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文檔簡介
學生會權益部年終工作總結一、招新
今年我部共招了七名新干事:阮懷斌、畢得天、牛佳、劉朝霞、王玲玲、汪紫瑞、劉燕。這七名新干事通過層層選拔,最終進入權益部?;顒又蟹e極參加,想法新奇創意,能夠吃苦耐勞、團結友愛。另我和副部長何鑫鑫都很滿足。
二、走訪寢室
為了解廣闊學生學習生活中所遇到的權益問題,我部舉辦了,走訪10級寢室活動。同學們反映劇烈,所反映問題主要集中于教室、寢室、食堂等地方。我部已準時上交總結報告于主席團,主席團準時交予校方,校方已針對同學所反映的問題賜予解決。同學們的生活較之前更加便利舒適。
本次走訪寢室活動,我們受到同學們的熱鬧歡送。在活動中宣傳了權益部的職能,宣傳了校學生會。讓學生會進一步走進廣闊在校生身邊。盼望以后能再次舉辦類似有意義的活動。
三、去除小廣告、清理公告黑板
為便利同學校園生活及權益部的去除小廣告、環保校園職責。我部舉辦了去除校園小廣告和清理黑板的活動。我們早上集合分組清理黑板。先用水擦,再用刷子刷……經過我們的共同努力,公告黑板煥然一新。緊接著我們分組在校園各個地方去除小廣告。并且將櫥窗外的小廣告集中去除。
本次活動,讓新干事進一步了解了,權益部的職責。通過這次活動,權益部內部人員之間更加熟識。在黃昏集中去除櫥窗小廣告后我部干事相互幫忙,沒有由于自己負責的局部已清理完畢而先走,即使是部長讓先回去,但干事們仍舊堅持和其他同事們一起離開。我們深深的感覺到權益部是個暖和的小家。只有更加的團結才能把活動做的更好。學生會整體也是如此,我們學會與其它部門合作溝通。
四、權益信箱預備活動
主席團購置了權益信箱,我部在男生宿舍、混合宿舍和女生宿舍處商定權益信箱置放位置。我部由部長和副部長帶著分兩組制作權益信箱宣傳海報,效果滿足,也讓大家看到了權益部內部人員的繪畫特長。關于權益信箱的使用、回復和宣傳等問題,我們暫定同學們可以以說說的形式投遞到郵箱,我們會依據聯系方式賜予回復。
五、東區相關活動
部長去參與觀看東區權益部的活動,并于陳嘯吟書記反響觀后感想。
派我部畢得天參與星火培訓活動;東區自律會舉辦感恩活動,部長負責通知兩系,畢得天負責將相關資料送于東區自律會。
王芳主席派干事去東區,我部派了汪紫瑞和王玲玲前去。
六、部門會議
上半學期我部會議較多,主要針對各次活動細節爭論,還有介紹學生會職責、權益部職責以及進展主席團要求的各類部門培訓。會議出勤率良好,干事積極參加,會議氣氛由開頭的不敢說話、提問到現在的積極爭論,提建議。會議記錄大多由副部長何鑫鑫負責,記錄仔細具體。
七、與其它部門合作
1、積極參與學生會其它各部門的活動
文體部的晨跑活動,我部成員積極參加,強身健體,熬煉毅力。
生活部的寢室文化節,我部負責維持現場秩序。
文體部的籃球賽,我部成員積極參加啦啦隊行列。
團學新聞中心的方言同樂會,我部積極參加觀看。
素養認證與社會實踐部的籌劃書大賽,我部牛佳、劉朝霞、畢得天取得優異成績。
學科部的演講競賽活動,我部牛佳取得優異成績。
2、其它部門對權益部的幫忙
權益部走訪寢室活動:程鎧(團學)、王慶才(宣傳)、張承炎(文體)、車來相(文體)、葛舞(文體)、董莉薇(秘書處)、王杰(秘書處)、袁環(素拓)、張夢琪(素拓)感謝這些干事的積極參加和幫忙。感謝團學的楊瑞為教室拍照。
權益部清理黑板和小廣告活動:王杰(秘書處)、李晨(素拓)、車來相(文藝)、程鎧(團學)感謝以上干事的積極參加和幫忙。感謝團學的王婧為我們活動中拍照。
本學期我部堅持與各部互敬互競的原則,在相互幫忙下公正競爭。提倡權益部各成員與學生會各部干事做朋友,互持互助。
八、自我檢討
本部本學期活動有的較原先規劃推遲,例如權益信箱活動,可能是在使用、安裝等問題上考慮的還不夠全面。
上半學期部門會議較多、時間較長,盼望下學期能提高效率。
學生會權益部年終工作總結2
