉戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著勝利的喜悅。

第三個嬉戲是接筷子，我覺得還是和女兒協作得不默契，導致嬉戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡潔，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培育我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子嬉戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。盼望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康歡樂的成長！

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子歡樂，我們就歡樂！

學校親子活動感想篇4

上午，文昌學校在文化公園進行了“志遠手相牽，才藝秀風采”親子活動。

早上8點30分，文化公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰，有的提前出局，當然也有笑到最終的，場面特別激烈。我家小孩雖然未能當上“小狀元”，但亦有增長學問和積累閱歷的機會。

激烈的“小狀元”爭霸賽結束后，中心臺上奇妙的歌聲、婀娜的舞姿、顏色明麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺精彩的表演。

西關苑里展現著一幅幅精致的圖畫和模型。它們是由同學們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經過老師的指導和同學的努力細心制作而成的作品，特別有創意。家長可以隨便認購，為學校的“志遠基金”奉獻自己的一點愛心。

廣場上各班的攤位有著不同的親子嬉戲。每班都學問由六位同學當小工作人員，只有一位老師幫助。我有幸成為家長志愿者，關心維持秩序。五(5)班的攤位嬉戲是“甜美圈套”。嬉戲規章是每輪3個家庭參與，3個孩子在前，3位家長在后，圍著地面上的三個呼啦圈排隊，隨著鼓聲轉，鼓聲停下時，跳進同一個圈的同一家庭獲勝。因此六個小工作人員要分工合作，有的負責擊鼓，有的負責解釋嬉戲規章，有的負責支配參與者進場等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無怨言。當每對家長和孩子通過嬉戲的默契勝利跳進同一個呼啦圈是，小工作人員都為他們感到興奮，臉上露出快樂的笑容。

半天的親子活動拉近了家長與孩子、與老師之間的距離。促進孩子的身心健康進展，更能讓很多平常忙于工作的家長借此機會與老師進行溝通和溝通。盼望學校以后能夠多舉辦這樣有意義的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此間的感情。

學校親子活動感想篇5

親子訓練是在一種真實情境下的示范式的參加指導，是實現活動與指導的融合。老師、家長和孩子共同相處，遇到詳細問題，老師準時賜予關心。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參加的樂觀性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現孩子健康和諧進展。

星期天，天氣特殊好，大大四班和大大一班的小伴侶們在老師和家委會的組織下到了xx廣場進行親子活動。家長和孩子們的樂觀性很高，大大一班有10個家庭，大大四班有12個家庭參與。

整個活動從9：45開頭，家長直接到xx廣場集合，10點左右家長幾乎全都到了，還有許多家庭是爸爸媽媽一起來參與的，10：20我們開頭集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很仔細的，10。40早操做完我們開頭進入下一個環節，做嬉戲我們先把兩個班的家長合一來一起做了嬉戲，然后又分班完嬉戲，我們做的嬉戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶凳子，鋪路，送傘，趕小豬，等等由于時間的關系還有幾個我們預備了的嬉戲沒有做的成，家長的熱忱很高漲，最終我們請孩子一起來參與風箏競賽，孩子和爸爸媽媽一起放風箏，孩子玩的很快樂，每個孩子都得到了老師細心預備的記念品。

孩子們通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解，在歡樂親子游嬉戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情。同時家長與老師的親密合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系，全面體現了家園合力共育的實效。

活動結束了，整個過程是順當與勝利的：由于有我們的真誠、有我們的專心，更由于有家長的熱忱、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把歡樂和苦痛都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收獲！由于我們收獲的將是孩子們的歡樂和成長。

學校親子活動感想篇6

在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。珍寶們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦！

瞧！五顏六色的花環;帥氣威猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著興奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了競賽場地。接下來各個班的嬉戲競賽環節呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢！老師們也是在馬不停蹄的布置各類嬉戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛苦的吶喊助威。整個運動會調動了全部人員的樂觀性，大家踴躍的表現，共創了一個溫馨、活躍、感動人心而又其樂融融的親子運動會。

通過運動會，讓家長和珍寶增進了溝通和默契，培育了感情，而且熬煉了身體！主要是讓珍寶融入集體這個大家庭，讓她在活動中學會分工協作，團結協作，增創榮譽的團隊意識?？粗粋€個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡樂，摸著一張張健康的粉臉，這就是參與親子運動會的精髓。生命在于運動，珍寶們的祖國的將來和盼望，只有熬煉出健康的身體，才能以更好的面貌去擔當建設祖國的重擔。

