（圖片大小可自由調整）第壹卷A.經濟基礎決定上層建筑B.認識對實踐具有反作用C.物質文明決定精神文明2.從四個選項中選出唯一的一項，填入問號處，使其呈現一定的規律性。A.AB.BD.D3.有個教授把學生分成幾組，發給每組一些拼圖碎片，并且計時，看看哪一組能夠最先完成。其實，每片拼圖背面都按順序標注了數字，只要按照這些數字的順序拼接，很快就能拼出整個畫面。不過很少有哪組注意到這一點，有的拼了很長時間才發現背面有數字標記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明：A.細致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機會只給有準備的人4.豆蔻原是一種植物，多形容十三四歲的少年的青春年華。（

）0.正確1.錯誤5.甲、乙、丙、丁四人中有人出國旅游了，四人的說法如下：甲：出國旅游的是丙乙：丁剛剛出國旅游了丙：如果我出國旅游了，那么丁肯定也去了A.說假話的是甲，出國旅游的是乙D.說假話的是丙，出國旅游的是丙A.三國孫權，南朝劉裕B.三國孫權，西漢班固C.三國孫策，戰國廉頗D.三國孫策，北魏拓跋珪7.從語法結構看，公文標題通常有一個偏正詞組組成，中心詞是（

）。A.的B.文種名稱D.發文機關8.誘發運動是指由于一個物體的運動使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺現象。根據上述定義，下列屬于誘發運動的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時間距離相繼呈現形成電影B.當我們注視夜空時，會看到月亮在動，而云是靜止的D.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會覺得樹木在向上飛升9.下列選項中，與“大步流星：寸步難行”詞項間的邏輯關系最相似的是（