在學校領導的親密關心下,在學校團委教師的悉心指導下,在全體同學的大力支持和積極協作下,醫學院學生會權益部本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然走過?;貞洀那?,我們在繼承中創新,在挑戰中前進,我們正在用一顆酷熱的心不斷的制造,用激情點燃盼望的火炬。在刻苦科學文化學問的同時,努力鍛造自生綜合素養,團結帶動全院同學主動適應成長的需求?;蛟S我們的思想行動略為稚嫩,但我們始終用我們年輕的心去尋找盼望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。
學生會工作始終堅持正確的方向,緊扣時代脈博,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣闊同學全面成長成才起到了積極作用,同時以務實的工作為廣闊同學效勞,充分發揮學生會橋梁紐帶作用,切實維護學生權益。在開展各項工作的過程中,我們親密協作校團委、學生會及我院團委,學生會各個時期的工作,有效地開展了各種活動,現將工作總結如下:
一、部門工作
1、成員調整:開學初,針對各種實際狀況,學生會個別部門面對同學進展全面招新,經過面試大家認真研討后,我補新參加三位成員,目前我部詳細成員有部長1名,副部長2名,干事10名;
2、明確工作:權益部歷來按時開例會,每次例會部長都會仔細給我們安排任務,確保每人明白自己分內格外的事務,組織工作的主要方式是通過電話聯系,手機短信便是最主要的工具;
3、成員溝通:除了平日里大家相互照顧,部長還教育我們,作為學生會的一員,在外就是學生會的代表,要時刻留意自己的形象,再者,作為醫學生,學業要始終放在第一位,一學期下來,我們明白成長了很多,自己的情感,力量,觀念等等多發生了或多或少的變化;
二、校園文化
為了豐富我院學生的文體生活,我們部門結合事實,開展了一系列比擬有影響力的活動,如形象禮儀大賽,3.15維權活動等,此外權益部還幫助宿管辦進行3、8安全學問競賽等,并且都取得了比擬好的效果,
1、形象禮儀大賽:眾所周知,形象禮儀大賽是我院一個比擬重要的大型晚會,而值得傲慢的是這個盛大的晚會將由我們權益部全權負責,從一開頭的宣傳工作,拉贊助,初賽復賽,選手培訓,布置會場等等這一系列的工作每個人都熱忱投入的去完成,而晚會現場大家更是感動不已,忙的不亦樂乎,甚至連自己部門舉辦的晚會都舍棄了觀賞的時機,每個人都仔細負責自己的工作,使晚會有條不紊的進展,直至圓滿完畢,會后大家又仔細清掃會場;
2、“3.15”維權活動:為增加廣闊學生的維權意識,法律意識,加強高校的各方面建立,解決學校與學生之間的沖突,維護學生的權益,推動我?!昂椭C校園”的建立,我們部切合實際在院里舉辦了3、15維權活動,同樣的在活動前期,個人仔細負責完成安排的任務,活動現場我們將事先預備好的安全學問競賽題目塞在氣球中,參與活動者刺破氣球答對題目即可獲得精致紀念品一份,現場我們還制作了安全學問展板,氣氛相當活潑,大家踴躍參與,活動圓滿勝利;
3、“3.8”安全學問競賽:為迎接三八節,宿管辦旨在增加學生安全學問,特地舉辦安全學問競賽,我們部全力幫助宿管辦進行活動,活動現場各小組搶答競賽題,并且安排了精彩的文藝表演,大家激情洋溢,現場掌聲不斷;
三、個人感想
學生會每個參加活動的成員都應當以仆人翁的姿勢參加活動,積極仔細完成安排下來的任務,增加團體合作精神,留意與其他成員的分工協作,提高工作效率,更勝利的辦好活動。此外,一個活動的勝利開展更離不開廣闊同學的支持,我們以后更應當想到怎樣真正辦好活動吸引更多的同學參加進來,增加互動性,讓同學們真的在活動中學到一些學問,從而讓我們的工作切實做到真正的同學效勞。
在工作中,經常也會遇到一些特別的狀況,我認為可以自己解決的盡量自己解決,不要總請示上面,自己也是學生會的一員,也應當有自我解決問題的權利和義務,實在不能自我解決的也應當先自己想想再去向上級建議,這樣才能取得最好的解決方法,為上級排憂解難,自主的完成任務,準時的解決問題才不會引起其他問題,保證正常的工作流程。
對我個人而言,經過一個學期的學生會工作后,對學生會工作的熱忱照舊如初。在我部,部長也好,副部長也好,干事也好,不管什么身份都應當盡力的去做。學會工作的同時也要學會做人,不貪功、不傲慢、不怕困難、多為他人著想。
最終盼望大家忙起來既有工作又有情意。盼望下學期工作更加順當,學生會工作更上一層樓!
