安徽省宿州市成考專升本考試2021-2022年大學語文模擬練習題三附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.

第

12

題

下列詩集中，屬于郭沫若的是（）。

2.蘇軾的《前赤壁賦》的語言特色是()

A.感情充沛B.欲揚先抑C.駢散相間D.感情充沛3.在“送別”這折戲中，鶯鶯深深憂慮的是（）A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無名D.婚姻悲劇4.《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，抒寫昔盛今衰、身世變遷的詞句是（）A.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。

B.雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。

D.梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。

5.《山居秋暝》一詩中表達作者眷戀山林，向往歸隱的決心的一句是()

A.空山新雨后，天氣晚來秋。B.隨意春芳歇，王孫自可留。C.竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。D.明月松間照，清泉石上流。

6.倡導“民為貴，社稷次之，君為輕”思想的是（）

A.老子B.孔子C.孟子D.墨子

7.魯迅的《燈下漫筆》出自其雜文集()

A.《朝花夕拾》B.《華蓋集》C.《墳》D.《三閑集》

8.下列關于作家、作品搭配錯誤的是()

A.魯迅——《燈下漫筆》、《論毅力》

B.茅盾——《子夜》、《香市》

C.巴金——《愛爾克的燈光》、《家》

D.曹禺——《雷雨》、《日出》

9.對于《離騷》一詩，下列說法不正確的一項是（）

A.抒情詩B.具有愛國主義思想C.具有浪漫主義風格D.悼亡詩10.《門檻》中“一座大樓”象征（）。A.革命事業B.革命征途上的險阻C.參加革命的條件D.獻身革命的精神11.第1題中唐親樂府運動的倡導者是（）。A.柳宗元B.杜甫C.白居易D.韓愈

12.下列作者中屬于唐宋八大家的是()

A.白居易B.柳宗元C.劉禹錫D.元稹

13.陶淵明《飲酒》中，最富有哲理意味的詩句是()

A.飛鳥相與還B.結廬在人境C.悠然見南山D.心遠地自偏

14.作品充滿地域文化色彩，被稱為味十足的市井文學作家是（）

A.魯迅B.老舍C.巴金D.吳組緗

15.下列句子中語意明確、沒有語病的一項是（）。

A.他有著滿腔說不清的后悔，道不明的愧疚，講不完的傷心：怎么就這樣和自己同過患難、共過生死的朋友分道揚鑣了？

B.佳士得拍賣行一意孤行，堅持拍賣被劫掠的圓明園文物，不但違背了相關國際公約的精神和文物返還原屬國的國際共識，也損害了中國人民的文化權益。

C.還有什么能比母親對遠行兒子的思念更深切呢？每次走進這個小房間，看到里頭陳設著的各式各樣的兒子從前使用過的東西，她都會潸然淚下。

D.若一個人對社會做出貢獻，社會能夠給其應有回報，他就會對社會產生責任感。近年來，中國政府將明確提出這一基本理念，并在政策制定、執行上有所體現。

16.《選擇與安排》中，作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明（）

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當

17.《答司馬諫議書》一文的寫作背景是

A.王安石變法B.王叔文變法C.詩文革新運動D.古文運動

18.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，作者借以抒寫家破人亡之痛的主要景物是（）

A.晚風B.過雁C.黃花D.梧桐細雨

19.《張中丞傳后敘》主要采用的寫法來補記許遠的事跡()

A.夾敘夾議B.議論C.敘述D.描寫

20.北宋詩文革新運動的領袖是

A.王安石B.歐陽修C.蘇軾D.曾鞏二、填空題(10題)21._______是北朝民歌的杰出代表作，描寫了女英雄花木蘭代父從軍的動人故事。

22.我國笫一個獲諾貝爾文學獎的作家是_________。

23.1951年北京市人民政府授予老舍“__________”的光榮稱號。

24.《___________》是我國第一部紀傳體通史，本紀十二篇，十表，八書，三十世家，七十列傳。

25.

26.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓"_______"四個字。

27.“曉來準染霜林醉，_________。”

28.曹雪芹是我國代偉大的現實主義作家。

29.培根在本文中說：“__________使人充實，__________使人敏捷，寫作與筆記使人精確。”

30.《___________》的思想和藝術成就，使之成為中國古代長篇小說的高峰。

三、判斷題(5題)31.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

32.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

33.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

34.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

35.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)36.分析這段詩句中羅敷的性格特點。(4分)

37.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

問者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”駝曰：“我知種樹而已，官理,非吾業也。然吾居鄉，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮，吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，蚤繰而緒，蚤織而縷，字而幼孩，遂而雞豚!’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是，則與吾業者，其亦有類乎?”