）。A.大公無私：公而忘私B.大刀闊斧：雷厲風行D.江河日下：蒸蒸日上10.大物理學家牛頓小時候是班上學習成績倒數第一名，因而曾被老師和同學稱作笨蛋。生物學家達爾文的日記里記載：教師和家長都曾認為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過小學3年級。陶行知先生曾提醒老師們說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。因此A.小時候學習成績越差，長大后的成就越大B.人的才能表現有早晚之別C.一個人的成就與他所受教育的多少無關D.名人們小時候的學習成績都不好第壹卷參考答案1.參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，根據題干可知，“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”出自《管子·牧民》，意思是百姓的糧倉充足，豐衣足食，才能顧及到禮儀，重視榮譽和恥辱。該句旨在強調“倉廩實”“衣食足”的重要作用，二者是重視榮譽和恥辱的前提和基礎。A項：“倉廩實”“衣食足”屬于經濟基礎，“知禮節”“知榮辱”屬于上層建筑。先要豐衣足食，才能顧及到禮儀，重視榮譽和恥辱，強調了經濟基礎決定上層建筑，A項與題意相符，當選。C項：物質文明與精神文明的關系：物質文明和精神文明相互依賴，相互促進；物質文明是精神文明發展的基礎，為精神文明提供必要的物質前提；精神文明反過來又成為物質文明得以鞏固和發展的必要條件，并且不同程度地影響物質文明建設的方向。“倉廩實”“衣食足”屬于物質文明，“知禮節”“知榮辱”屬于精神文明。題干強調了物質文明的決定作用，C項與題意相符，當選。B項：“認識對實踐具有反作用”強調了認識的能動作用，說法正確，但題干中沒有體現出認識的作用，B項與題意不符，不當選。解題思路：題干立體圖形均是由同一個立體圖形旋轉得到的，只有C項與已知立體圖形是完全相同的。故本題選C。解題思路：本題所給文段為一個小實驗，我們只需閱讀這個實驗內容，然后根據其中的關鍵信息提煉出其意在說明的重點即可。根據其中“背面按順序標注了數字”“不過很少有哪組注意到這一點”可知文段意在強調細節的重要性。因此，正確答案應與此相關。文段主要講了一個實驗，其中“背面有數字標記”只是一個非常小的細節，如果注意到就能快速完成拼圖，但是很少有人能觀察到這一細節。因此文段主要強調的是細致的觀察對于成功的重要性。B、C、D三項均無法從實驗中得出。故本題選A。第二步，對比選項。A項符合文段故事傳達出的道理。因此，選擇A選項。解題思路：根據提問可知此題為中心理解題。材料中教授所做的測驗，如果發現拼圖背面的順序標注就能很快正確拼接成功，而有些人沒發現則費時費力，區別就在于：是否能細心發現。因此，結合選項應該選擇A項。B項“正反兩面”從材料中不能得到體現；C、D兩項均指有事先做好準備的重要性，引申錯誤。故B、C、D三項均不選。故正確答案為A。4.參考答案：1第二步，豆蔻年華，源于唐代詩人杜牧的《贈別》詩。他用早春二月枝頭含苞待放的豆蔻花來比擬體態輕盈、芳齡十三的少女。原詩為：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。故“豆蔻”，并非形容少年，而是少女。因此，本題錯誤。①襁褓：未滿周歲的嬰兒；⑤及笄：指女子十五歲；⑥加冠：指男子二十歲（又“弱冠”）；⑨知命之年：指五十歲（又“知天命”、“半百”）；⑩花甲之年：指六十歲；?古稀之年：指七十歲；?耄耋之年：指八、九十歲；?期頤之年：一百歲。5.參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。第二步，找關系。乙說的“丁剛剛出國旅游了”和丁說的“出國旅游的不是我”為矛盾關系。第三步，看其余。根據矛盾關系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一個是假的”，可知乙和丁說的話必有一真一假，其余甲和丙說的話為真。由甲和丙說的話為真，可知出國旅游的是丙和丁，進而可得：乙說了真話，丁說了假話。因此，選擇B選項。6.參考答案：A故正確答案為A。解題思路：本題考查文學常識。考生可用關鍵詞法解答，根據題干表述，關鍵詞包括“京口北固亭”“孫仲謀”“寄奴”“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，根據常識，“孫仲謀”即孫權，因此C、D兩項排除。而對“寄奴”如何理解，則考驗了考生的文學常識的功底，建議考生平日里應當拓寬知識的覆蓋面。京口是三國時孫權設置的重鎮，并一度為都城，也是南朝宋武帝劉裕生長的地方。劉裕是在貧寒、勢單力薄的情況下逐漸壯大的，以京口為基地，削平了內亂，取代了東晉政權。這些振奮人心的歷史事實，被形象地概括在“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”三句話里。故本題選A。7.參考答案：B解題思路：本題屬于公文格式題目。因此，選擇B選項。8.參考答案：BA項，多張圖片相繼呈現形成電影，但每張圖片本身的內容都是靜止的，不符合定義。D項，先看瀑布再看樹木會覺得樹木在向上飛升，產生樹木運動的錯覺是因為長時間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①一個物體的運動；②使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺。A項：“相繼呈現”說明圖片都是運動的，不存在靜止物體，不符合定義；B項：根據常識，云是運動的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時之所以覺得月亮在動，是由于云的運動所產生的錯覺，符合定義；因此，選擇B選項。關鍵詞為“由于一個物體的運動”、“使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺”。第二步：逐一分析選項。A項：燭光本來就會隨風搖動，并不存在讓一個靜止的物體產生運動的錯覺，不符合定義，排除；B項：電影的動態畫面是多張圖片連續切換的結果，而不是一個物體的運動使相鄰靜止的物體產生運動的錯覺，不符合定義，排除；D項：月亮并未運動，只是由于云在運動給人以錯覺，誤以為月亮在運動，符合定義，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。大步流星，形容步子跨得大，走得快；寸步難行，形容走路困難，也比喻處境艱難。前者形容走的比較順，后者形容走的不順，二者為反義關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：大公無私，指辦事公正，沒有私心，現多指從集體利益出發，毫無個人打算；公而忘私，指為了公事而不考慮私事，為了集體利益而不考慮個人得失，二者為近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項：動蕩不安，形容局勢不穩定，不平靜；放蕩不羈，指放縱任性，不加檢點，不受約束。前者形容局勢不穩定，后者形容行為放縱任性，二者沒有必然的關系，與題干邏輯關系不一致，排除。D項：江河日下，比喻情況一天天地壞下去；蒸蒸日上，形容事業一天天向上發展，二者是反義關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案