第5頁共5頁期末幼兒?園托班工?作總結(jié)范?文一年?又在孩子?們歡歌笑?語中度過?了。又到?我們?yōu)橐?年工作做?總結(jié)的時(shí)?候了。時(shí)?間過得真?快，我擔(dān)?任小二班?保育工作?也一個(gè)學(xué)?期了。雖?然工作經(jīng)?驗(yàn)較少，?但是我都?很認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作;?在遇到不?懂的地方?及時(shí)的請(qǐng)?教保健醫(yī)?生和有豐?富經(jīng)驗(yàn)的?老教師。?在工作中?發(fā)現(xiàn)不足?的地方及?時(shí)的糾正?。把衛(wèi)生?工作做好?的同時(shí)，?做好幼兒?日常護(hù)理?工作，配?合班中教?師培養(yǎng)幼?兒的日常?生活常規(guī)?。整理一?下自己的?思緒，把?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下一?、思想工?作方面：?二、衛(wèi)?生保健護(hù)?理工作?1、每天?開窗通風(fēng)?，原則是?避免對(duì)流?風(fēng)，做好?室內(nèi)外環(huán)?境及物品?的清潔及?消毒工作?。堅(jiān)持每?天三餐餐?前做好_?___分?鐘的桌面?消毒工作?;堅(jiān)持幼?兒用過的?毛巾進(jìn)行?定時(shí)消毒?;堅(jiān)持每?周五清潔?大掃除玩?具、圖書?、毛巾等?物品的消?毒。2?、由于托?班幼兒自?理能力、?衛(wèi)生習(xí)慣?等方面都?很弱，我?以培養(yǎng)幼?兒的各項(xiàng)?生活習(xí)慣?為主，幫?助幼兒認(rèn)?識(shí)自己的?水杯、毛?巾、柜格?。學(xué)會(huì)男?女分廁。?堅(jiān)持餐前?便后要洗?手、飯后?要擦嘴，?我會(huì)伴隨?兒歌教幼?兒正確的?洗手方法?。3、?由于天氣?變化，空?氣干燥，?我還提醒?幼兒要多?飲水，飲?水原則是?按需給予?。每日至?少安排幼?兒___?_次飲水?，上下午?各兩次，?每次的飲?水量為半?杯到一杯?，根據(jù)天?氣情況我?們會(huì)適當(dāng)?增加幼兒?的飲水量?，每次游?戲活動(dòng)、?課后都會(huì)?組織幼兒?喝水，保?證幼兒充?足的飲水?量。4?、堅(jiān)持進(jìn)?餐環(huán)節(jié)工?作，每天?向幼兒介?紹食譜，?促進(jìn)幼兒?的食欲，?保證每名?幼兒吃飽?、吃好。?幼兒飯、?菜、湯分?開，保證?幼兒的進(jìn)?餐量，我?班幼兒每?餐飯都能?按量吃完?，沒有剩?飯現(xiàn)象。?另外還教?育幼兒細(xì)?嚼慢咽，?保證幼兒?____?分鐘的進(jìn)?餐時(shí)間。?對(duì)于吃的?快的幼兒?，不斷提?醒，要求?幼兒慢點(diǎn)?吃，嚼爛?了再吞。?5、保?管好班級(jí)?物品及幼?兒衣物，?避免遺失?現(xiàn)象，對(duì)?本班物品?做到心中?有數(shù)，管?理有方。?6、如?有幼兒尿?褲子或拉?褲子現(xiàn)象?發(fā)生，做?到屎尿褲?子、床單?及時(shí)更換?，及時(shí)清?洗消毒。?7、積?極配合醫(yī)?務(wù)室做好?各項(xiàng)工作?及幼兒疾?病的預(yù)防?。常曬被?子、枕頭?，減少細(xì)?菌滋生?8、做好?了防暑工?作。夏季?到來，天?氣炎熱，?我及時(shí)的?與見家長?溝通，為?我們班的?寶寶們更?換了適宜?的被褥、?涼席。及?時(shí)關(guān)注幼?兒睡眠室?的溫度。?避免了中?暑現(xiàn)象的?發(fā)生。(?根據(jù)經(jīng)驗(yàn)?，有的家?長對(duì)于涼?席材料的?選擇有一?定的誤區(qū)?，不知道?哪種涼席?最適合幼?兒為了減?少這種現(xiàn)?象的發(fā)生?，我們?cè)?園所醒目?的位置，?為家長懸?掛了一個(gè)?涼席范本?，通過這?個(gè)范本，?家長一目?了然，在?選擇涼席?的時(shí)候就?知道選擇?什么樣的?了)三?、安全方?面安全?問題使我?們不可忽?視的一部?分，安全?工作，警?鐘長鳴。?因此我們?把安全工?作放在了?重中之重?的位置上?做到：?1、加強(qiáng)?幼兒安全?教育工作?，培養(yǎng)幼?兒自我保?護(hù)能力。?2、定?期定時(shí)檢?查班級(jí)物?品的缺損?情況，排?除班級(jí)隱?患。3?、嚴(yán)格要?求家長接?送，采用?“手遞手?”方式，?若要委托?他人接送?的情況，?務(wù)必與老?師提前取?得聯(lián)系。?加強(qiáng)早晚?接送幼兒?工作，不?得將幼兒?交給陌生?人，防止?接錯(cuò)4?、嚴(yán)格做?好晨檢工?作，做到?“一摸二?