請回答：

這一語段表明，作者寫作本文的目的是（）

A．贊揚郭橐駝的種樹技藝

B．揭露統治者的煩政擾民

C．傳播郭橐駝的種樹技藝

D．借“植樹”之術，喻“養民”之道

38.在駁論中作者又揭露了什么問題?

五、現代文閱讀(3題)39.閱讀曹禺《日出》中的一段文字，然后回答小題。黃省三：經理!潘月亭：石清，這是誰?他是干什么的?黃省三：經理，我姓黃，我是大豐的書記。李石清：他是這次被裁的書記。潘月亭：你怎么跑到這里來，(對李)誰叫他進來的?李石清：不知道他怎么找進來的。黃省三：(走到潘面前，哀痛地)經理，您行行好，您要裁人也不能裁我，我有三個小孩子，我不能沒有事。經理，我給您跪下，您得叫我活下去。潘月亭：豈有此理!這個家伙，怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!黃省三：可是，經理——李石清：起來!起來!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。[黃望望李，又望望潘。]潘月亭：滾，滾，快滾!真豈有此理!

本片段出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?

40.這段文字中運用了哪些修辭手法？41.閱讀屠格涅夫《門檻》中的一段文字，然后回答下面小題。姑娘跨進了門檻。——厚厚的門簾立刻放下來遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齒地咒罵。“一位圣人。”不知從什么地方傳來這一聲回答。最后一句評價表現了什么?六、作文(1題)42.《書》曰："滿招損，謙得益。"請以"有益的格言"為題寫一篇文章。要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.C

3.D

4.C本題考查了古詩詞重點詞句的含義。C項既寫出了詞人無心摘花的郁悶．又透露了惜花將謝的情懷．詞人由花之凋零感時傷懷，抒寫了昔盛今衰、身世變遷的感嘆。

5.B詩人是那樣地高潔，他在那貌似“空山”之中又找到了一個稱心的世外桃源，所以就情不自禁地說：“隨意春芳歇，王孫自可留!”此聯引用典故寄慨言志，任憑春天的芳菲隨時令消逝吧，游子依然可以在幽美的秋色中流連徜徉。

6.C

7.C《燈下漫筆》是《春末閑談》的姊妹篇，出自魯迅雜文集《墳》。

8.A《論毅力》的作者是梁啟超。

9.D

10.A

11.C

12.B

13.D這四句的核心——“心遠地自偏”。精神上已經對這爭名奪利的世界采取疏遠、超脫、漠然的態度，所住的地方自然會變得僻靜。“心遠”是對社會生活軌道的脫離，必然導致與奔逐于這一軌道上的人群的脫離。

14.B

15.BA項為介詞殘缺，在“和”字前面或后面加上“與”。C項為語序不當，應“兒子從前使用過的各式各樣,,”。D項為不合邏輯，“近年來”和“將”自相矛盾。

16.A

17.A解析：《答司馬諫議書》是王安石一篇著名的文章，寫于神宗熙寧三年(1070)。諫議：官名，即諫議大夫；司馬諫議：指司馬光，是反對王安石變法的首領之一。熙寧二年(1069)，王安石出任宰相，推行新法。當時任右諫議大夫的司馬光強烈反對，于熙寧三年一月十七日寫了一封長達三千多字的信給王安石，全面反對新法，并指責王安石“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”，王安石便寫了這封信一一加以駁斥。《答司馬諫議書》一文的寫作背景是王安石變法，故A項正確。

18.B

19.A記敘文一般應是以描寫敘述為主體，兼有議論。本文雖是記敘文，但寫法卻與眾不同，是敘述與議論并重。作者這樣寫是因為在敘寫中要為許遠辯誣，自然形成了這一特點。

20.B解析：此題考查的是考生對大綱第二部分作家作品知識中“作家在文學史上的貢獻”的掌握情況。對于中國文學史上的不同著名作家，建議考生一定要注意總結出其不同的貢獻并牢記。

[錯誤防范]注意掌握古代作家在文學史上的不同貢獻。歐陽修是北宋詩文革新運動的領袖，唐宋八大家之一；王安石是北宋時期杰出的政治家和思想家，也是詩文革新運動的有力推動者，唐宋八大家之一。蘇軾托情言志、激情豪放的創作手法，開創了宋詞豪放派的先河；曾鞏接受了歐陽修先道而后文的古文創作主張，也是唐宋八大家之一。蘇軾、曾鞏均出自歐陽修門下。

21.《木蘭詩》

22.莫言

23.人民藝術家

24.史記

25.

26.長宜子孫

27.總是離人淚

28.淆

29.閱讀；會談

30.紅樓夢

31.N

32.Y

33.N

34.N

35.Y

36.表現羅敷的心靈美：堅貞不二，道德高尚，面對高官的求婚，她嚴詞拒絕。“使君一何