2016學(xué)校新八德教育工作總結(jié)2016學(xué)校新八德教育工作總結(jié)2016學(xué)校新八德教育工作總結(jié)希望對(duì)您有幫助，感謝

2016學(xué)校新八德教育工作總結(jié)

導(dǎo)讀：本文是關(guān)于2016學(xué)校新八德教育工作總結(jié)的文章，如

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【范文一：學(xué)校新八德教育工作總結(jié)】

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)；人無(wú)法不立，國(guó)無(wú)法不治。德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。當(dāng)“新八德”這一股德育之風(fēng)吹進(jìn)校園，我校德育工作如沐春風(fēng)，如虎生翼，我校德

育工作以“新八德”內(nèi)容為載體，結(jié)合本校實(shí)質(zhì)情況，走“以德育人”的德育工作之路，獲取了明顯的成就，并形成了鮮亮的德育特色，現(xiàn)將這一學(xué)期工作情況總結(jié)以下：

一、成立“新八德”教育工作系統(tǒng)，有效提升教師隊(duì)伍水平一是成立領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、全校教師為成員的

“新八德”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)我校的“新八德”教育活動(dòng)。二是成立學(xué)習(xí)系統(tǒng)。依靠每周一下午的學(xué)校例會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《道德與法制教育183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》、《學(xué)校推行“八德”素質(zhì)教育模式操作指南》、《成長(zhǎng)之道，必由之路》這三本書。

二、加強(qiáng)新八德宣傳教育，進(jìn)一步濃厚校園文化氛圍

一是張開校園墻體文化宣傳活動(dòng)。充分利用校園的每一角落，豐富“新八德”宣傳教育內(nèi)容。在學(xué)校的大門旁成立宣傳欄，每周由各班輪流出一期以“新八德”教育內(nèi)容為主題的板報(bào)；在授課樓走廊的墻面及教室的后墻懸掛宣傳牌。整個(gè)校園充滿了濃郁的德育元素，希望對(duì)您有幫助，感謝

“新八德”教育內(nèi)容在全校師生的心靈中生根萌芽，強(qiáng)健成長(zhǎng)。二是利用每周國(guó)旗下的講話進(jìn)行宣傳教育。每周升旗儀式結(jié)束后，由總指導(dǎo)員、各班學(xué)生代表輪流演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。三是依靠紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳。配合“新八德”主題教育月活動(dòng)，由小廣播員向全校師生介紹“新八德”內(nèi)容。

三、利用各種教育載體，推行內(nèi)化與外化教育“新八德”內(nèi)化教育是根本，外化教育是必要條件，只有內(nèi)化教

育與外化教育相結(jié)合，才能達(dá)到知行合一的教育見效。我校拓展思路，發(fā)揮課堂主渠道的作用，利用各種教育載體，堅(jiān)持內(nèi)化與外化相結(jié)合的原則，使學(xué)生入心入腦，詳細(xì)做法以下：

1、組建“新八德”教育備課小組，由陳副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主

任為組員，每周上兩節(jié)“新八德”教育課。

2、班主任利用班會(huì)課，每個(gè)月張開一次全班學(xué)習(xí)“新八德”總

結(jié)溝通會(huì)，激勵(lì)后進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)。

3、確定每周雙休日為學(xué)生道德活動(dòng)日，規(guī)定學(xué)生每天完成一道

道德作業(yè)題，并將完成的情況報(bào)告給班主任。

4、一致規(guī)范學(xué)生的基本道德禮儀，豐富學(xué)生的道德文化。

5、豐富校園道德文化生活，教育學(xué)生背誦《感恩詞》、《弟子規(guī)》、

《百孝篇》，會(huì)唱感恩歌曲，讓學(xué)生生活在感恩的環(huán)境中。

6、豐富學(xué)生實(shí)踐主題活動(dòng)。以“新八德”教育內(nèi)容為主題，開

展黑板報(bào)、繪畫、手抄報(bào)、書法等比賽，學(xué)生積極參加，見效甚佳。

7、依靠主題月活動(dòng)，邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)的警察到我校做指導(dǎo)工作，希望對(duì)您有幫助，感謝

組織學(xué)生觀看事故圖板，特別對(duì)查嶺和寨窯村的學(xué)生進(jìn)行教育，要求他們絕對(duì)不能夠在廈深鐵路上玩耍，學(xué)生理解了遵章守紀(jì)的重要性。