看三問四?查五記載?”摸摸有?無發(fā)熱，?看看精神?狀態(tài)，面?色、皮膚?有無皮疹?，發(fā)現(xiàn)者?及時(shí)隔離?，問問幼?兒飲食、?睡眠、大?小便有無?攜帶危險(xiǎn)?物入園?5、隨時(shí)?清點(diǎn)人數(shù)?，堅(jiān)持每?天檢查幼?兒是否帶?異物(如?：豆豆、?刀片等)?入園，發(fā)?現(xiàn)情況及?時(shí)妥善處?理。6?、組織幼?兒活動(dòng)前?，要先檢?查場地是?否安全，?排除安全?隱患，幼?兒活動(dòng)范?圍在保教?老師的視?線范圍內(nèi)?。7、?孩子有要?吃藥的，?請(qǐng)家長把?藥交到老?師手中，?并寫明服?藥時(shí)間，?劑量。以?免藥吃錯(cuò)?的現(xiàn)象發(fā)?生8、?防止開水?、食物等?燙傷幼兒?。開水、?食物這些?都要遠(yuǎn)離?幼兒。?四、家長?工作方面?1、主?動(dòng)與家長?溝通，反?映幼兒在?園的情況?，解除家?長心中的?疑慮。?以上是本?學(xué)期的工?作總結(jié)，?如有不恰?當(dāng)之處，?請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)?指出，謝?謝!期?末幼兒園?托班工作?總結(jié)范文?（二）?匆匆忙忙?一個(gè)學(xué)期?又將過去?，在這個(gè)?學(xué)期中，?我們托班?教研組根?據(jù)縣教研?室的工作?要求和指?導(dǎo)思想，?結(jié)合我園?的實(shí)際工?作，根據(jù)?托班幼兒?的身心特?點(diǎn)，切實(shí)?做好了幼?兒的保教?工作，使?幼兒在各?方面均得?到了發(fā)展?。具體工?作一、?學(xué)習(xí)理論?，切實(shí)轉(zhuǎn)?變教育觀?念。理?論是一切?教育行為?的基礎(chǔ)，?因此，我?們教研組?很注重理?論的學(xué)習(xí)?。這一學(xué)?期，我們?二、保?質(zhì)保量的?開展教研?活動(dòng)我?們堅(jiān)持兩?個(gè)星期開?展一次小?教研。針?對(duì)托班幼?兒的年齡?特點(diǎn)，我?們把教研?的重點(diǎn)放?在如何觀?察和了解?幼兒生理?和心理的?特點(diǎn)上面?。我們主?要是了解?托班幼兒?特有的發(fā)?展規(guī)律，?根據(jù)了解?的情況，?我們隨時(shí)?隨地的調(diào)?整教育的?內(nèi)容，改?進(jìn)教育方?法。充分?體現(xiàn)了托?班隨機(jī)性?強(qiáng)，幼兒?自發(fā)生成?的活動(dòng)多?的特點(diǎn)。?根據(jù)__?__歲幼?兒依戀親?人，對(duì)新?鮮事物感?興趣等特?點(diǎn)，我們?創(chuàng)設(shè)“家?庭式”教?育氛圍，?讓每個(gè)孩?子在寬松?、寧靜、?自由、溫?馨、和諧?的教育氛?圍中得到?發(fā)展。為?此，我們?于___?_年__?__月份?，向全縣?托幼戰(zhàn)線?上的老師?展示我們?的“家庭?式”教育?氛圍研討?活動(dòng)，和?全縣的老?師共同探?討了“家?庭式”教?育氛圍，?我們的活?動(dòng)受到了?領(lǐng)導(dǎo)和同?行的一致?好評(píng)。?在教學(xué)月?中，我們?教研組一?起研討了?給托班幼?兒投放材?料的適宜?和適度的?問題，我?們還在一?起共同制?作了投放?的材料，?投放后，?再反饋信?息，然后?，再研究?，再投放?，使我們?大家在實(shí)?際的操作?中明白給?托班幼兒?投放材料?的適宜和?適度。?三、認(rèn)真?搞好課題?研究，以?科研促教?研。今?年，我們?托班組的?兩位年輕?人，根據(jù)?托班幼兒?的身心特?點(diǎn)，搞了?一個(gè)《_?___歲?幼兒良好?進(jìn)餐習(xí)慣?培養(yǎng)的研?究》，現(xiàn)?在，正在?深入的研?究之中。?另外，我?們組兩位?成員共同?參與了幼?兒園的主?課題《促?進(jìn)幼兒好?問好表現(xiàn)?的教師教?育行為》?的研究。?課題《培?養(yǎng)托班幼?兒適應(yīng)能?力的實(shí)踐?研究》已?被列入縣?級(jí)課題。?四、其?他工作?開學(xué)初，?我們認(rèn)真?做好家長?學(xué)校的工?作，向家?長介紹_?___歲?幼兒的年?齡特點(diǎn)，?生理和心?理的特點(diǎn)?，以及，?這學(xué)期我?們的一些?教學(xué)內(nèi)容?，讓家長?對(duì)我們幼?兒園的教?育有一個(gè)?初步的了?解和認(rèn)識(shí)?。同時(shí)，?我們組的?沈燕老師?還向家長?開設(shè)了講?座《孩子?厭食現(xiàn)象?分析》。?我們還請(qǐng)?來了幼