學生會權益部年終工作總結3
昨天我有幸參與了義馬市“構建高效課堂現場觀摩溝通會”,傾聽了各位專家扎實細膩的示范課以及他們所作的報告,收獲頗豐,也讓我充分的領會了課堂教學的無窮藝術魅力。他們的課以及深厚的文化底蘊,豐富的教學閱歷和精湛的教學藝術向我們展現了課堂教學的嵩高境地。下面我就參與的這一次活動談一點兒自己的體會和感受。
一、教師的的引導好到位在這次聽課中,我明顯的感受到這些上課的教師比擬擅長啟發學生,引導學生。俞春曉教師上的課《和你有約》讓我感受最深,俞春曉教師的精彩之處在于課堂上引導學生去觀看,去發覺,去解決問題,讓學生經受、感悟學問的形成過程。她上課前先讓跟幼兒進展一個“商定”,“商定”是什么意識,讓孩子們在以下過程中從而得到學問。她在敘述故事的過程中,每次有小動物上車都要求動物們遵守“商定”,都特殊注意的提到“商定”這個詞從而加深幼兒對“商定”的含義。潘浩瀚教師上的體育課,能充分的發揮幼兒積極參加活動的興趣。體育課的常規很重要,這一點潘浩瀚教師把握的很好,在課堂上,他利用了我們平常常常用到的墊、竹子、彈彈球等運動器械,但是他運用這些運動器械進展了一場不一樣的體育課,小朋友在玩的過程中充分的熬煉大小肌肉和團結合作精神。聽完了這節體育課后我自己也琢磨將來自己應如何安排設計教材如何讓孩子在自己的課堂中既能學到又能熬煉到身體。葉婷教師上的音樂課《印第安人》尤其讓我深刻,在整個音樂活動中,小朋友和教師們
都沉醉在歡樂、輕松的氣氛中,小朋友是玩的是多么的快樂,學的多么的投入。她上課時用打節奏的方式跟小朋友們的招呼。他們個個有序的跟著教師打節奏和教師問好。她發樂器給小朋友的時候,不準讓小朋友敲打時,小朋友一個個真的沒有弄響樂器,當教師說跟著教師的節奏敲打,小朋友個個都很仔細的跟著教師的節奏來演奏。在這堂課里,教師都用音樂自然的貫穿進去,讓我們在座的聽課教師都沉醉在歡樂的印第安人中
二、細心設計的課教學設計是教師為到達預期教學目的,根據教學常規,對教學活動進展系統規劃的過程。從每位教師的課堂教學中,我們能感受到教師的預備是相當充分的:不僅僅“備”教材,還“備”學生。他們的教學看似水到渠成,卻飽含著細心的預備,每位教師都自己的獨特教學風格,都有自己的特點,但都是那么的令人耳目一新,過目難忘。每位教師的課都細心設計,能最大程度的提高學生的學習積極性,能充分孟村氣象局網挖掘學生的潛能。課堂效率很高,收到了良好的教學成果。
三、淳樸的課堂這些教師他們沒有刻意的”去追求華美的語言,課件的精致,更沒有好看的花架子,他們完全的站在孩子的角度去思索,了解學生。呈現在聽課教師面前的是真實的、不加粉飾的、常態下的課,讓人感覺親切、自然、可看、可學,是一個師幼共同“享受”學問能量,傳遞信息的空間,讓我們真正的體會到課堂教學的樸實與扎實。兩天的學習,我學了許多,感受許多,收獲許多,名師扎實深厚的教學根本功,廣博的學問,調控課堂的力量,親切大方的教態,
敏捷的教學機靈,獨到才智的教學設計,富有藝術性的課堂,都給我留下深刻的印象。我將以這些名師觀摩課為契機,努力向高水平看齊,對自己嚴格要求,從各方面找缺乏、找差距,一點一點的進步,一點一點的學習,不斷提高自己的文化底蘊和業務水平,通過努力邁向一個新的臺階。
學生會權益部年終工作總結4
隨著新學期的開頭,我部各項工作也間續綻開。秉承全心全意為學生效勞的宗旨,我部門將仔細負責的履行自己的職能,積極協作其他各部的工作,為制造一個良好的校園環境而努力。
現對20xx~20xx學年下半學期我部的工作有如下規劃:
一、連續我部的常規日常工作,學檢查餐廳衛生。對于學生反映的餐廳問題準時告知餐廳負責人,商討處理方法。若無實際解決問題,由我學生權益部通知相關校領導,切實為同學效勞,仔細幫忙有困難的同學維護其自身利益,貫徹學生會的宗旨。
在上一屆我部門檢查食堂的根底上在加以改革,在每月的檢查結果上評比出最優窗口,由后勤方面賜予嘉獎。
二、通知各班生活委員,每月組織召開一次研討會。商討新學期各班級在日常生活學習中遇到的困難,并在宿舍的安全衛生、修理改善方面有什么疑問
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