四、新八德教育活動(dòng)初見見效

“新八德”教育活動(dòng)張開以來(lái)，我校學(xué)生養(yǎng)成了較好的文明禮儀習(xí)慣，他們一進(jìn)校園，就會(huì)向老師、孔子像行90度的鞠躬禮，與同學(xué)互行鞠躬禮。每天早操以前，學(xué)生會(huì)齊背《感恩詞》，自覺(jué)向國(guó)旗行鞠躬禮。以前早讀以前，學(xué)生都會(huì)在操場(chǎng)上結(jié)伴玩耍，現(xiàn)在學(xué)生一進(jìn)校園，都自覺(jué)在教室里學(xué)習(xí)，校園里總是書聲瑯瑯，各處洋溢著書聲笑語(yǔ)。學(xué)生互幫互幫，再也沒(méi)有出現(xiàn)打架的現(xiàn)象，個(gè)個(gè)友學(xué)向上。家長(zhǎng)們也寬泛反應(yīng)孩子變懂事了，他們憂如都長(zhǎng)大了，懂得了父親母親的勤勞，總會(huì)自覺(jué)幫忙做一些力所能及的事情，每天上下學(xué)都會(huì)向父親母親行鞠躬禮，還會(huì)教育父親母親要遵守交通規(guī)則。

總之，“新八德”教育活動(dòng)使我校發(fā)生了一系列的變化：校風(fēng)變

了，教師之間的關(guān)系比以前更友好了；教風(fēng)變了，教師民主平和；班

風(fēng)變了，學(xué)生團(tuán)結(jié)友好，和平共處；學(xué)風(fēng)變了，學(xué)生樂(lè)學(xué)向上。可是，

可是這一些變化是不夠的，在今后的授課活動(dòng)中我們將連續(xù)張開新八

德教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園正能量。

【范文二：學(xué)校新八德教育工作總結(jié)】

新八德是指：忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥，意在承接中華

傳統(tǒng)美德，并賞賜了新的內(nèi)涵，表現(xiàn)了民族生命力的嶄新價(jià)值。經(jīng)過(guò)

學(xué)習(xí)，我校師生漸漸開始對(duì)其內(nèi)容有了很清楚的認(rèn)識(shí)。從奮斗、孝親、

尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、學(xué)法和落實(shí)《弟子規(guī)》八個(gè)方面，將學(xué)生希望對(duì)您有幫助，感謝

成才教育內(nèi)容和生活范圍所應(yīng)依照的正確成才之道，進(jìn)行了較為全面科學(xué)的講解。”“新八德”今后深刻的植入了廣大師生的內(nèi)心。學(xué)校也多次組織教研活動(dòng)，將新新八德內(nèi)容正式引用到我們的班級(jí)管理之中。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是未來(lái)恩見教育的神圣使命。少年興則國(guó)興，少年

強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，學(xué)校德育工作的首

要任務(wù)是引領(lǐng)他們成立正確的人生觀和價(jià)值觀。但新的環(huán)境、新的要

求，要有新的發(fā)展平臺(tái)，這樣“中華傳統(tǒng)美德教育”自然成了切入點(diǎn)。

我們要從小培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣，向上的心理，使他們知愛(ài)懂禮行孝，

形成這種好的質(zhì)量，使之受益一世，從這一點(diǎn)上講，我們張開的人生

新八德教育，是為學(xué)生人生的確定的工程。我們把人生新新八德的核

心與現(xiàn)代丵文明結(jié)合起來(lái)，把新八德教育與綠色教育、創(chuàng)立教育有機(jī)

結(jié)合起來(lái)，以“人生新八德教育行動(dòng)”為主線，采用強(qiáng)有力的措施，

播撒種子，有序張開教育活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)以下：

新新八德教育以傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化為基礎(chǔ)，與現(xiàn)代精神文明訂交融，基于這一點(diǎn)，我校狠抓人生新八德教育的培訓(xùn)：

一、專題指導(dǎo)變面貌。對(duì)“新八德”：奮斗、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、學(xué)法和落實(shí)《弟子規(guī)》進(jìn)行專題指導(dǎo)講座，我校確定每周主講人，主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，通古觀今，去粗取精，把它與現(xiàn)代丵文明理念訂交融，深入淺出地進(jìn)行演講，讓師生聽得懂，記得牢，學(xué)獲取，利用每周五的例會(huì)今后，組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并如期檢查筆錄，以心得的形式報(bào)告學(xué)習(xí)成就。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在各校教師之間，希望對(duì)您有幫助，感謝