在以后的親子活動中，我們會盡量協作老師，爭取參加到每次活動中，給珍寶及自己多留下一些值得記憶的畫面。最終想說一句，本次活動圓滿謝幕，特別感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，感謝你們。

學校親子活動感想篇7

在金豬年末，西門幼兒園進行了“我運動，我歡樂”親子活動，作為一名家長，我參加了活動的全過程。

通過這項活動，既增進了親子感情，培育孩子運動力量，也讓家長感受到生活中有著豐富的訓練資源可以挖掘。同時，我再次感受到西門幼兒園老師對孩子們的關愛與呵護。在常人眼里，組織這樣一次活動，是一件吃力不討好的'事情。從活動方式、時間的支配、家長的發動、活動過程的組織、后勤與平安等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是老師們并沒有由于畏煩而退縮，而是站在幼兒身心進展需要這個角度來組織這樣一次活動。

在這次活動中，我們家長參加并觀賞到了孩子們的活動，雖然活動期間寒風凜冽，但是小小的操場上，卻是熱火朝天，春意濃濃，笑聲連連！

有效的親子互動，不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離，也提升幼兒各項身心進展。我認為西門幼兒園此次舉辦的活動，有效體現了兩綱訓練，落實了素養訓練。

我覺得不管是什么樣的主題活動，重要的是讓孩子充分地呈現自己，讓他們從小開頭發揮自己的才能，由于我覺得許多小伴侶在面對大家的時候還是比較大方的，很盼望幼兒園能讓孩子有更多展現和熬煉的機會。同時用嬉戲來表現小伴侶活潑的一面，用語言向他們傳遞學問，從中感悟很多道理。多搞一些開放式的活動，讓家長了解孩子在幼兒園的進展狀況，讓小伴侶在老師和家長的關愛下健康成長！

親子活動使我與女兒有了共同的歡快，讓學校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝全部的為此次活動出力的老師！開展一次活動，老師在活動前所花的時間和精力確定不少，老師們辛苦了！

總之，感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關懷和訓練，特殊是我女兒所在的中一班的幾位老師，信任在你們的細心訓練和悉心呵護下，她以及她的同伴們肯定能健康、自由、健壯地成長！

學校親子活動感想篇8

一個星期前就已經接到通知，x月x日是幼兒園進行親子活動的日子，這已經是兒子入園以來幼兒園舉辦的其次次親子活動了，xx很早就對媽媽說：”媽媽，你肯定要來參與我們的運動會哦，全部小伴侶的爸爸或者媽媽都來會來。”我很興奮也很期盼能與兒子共同參與學校進行的這種活動，讓我在活動中見證你的訓練和成長，無論多忙我都會騰出空來參與。

那是一個特別特殊的星期五，我早早的來到教室，一看時間還不到2點半，一群布滿活力的珍寶們在老師的帶領下正預備整裝齊發去操場表演了，中班和大班的孩子們很快在操場上排好了隊，孩子們聽從了老師的口令，每個人都站在屬于自己的位置，接下來在一段幼兒園的廣播操中親子活動正式拉開了帷幕，歡快的旋律，甜甜的笑臉，多彩的舞棒，整齊煥發的園服，孩子們在老師的帶領下嫻熟麻利的做著每一個動作，旁邊的爸媽站滿了，不時的傳來”珍寶，加油，你真棒”，信任每個看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和感動，我也不例外。

xx有點大方的看著媽媽，我用手做了一個你真棒的動作給孩子看，他很快樂，很辣利的跟著老師精彩的做完了整個體操，接下來是做趣味嬉戲，射擊小子，趣味投球，跳圈等十二個嬉戲，教室里，操場上處處穿梭著家長牽著孩子們的身影，很是喧鬧，讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球，珍寶用小手拿著籃球跳起來很專注的投到簍子里，一個接一個的投，雖然不是很準，但愛好很大，熬煉了身體，更能體現你對運動的熱忱和專注，參與了各種競賽嬉戲，重在參加，不管結果如何，珍寶們照實的參與了對他們來說就是莫大的鼓舞了，在他們心目中，最親的最愛的人能在一旁觀看或共同參加嬉戲，孩子們會有著劇烈的平安感，滿意感，驕傲感，無形之中也增進了家長與孩子的協調和感情，讓我們做家長的也同時童年玩耍了一把。在做嬉戲的時候，在談天的時候，家長們也不知不覺的拉進了距離，使整個活動都布滿了歡快，激烈的氣氛。