領(lǐng)導(dǎo)與同志之間，師生之間，充滿友好與關(guān)愛(ài)，無(wú)論是新老同事，都

形同一家人，是新八德教育改變了老師的心態(tài)，是新八德教育促進(jìn)了

教師隊(duì)伍的友好，由于每個(gè)人都感覺(jué)到了道德的力量，不友好的音符

基本杜絕了。而學(xué)生在學(xué)習(xí)踐行新八德教育今后，成立了恭敬心，說(shuō)

話做事規(guī)范好多，在我校隨處可見鞠躬禮，我們學(xué)校還評(píng)比了好多踐

行弟子規(guī)的標(biāo)兵，經(jīng)過(guò)踐行——評(píng)比——推行這樣的方式，讓學(xué)生

感覺(jué)到實(shí)實(shí)在在的模范力量。我校六二班學(xué)生陳婉麗，上學(xué)途中撿到

元錢，主動(dòng)交給老師，并積極搜尋失主。五一班學(xué)生賈玉坤同學(xué)，每次進(jìn)出辦公室，在路上碰到師長(zhǎng)的時(shí)候，總會(huì)恭恭敬敬地行鞠躬禮，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻展露出一個(gè)學(xué)生從小養(yǎng)成的優(yōu)秀習(xí)慣——待人恭敬。每年的教師節(jié)，學(xué)生們總是會(huì)用自己獨(dú)到的方式給老師節(jié)日的祝

福——一個(gè)深情的擁抱，一個(gè)親手制作的禮物，還有一些班級(jí)集體為老師行鞠躬禮，學(xué)生們盡興表達(dá)對(duì)老師的尊敬，而老師們也品味著為人師的幸福。這所有都是新八德教育今后學(xué)生最明顯的改變。

二、讀詩(shī)誦經(jīng)促踐行。我們把新八德思想透滲到授課中，每天早朗誦，日力行，晚反思，師生吟誦經(jīng)典古詩(shī)文，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《百孝篇》、《人生新八德歌》等，力求從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取精神營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在我校各班結(jié)合學(xué)生年齡特色，引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典，成為習(xí)慣。張開新八德教育中，有落實(shí)弟子規(guī)這一重要內(nèi)容，上學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全體師生在一起背誦并踐行弟子規(guī)，溫學(xué)清副校長(zhǎng)親自示范，背誦詩(shī)文，給全體師生作了一個(gè)好模范。我校馮群堂副校長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)踐行新八德教育中，為我校師生成立了孝道的模范，他善希望對(duì)您有幫助，感謝

待老人，在繁忙的工作之余，悉心照料年邁的母親，每次都是親自下廚，做老人喜歡的飯菜，親自端到床前，在我校影響很深。我校的一部分老教師身患多種疾病，仍舊堅(jiān)持在工作崗位上，李秀萍、李淑萍、諶前進(jìn)等教師，身患腰間盤突出，素來(lái)堅(jiān)持在授課第一線，任勞任怨，從沒(méi)請(qǐng)假。

我校李梅老師是業(yè)務(wù)比較精壯的老師，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新八德教育今后，深知自己做的還不夠，平時(shí)想自己的多，為他人想的少，現(xiàn)在她各處

為學(xué)生和他人著想，在課余時(shí)間特意為學(xué)生講八德課，教育學(xué)生以德促智。學(xué)校變化巨大，剛才修完產(chǎn)假的黃維娜老師說(shuō)，在短短的幾個(gè)月里，學(xué)校發(fā)生了翻江倒海的變化，環(huán)境變了，學(xué)生變了，老師變了，學(xué)生有禮貌了，道德與法制的結(jié)合，八德教育真奇異！而付莊小學(xué)教師每天提前一小時(shí)去學(xué)校訂學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，教師之間和平共處，工作中做到學(xué)校的事情就是自己的事，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣在新八德教育的規(guī)范下，尊師、團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)步的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃郁。五年級(jí)的學(xué)生梁XX愛(ài)打架，經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，自從碰到八德教育今后，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且還以自己不良行為的過(guò)去為鏡子，教育周圍的同學(xué)，由于他的悔悟自信，奮斗學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)秀，被同學(xué)們選為班干部。

三、文化設(shè)計(jì)

為了在校園內(nèi)形成新八德教育的濃濃氛圍，一是將“奮斗、孝親、

尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、守紀(jì)、落實(shí)《弟子規(guī)》”等相關(guān)內(nèi)容的標(biāo)

語(yǔ)牌懸掛在授課樓內(nèi)，時(shí)刻警示師生做中華美德的傳人；二是在校內(nèi)希望對(duì)您有幫助，感謝

閱報(bào)欄布展“踐行孝道，學(xué)會(huì)感恩”的二十四孝圖教人立德；三是新八德教育格言警句催人進(jìn)步，在教室內(nèi)的班級(jí)文化專欄張貼格言警句；四是“新八德之星”展牌成了仁愛(ài)教育的亮麗的風(fēng)景。這所有與綠化、美化、凈化的校園環(huán)境訂交融，彰顯出擁有包信中心校校園新八德文化的鮮亮特色。我校本部以及各村小，認(rèn)真部署校園文化，張貼口號(hào)、圖片，其中中心校本部櫥窗顯現(xiàn)的作品基本都是學(xué)生親手繪制的新八

德教育繪畫、手抄報(bào)，以及相關(guān)的征文。新八德教育促進(jìn)了學(xué)校面貌的改變，好多家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，都會(huì)由衷贊嘆學(xué)校的改變，不能夠是可是墻壁上的新八德，特別是師生的整體面貌。

四、活動(dòng)顯現(xiàn)

（1）形成了教育序列。我校以“新八道德動(dòng)”為主題，把思想教育物化為教育行動(dòng)，形成了教育序列，即新八德教育行動(dòng)在社會(huì)，新八德教育行動(dòng)在家庭，新八德教育行動(dòng)在校園，新八德教育行動(dòng)在班級(jí)。經(jīng)過(guò)序列活動(dòng)的張開，培養(yǎng)學(xué)生人生的好習(xí)慣。我校成立了優(yōu)秀的家校聯(lián)系，用校信通、致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等形式，積極宣傳新八德教育，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，獲取家長(zhǎng)的支持，把教育推向校外的廣闊天地，以點(diǎn)帶面。在新八德教育的動(dòng)人下，在學(xué)生的帶動(dòng)下，好多家長(zhǎng)都理解了為人父親母親的標(biāo)準(zhǔn)，打牌、吵嘴的少了，文明的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，有好多家長(zhǎng)都知道給學(xué)生成立孝道的模范。

2）活動(dòng)顯現(xiàn)激勵(lì)。我們讓學(xué)生上三臺(tái)，即上講臺(tái)、上擂臺(tái)、上舞臺(tái)。師生唱新八德歌曲，演新八德節(jié)目，獻(xiàn)新八德才藝，在活動(dòng)中引領(lǐng)，在引領(lǐng)中升華。組織新八德教育故事演講會(huì)，新八德教育辯希望對(duì)您有幫助，感謝

會(huì)，新八德教育會(huì)，文演，比，“新八德在我心中”征文活。通內(nèi)容豐富、形式多的顯現(xiàn)活，新八德思想在學(xué)生心中生根開花。徐樓小學(xué)、大李莊小學(xué)、中心校本部等學(xué)校學(xué)生張開新八德教育主演比，全各小學(xué)在少先的一安排下，張開了主教育班會(huì)、主活月等系列活，表彰了多多的秀學(xué)生，并行了事跡展，伸手生和家的好。

3）新班管理。班主任是新八德教育行的核心力量，學(xué)校狠抓班主任培活，通“新八德教育窗口班”、“新八德教育會(huì)”、“新八德教育之星”的活，激勵(lì)學(xué)生自主踐行新八德，同，通班主任溝通活來(lái)促新八德教育平衡展。政教合工作，把新八德教育入班量化管理之中，各班的班

主任在張開授課的程中，都著教育的智慧，比方隨教孩子懂得虛，“受益，招”句成同學(xué)的座右。比方：在一自上，兩個(gè)同學(xué)因一方超越了“三八”而在下面張開了“爭(zhēng)”，五一班班主任周莉老后，在黑板上寫下一個(gè)不的“林”字，今后全班同學(xué)剖析個(gè)字如何寫才漂亮。同學(xué)你追我趕表意，“左的捺和右的撇都太，都超越了自己的范，短一些。”她點(diǎn)點(diǎn)，：“！字與字在相的候若是互不相，就影響了整個(gè)字的美與正確，那同學(xué)之的相呢？大家想自己平與人交往的事例，有什么啟？”才打架的兩個(gè)同學(xué)表示：“互相，互相幫助，而不是互相指”??一就在中解決了，也學(xué)生理解了虛互幫的道理。各班希望對(duì)您有幫助，感謝