活動在歡聲笑語中結束了，很圓滿勝利。首先要感謝全園的老師們辛苦細心布置和策劃，特殊要感謝xx班布滿活力的老師們，你們的愛灑滿陽光，照在每個孩子的臉上，感謝你們，讓孩子快樂度過了每一天，學到了學問和歡樂的成長，我們做為家長，成天忙于工作，勞碌著自己的事情，沒有過多的時間來陪孩子，都盼望孩子是最優秀的，給孩子有時候無形之中施加了過多的壓力，我盼望學校常常開展類似的這種親子活動，通過這些活動可以增進孩子與父母，老師之間的感情，促進孩子從小形成健康的人格和體魄，讓孩子繽紛的童年增加炫麗的顏色。

學校親子活動感想篇9

今日是個特殊的星期五，早上我和孩子懷著無比感動的心情，高興奮興的向金橋碧云廣場動身。由于今日是幼兒園組織家長與孩子一起進行建筑攝影親子活動的日子。早晨，太陽伸了個懶腰，最終露出了久違的笑臉。九點半左右，包老師、王老師及其他的家長帶著小伴侶都準時來到了集合地點。活動開頭了，首先班主任包老師向小伴侶及家長們介紹了今日的活動支配行程，然后讓大家以碧云廣場為中心分散去拍攝各種建筑的照片。

活動開頭了，我和女兒看著碧云廣場邊的一個個五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開照相機去捕獲各種各樣的建筑。廣場北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著女兒快速地按下鏡頭，而我在旁邊為她做參謀，她興奮地按下鏡頭讓我一起觀賞鏡頭下的建筑。我們從中心點向南看去一個西式學校建筑映入眼簾，一片綠茵茵的草地是學校的足球場，那遠處中心的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張，沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著那個樓房。沿著路向東走去，女兒拍到遠處各個高樓形態不同的建筑，并發覺學校旁的建筑都是用木質材料制作而成，屋頂也是差落不一的各種外形，有尖的、有弧形的，有不規章的。接著我們再往北走發覺有一個書報亭的木質建筑，這個建筑是八角型狀的，有點新穎的是在屋頂上還有兩小層，女兒興奮地問我像不像寶塔，我們發覺其次層八面都安裝了兩三個玻璃窗，所以我們特意為這個建筑多拍了幾個照片，從遠處再到近處，從正面再到側邊，看到女兒小大人一樣的仔細勁我真的覺得女兒長大了有了她自己的推斷力。

我們沿路拍呀拍著，不知不覺到了集中的時間，然后包老師和王老師又組織大家做嬉戲先由小伴侶們手拉手圍成一個圈，然后家長們站在小孩的后面，首先是劉一浩小伴侶在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小伴侶都大聲唱著：劉一浩加油，加油，劉一浩走了一圈后貼到另一個小伴侶前面，后面的家長再快速往前走。我的第一個感受就是孩子在老師們的引導下，孩子已經歡樂地融入了這個集體生活，有了自己要好的伴侶和小伙伴，作為我們家長心里真的很欣慰、驕傲。我們一起做起嬉戲，大家個個玩得興高采烈。家長們在老師、小伴侶的帶領下，場上場下歡樂、掌聲不斷。這時家長們似乎都遺忘了年齡，仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起共同參加著活動。

這次的親子活動搞得很勝利，對我感受很深。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們玩得快樂，家長也在這嬉戲中和歌聲中重溫童年。女兒漸漸長大了，這次活動讓他也明白了許多道理，孩子與孩子之間需要團結合作，相互關心。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好伴侶，家長們也熟悉了更多的伴侶，大家以后也會有更多更好的溝通。

參與親子活動的時間雖然特別的短暫，但我仍舊感到特別興奮，也很感動。想想我們成天都在勞碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快歡樂樂的做嬉戲，真心的和孩子溝通，仔細的傾聽孩子的想法。許多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