班主任如期張開溝通，并主動(dòng)與科任老師進(jìn)行溝通，以課堂授課為主渠道，重視在思想道德課中浸透道德修養(yǎng)教育，在社會(huì)與生活中灌輸中華傳統(tǒng)美德教育，在語(yǔ)文課中升華愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，在音樂(lè)美術(shù)學(xué)科中浸透感情教育、審美教育等，不斷促進(jìn)青少年心理素質(zhì)的發(fā)展，提升青少年的精神境地，加強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)及深入。我校多學(xué)科齊心協(xié)力建設(shè)豐富多彩的校園文化，使傳統(tǒng)美德的眾望所歸。利用好學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和中華美德教育。其他，為了更好地實(shí)現(xiàn)“古為今用”的教育理念，重視傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生把傳統(tǒng)美德的理論結(jié)合自己的實(shí)質(zhì)生活并運(yùn)用到實(shí)踐中去。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，成立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足于現(xiàn)在，著眼于未來(lái)，從小成立遠(yuǎn)大的理想。

在傳統(tǒng)文化教育方面，我校張開學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典，陶情益智活動(dòng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典作為我校的特色課程，從校園文化布設(shè)到課程的推行，都凝聚了全校師生的智慧。《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)也是其中的重要部分，我校分別以讀一讀、寫一寫、演一演等多種形式學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。

1、讀一讀依照我們特色校本課程——經(jīng)典朗誦活動(dòng)，學(xué)校利用

每周三上午第一節(jié)課進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦講解活動(dòng)并融入《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上背誦，在朗誦的基礎(chǔ)上延伸到實(shí)踐活動(dòng)中，如一二年級(jí)小同學(xué)用稚嫩的雙手畫出幫助父親母親做家務(wù)，三四年級(jí)張開“今天我來(lái)當(dāng)媽媽”五六年級(jí)張開算算親情賬，感覺(jué)父親母親恩活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，學(xué)生領(lǐng)悟到了父親母親的艱辛，紛紛表示以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父希望對(duì)您有幫助，感謝

母的恩情。從朗誦到行動(dòng)，突出了德育的實(shí)效性。

2、寫一寫學(xué)校充分利用老師資源，開設(shè)書法課及書法社團(tuán)，并在每學(xué)期召開硬筆書法比賽。上學(xué)期學(xué)校組織了以弟子規(guī)為內(nèi)容的硬筆書法比賽，每個(gè)年級(jí)分別從弟子規(guī)中摘出適合德育月主題（長(zhǎng)善）

的語(yǔ)句作為比賽內(nèi)容，比賽分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。3、演一演

學(xué)校每學(xué)期都要張開校本課程展演活動(dòng)，并按年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)。在展演活

動(dòng)中，每個(gè)班都做了精心的準(zhǔn)備，讀誦、表演等多種形式，既豐富了

學(xué)生的知識(shí)，也提升了學(xué)生的表演能力。自張開新八德教育以來(lái)，教

師們的臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容，老師們之間的關(guān)系更加友好，學(xué)

生的儀表言行文了然好多，家長(zhǎng)們都紛紛反應(yīng)孩子們更懂事，就連教

師的家屬也對(duì)愛(ài)人的工作更加的包括與支持。

進(jìn)行素質(zhì)教育的重要目的之一就是要培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)成立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。育人為先，立德為本的中華傳統(tǒng)文化所包括的德育價(jià)值是我們?nèi)≈槐M、用之不斷的資源，學(xué)校的教育授課工作應(yīng)充分重視中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承并弘揚(yáng)光大，我校今后會(huì)在此方面創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)始新八德教育新場(chǎng)面。

【范文三：學(xué)校新八德教育工作總結(jié)】

在縣教育局的正確指導(dǎo)下，從本學(xué)年開始，我校確定了“落實(shí)‘新八德，培養(yǎng)有為少年”’的德育工作重點(diǎn)。我們以德育月主題活動(dòng)為抓手，以道德與生活、道德與社會(huì)課程為依靠，以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為載體，全面貫徹和落實(shí)“新八德”，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才、成功打下牢固希望對(duì)您有幫助，感謝

的基礎(chǔ)。

一、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新八德”系列讀本，教師先行，思想先

行。

要想全面貫徹落實(shí)“新八德”，教師第一要對(duì)“新八德”的內(nèi)容、內(nèi)涵及意義有深刻的認(rèn)識(shí)，做到思想先行。所以，我校組織全體教師

學(xué)習(xí)了《成才之道必由之路》和《道德與法制教育“183”創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》等書目，并有計(jì)劃的組織教師觀看《弟子規(guī)》光盤、新八

德課堂授課實(shí)錄，聽取王寶寨局長(zhǎng)的專題講座，組織張開“新八德”教育論壇等活動(dòng)，為教師們?cè)诮逃谡n過(guò)程中推行“新八德”教育打下了牢固的基礎(chǔ)。

二、環(huán)境布設(shè)突顯“新八德”，創(chuàng)立教育氛圍。

學(xué)期初，德育處精心制作了《踐行新八德，做有為少年》的宣傳展板，張貼在學(xué)校的櫥窗里。展板將新八德的內(nèi)容做了詳細(xì)的介紹，讓師生們清楚地認(rèn)識(shí)了新八德的內(nèi)容。其他，每個(gè)月各班級(jí)都要依照學(xué)校的德育月主題的安排，將室內(nèi)外板報(bào)更換一新，進(jìn)一步理解新八德的內(nèi)涵和教育意義。在學(xué)校的宣傳欄中，每周寄語(yǔ)、溫馨提示也為全體師生指了然行動(dòng)的方向，帶給大家思慮和啟迪。在每周的升旗儀式上，我們?nèi)w學(xué)生一起朗誦《感恩詞》，提升學(xué)生的思想境地。

三、扎實(shí)張開以“新八德”內(nèi)容為主題的德育月主題活動(dòng)。

在本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校便擬訂了本學(xué)年的德育月主題活動(dòng)計(jì)劃。“新八德”養(yǎng)成教育依靠縱橫兩條線來(lái)進(jìn)行，縱線是以主題活動(dòng)為主，7個(gè)主題教育在一學(xué)年內(nèi)分月份進(jìn)行：三月是孝親篇，四月是友學(xué)篇、希望對(duì)您有幫助，感謝

五月是長(zhǎng)善篇，九月是尊師篇，十月十奮斗篇，十一月是救失篇，十二月是守紀(jì)篇。為了使每個(gè)月的德育主題不孤立，我們要求在進(jìn)行下一個(gè)月的主題活動(dòng)時(shí)，要保持上個(gè)月的德育成就。橫線是以一日活動(dòng)來(lái)貫穿“新八德”，一日活動(dòng)離不開“新八德”，離不開《弟子規(guī)》，全員全方向的落實(shí)，每天堅(jiān)持做到早朗誦、日力行、晚反思，用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范師生的行為。在九月初，學(xué)校便經(jīng)過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全體師生宣讀，解讀了此項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并經(jīng)過(guò)班主任專題會(huì)議向班主任教師進(jìn)行認(rèn)識(shí)釋說(shuō)明，這樣，每一個(gè)班級(jí)都有目的的擬訂了班級(jí)工作計(jì)劃及活動(dòng)計(jì)劃，班級(jí)活動(dòng)與學(xué)校德育活動(dòng)保持高度一致，提升了教育見效。

每個(gè)月的德育月主題活動(dòng)，德育處都要向全體師生宣讀活動(dòng)方案，

并對(duì)全體師生進(jìn)行情理相融的動(dòng)員稿，設(shè)計(jì)、張開豐富多彩、形式多

樣的活動(dòng)，月尾時(shí)再進(jìn)行總結(jié)和表彰，月主題活動(dòng)扎實(shí)有序，有始有

終。以十月份的德育月主題為例，學(xué)校分年級(jí)張開了以下的活動(dòng)：一、

二年級(jí)張開了“我的目標(biāo)我擬訂”活動(dòng)，他們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的共同指

導(dǎo)下，擬訂出了本學(xué)期的三個(gè)目標(biāo)，分別是學(xué)習(xí)、生活和體育鍛煉方

面的，寫在A4紙上，并以小組為單位裝訂成冊(cè)，懸掛于教室的展板

上，如期進(jìn)行目標(biāo)完成的檢測(cè)，激勵(lì)孩子向著自己擬訂的目標(biāo)而努力；